幼儿园开放日活动计划

2024-02-09 07:14:04 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿园开放日活动计划

幼儿园开放日活动计划

一、来园活动

1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿与老师问好,了解幼儿的情绪状况,引导幼儿积极参与区域活动。

2、组织引导幼儿开展区域活动:建构区、银行、美食街、海鲜店等。

3、评价活动:鼓励和表扬在活动表现进步的幼儿,同时对于活动中出现的问题给予及时的讲评。

二、晨间体锻

1、韵律活动。

2、集体游戏:木头人(走)

3、分散游戏:抛接球、高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子等。

4、早操(大班幼儿广播体操)。

三、教学活动(一)(二)附后

四、自主性游戏

游戏内容:

医院、手机店、海鲜店、美食街、趣味馆等

观察与指导:

1、重点观察幼儿在游戏中与同伴的交往,以及礼貌用语的使用情况;

2、引导幼儿在活动结束时整理游戏材料,养成好习惯;

综合活动:生活常规

活动目标:

1.通过讨论知道在生活中标志的作用。

2.能够迁移对各种标志认识的'经验,进行大胆地设计。 活动准备:

1.在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的认识和了解。

2.孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品及实物。水彩笔、白纸若干。在活动室内的墙上张贴交 通标志图;活活动过程:

一、对收集的生活标志进行分享。

在生活中我们发现了很多标志,请小朋友们和大家分享一下你所找到的生活标志。

1、请幼儿互相交流志。然后再请个别幼儿展示给大家看

2、生活标志展示给大家看。(收集的标志:小心滑倒、小心触电、请将垃圾投入箱中、公用电话、静等标志)

教师以一个引导者和倾 听者的身份融入到幼儿当中,和幼儿一起分享自己的发现,让幼儿有充足的时间交流和 分享。

二、对生活标志作用的讨论。

这么多标志有什么用处呢请幼儿讨论后个别回答。

让孩子 们知道标志的作用有警告、提醒、提示的作用。

标志是无声的语言。 鼓励幼儿自己发现生活标 志的作用,教师可针对具体的标志作出引导。

第2篇:幼儿园半日开放日活动计划(A)

**幼儿园半日开放日活动

班级:大二班

一、午间接待

1、水果:安静地吃完自己的一份,不含着水果说话,不随意离开座位。

2、礼仪十分钟——学习递接物品的礼仪。要求:收放玩具轻拿轻放、分类有序。

二、结构游戏:桥

【活动目标】

1.培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识。

2让幼儿学会客观评价自己与同伴的游戏情况。

3.学会有条理地归类收拾玩具。

【活动准备】

上次的游戏作品图

【活动过程】

1.出示上次幼儿的建构作品。

提问:上次的建构作品哪一组建得最完整。

上次游戏中哪一个小朋友在评价时观察得最详细.说得最完整。

2.通过谈话引导幼儿欣赏和评价自己或同伴的建构成果。

3.引导幼儿在建构时培养幼儿耐心、细致、爱护建构成果,克服困难等良好品质。

4.幼儿分组建构,师重点关注幼儿从引桥的三叉入手在桥墩上有没有慢慢地下坡。

5.游戏结束:

(1)要求幼儿认真收拾整理,将玩具归类放好。

(2)幼儿讲评:与同伴共同分享成功的喜悦。

【观察与推进】

今天的游戏发现,孩子们完成较好,由于有了小组长的作用,孩子们完成的作品较完整,但有个别组幼儿在完成跨海段出现了困难,发现小朋友们出现了互相互助的精神,帮助了他们,本次活动看出幼儿的作品较完整,在最后讲评时发现幼儿在讲评时比上次进步了,首先能够肯定别人的优点,其次又能从作品的细节不够进行评价。幼儿的语言表达能力较完整了。

三、点心时间

1、点心:安静吃完自已的一份饭,不挑食,保待桌面整洁。

2、自选活动:分享阅读、自选玩具 要求:收放玩具轻拿轻放、分类有序。

四、户外活动

1、集中游戏:贴烧饼

2、自选活动:组织幼儿到大型器械区游玩(踩木桩、荡秋千、摇摇船、滑滑梯)要求:有序上下阶梯,不推挤。

四、离园接待

1、整理仪表仪容

2、师生共读大书《夜里什么人不睡觉》

第3篇:幼儿园家长开放日活动计划

家长开放日活动计划

时间:2013年11月14日下午

班级:苗苗班

活动目标:

通过开展家长日的开放活动,让家长了解老师的教育教学活动,知道孩子在幼儿园一日活动的情况,通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现,对老师的教育能进一步的了解,拉近家园之间的距离,为家园共育架起了一座桥梁。

活动准备:

1、提前告知家长家长开放日时间,尽量让孩子的爸爸或妈妈参加。

2、教师提前商量并安排好家长开放日的细节。

3、班主任准备班级开放日活动计划。

4、在具体活动中,教师要准备到位,教具、学具到位,教学过程中教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

5、做好家长的签到及意见反馈工作。

活动流程:

2:10——2:30幼儿入园,进行午检活动

2:30——2:50教师点名,幼儿整理衣服,入厕、洗手

2:50——3:20活动一:《有营养的蔬菜》 3:20——3:40幼儿入厕、洗手、喝水

3:50

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第4篇:幼儿园家长开放日活动计划

幼儿园家长开放日活动计划

一活动主题 :早期阅读:鼠宝宝找朋友

二、活动目的:根据我园本学期工作计划,我园决定于是2013年11月25日举行举行家长开放日活动。让家长零距离了解幼儿园工作情况、教育方法;亲眼看到自己的孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴的交往情况,特别是可以看到自己的孩子与同龄的孩子想比较中显示出的优势与不足;从而有助于家长深入了解孩子;与教师合作有针对性的教育。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,加深家长的参与度,充分展示我园教师的教育技能、技巧,接受家长的检测评议,使家园联系更为密切,家园间的配合更为默契。

三、活动安排

1:11月22日发家长 邀请函 通知11月25日上午为家长开放日时间

2:11月25日上午8点家长入园。3:家长交通工具有专人负责看守.4:家长入园后先在班上和老师进行交流。了解孩子在幼儿园的学习和生活,情况。看幼儿作品。5:家长反馈意见

6:上午8点30分入场。家长安排到指定地点观看区域活动、早操、点心。

7:上午9点35分。观摩

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