看图写话作文：蝴蝶与花儿
第1篇：看图写话作文：蝴蝶与花儿
看图写话作文：蝴蝶与花儿
看图作文就是将图文中的故事情节描写出来，抒发自己的情感。
【看图写话作文：蝴蝶与花儿】
从前，在翡翠山上住着蝴蝶一家，它们快乐地生活着。
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了!”
蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧!”
“向日葵的形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢!
这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!
【看图写话作文：蝴蝶与花儿】
在一座美丽的花园里，有一朵美丽的花儿和一只漂亮的蝴蝶。
花儿每天都张开着笑脸，而蝴蝶却一直愁眉苦脸的。
有一天，花儿问蝴蝶：“你为什么总是不肯笑呢?”
蝴蝶苦着脸说：“我们都是有生命的，所以也有生老病死。如果我死了，那该怎么办呢?想到我也活不了多久了，我就伤心。”
花儿听了，笑着说：“你呀，真是想太多了!我们的确有生老病死，但是既然知道要死了，就更应该开心!听说天堂很美呢，有仙女，还有琼浆玉液，应该会比这个世界更美!”
蝴蝶听了，还是笑不出来，她说：“可我还有父母和朋友，还有很多好玩的我没有玩过，好吃的我没有吃过，就这么死了，我也不甘心!”
花儿想了想说：“既然你舍不得离开，就抓紧时间去玩玩吧!”
蝴蝶也觉得这个方法不错，但是想到要和花儿分开，便又开始担心：
“我不在你身边，我会很寂寞的啊!”
花儿说：“没关系，只是几天而已，不用怕的。这样吧，你去玩一个星期，一个星期之后再来找我，怎么样?”
“恩，好啊!”蝴蝶开心地笑了，“我会给你带很多好吃的，还有好玩的!”
花儿看见蝴蝶笑了，她也开心地笑了。
“再见!”
蝴蝶和花儿互相道了别，蝴蝶便飞出了花园。
接下来的一周里，蝴蝶在外面玩得非常开心，交到了很多好朋友，也玩到、吃到了很多新鲜的东西，玩得不亦乐乎。渐渐地，她竟然忘记了花儿，忘记了这个朋友，也忘记了回去，忘记了死。
而花儿呢，一直惦记着蝴蝶，盼望她回来，一直到她变老还没放弃。
终究还是没等到那一天，花儿的生命结束了。
碰巧在那一天，蝴蝶经过了花园，遇见了那位老朋友——花儿，一下子如梦初醒，抱着花儿大哭：“老朋友，对不起，我没遵守承诺，忘记了你，我太不应该了!”
花儿依旧保持着这种笑脸，用奄奄一息的'声音对她说;“你终于回来了……我，我已经很满足了。我……要走了，再见，祝你玩得开心……”
说完，花儿便消失得无影无踪了。
蝴蝶愣在原地，不知所措，望着曾经种着花儿的土地，只是放声大哭。
这时，天空中出现了花儿的笑脸，她说：“不要怕，死没什么可怕的。只是，你违背了承诺，就该受到惩罚哦!我罚你开开心心地去玩一天!”
蝴蝶想，花儿在天堂，应该很开心吧!
【看图写话作文：蝴蝶与花儿】
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了!”
蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧!”
“向日葵的形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢!
这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!
第2篇：捉蝴蝶看图写话范文
捉蝴蝶看图写话范文
导语：看图写话，训练一年级学生的写作能力是一套基础的训练方式，下面小编收集了一些关于看图写话的范文，请同学们认真阅读!
【捉蝴蝶作文1】
春天到了，油菜花地里一片金黄，就像春姑娘给大地妈妈披了一件金黄的毛毯一样，美丽极了!
小明追着一只可爱的黄色小蝴蝶过来了，多么可爱的小蝴蝶呀!长长的触角上长了一对圆溜溜、水灵灵的黑色大眼睛，它还有一对黄色的大翅膀，真惹人喜爱!小明追它的时候完全没有注意到油菜花地里的风景是多么美丽。眼看着小明就要追上那只小黄蝶了，可小黄蝶却像和他玩捉迷藏一样，飞进了油菜花地里不见了踪影。
小明只好灰心丧气地走了。
【捉蝴蝶作文2】
在一个春天的早晨，阳光明媚，春风拂面。一个农家小院外有一排稀疏的.篱笆，篱笆后面是一片黄澄澄的油菜花。油菜花开得正灿烂，吸引了许多蝴蝶在其间翩翩起舞。旁边的大树慢慢地抽出枝条，长出嫩绿的叶子，显得不是很茂盛。在一条弯弯曲曲的小路上，一个活泼可爱的小男孩正在追一只黄色的蝴蝶。黄蝶扇动着翅膀，忽上忽下，忽左忽右。小男孩跑得满头大汗，气喘吁吁，他就靠在大树旁休息一下。突然，那只黄蝶也停下来。小男孩觉得机会来了，就悄悄地走过去，猛地扑上去。机灵的蝴蝶一下了反应过来，迅速飞到油菜花丛中不见了，好像在跟小男孩捉迷藏。小男孩站在那里，分不清哪是蝴蝶哪是花，有点失望，但他一点也不伤心，还是继续兴高采烈地去捉别的蝴蝶了。
【捉蝴蝶作文3】
中午，森林里的蝴蝶在空中飞来飞去。小明和小刚在森林里捕捉蝴蝶。小刚看到一只特别漂亮的黑蝴蝶，他轻轻的举起网罩，慢慢地走近蝴蝶，他猛地挥动网罩，扣了下去。就捉到了黑蝴蝶。小明把瓶子拿了过来。把蝴蝶放了进去，他们可高兴了。
【捉蝴蝶作文4】
今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。
今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
【捉蝴蝶作文5】
周日的上午，我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。
一场春雨过后，市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水，显得更加神气了!一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。我突然看见一只美丽的小蝴蝶，煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞，我拿起网兜连忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飞来飞去，一会儿飞到红色的月季花里，一会儿飞到红花榨酱草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。
虽然蝴蝶没捉到，但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣!
第3篇：二年级不要捉蝴蝶看图写话
二年级不要捉蝴蝶看图写话（精选6篇）由网友 “小北兔” 投稿提供，下面是小编整理过的二年级不要捉蝴蝶看图写话，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：二年级不要捉蝴蝶看图写话
【不要捉蝴蝶作文1】
春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。
这时候，小丽来了，她对小明说：“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说：“小明，谢谢你让我们重获了自由。”
【不要捉蝴蝶作文2】
春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个
第4篇：二年级不要捉蝴蝶看图写话
二年级不要捉蝴蝶看图写话
导语：教育部利用一幅幅图画，培养孩子的写作能力，是一套实用的助学方式，下面我们一起看看孩子们的作品吧!
【不要捉蝴蝶作文1】
春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。
这时候，小丽来了，她对小明说：“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说：“小明，谢谢你让我们重获了自由。”
【不要捉蝴蝶作文2】
春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的.、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜，我们借此机会抓蝴蝶，可没
第5篇：小猫抓蝴蝶看图写话范文
小猫抓蝴蝶看图写话范文
导语：看图片根据自己的理解，写出自己的故事，是培养低年级写作文的一套方式。下面是小编整理的一些关于低年级的看图写话：小猫抓蝴蝶，希望可以帮助大家!
【小猫抓蝴蝶作文1】
星期天，天气晴朗，万里无云，公园里百花齐放。
小猫咪咪去公园游玩。它看见五颜六色的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，就想抓住这只蝴蝶。于是它张开双臂向花丛中跑去。蝴蝶见了想：“好呀，你要抓我，我就跟你玩捉迷藏的游戏。”蝴蝶故意低低地飞向咪咪，咪咪一见乐极了，急忙用双手去抓。可正在这时候，蝴蝶却飞向了另一花丛中，咪咪只好紧追不舍。蝴蝶在花丛中飞来飞去，咪咪跟着追来追去。不一会儿，咪咪已经追得气喘吁吁，它想：“这只蝴蝶真狡猾，如果我有一对飞翔的翅膀那该多好呀!”
【小猫抓蝴蝶作文2】
一只小猫跟着妈妈去钓鱼，在路上看见一个蝴蝶。它急忙去追蝴蝶，蝴蝶飞上天了。小猫想抓蝴蝶可是抓不到蝴蝶。小猫想办法，可是想不到办法。于是去问妈妈。
“妈妈，妈妈，我怎么捉蝴蝶啊!”于是妈妈带我到花园里。小猫看见很多蝴蝶在花丛中飞来飞去。小
第6篇：蝴蝶与花儿作文
蝴蝶与花儿作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的蝴蝶与花儿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一间小小的木屋里，摆放了一盆鸢尾花。后来，紫色的`花苞终于静静展开，露出婀娜的身姿。它那么美，让人忍不住多望几眼。可是却只能透过玻璃窗远望而已。
不知在什么时候，玻璃窗上出现了一道裂痕。很快，那里碎裂了，出现了一个缺口。外面的清新空气从这里不断的挤进去，当然，还有其他的一些什么也从这个缺口进去了。
有一只蝴蝶就是这样，也从这个小口飞了进去。它早就发现鸢尾花开放了。当它终于飞到鸢尾花的身边时，心里是无限的欣喜。它大力的扑动着翅膀围着花儿跳舞，表达着它的喜悦。
花儿虽然不会说话，可是蝴蝶总觉得花儿是懂它的。它日子环绕在花儿身旁，有时用它细细的脚登在叶子上，有时停在花枝上，有时隐身在花盆的后方。
有一天，蝴蝶又围着它心爱的花儿跳舞时，它惊讶的发现，花儿正在渐渐的枯萎掉。它飞来又飞去，瞧了又瞧，终无悲伤的确认这个事情，花儿
