走进京剧六年级作文700字_六年级说明文作文

2024-02-09 07:14:05 精品范文下载本文

第1篇：走进京剧六年级作文700字_六年级说明文作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的`、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的走进京剧六年级作文700字_六年级说明文作文，希望对大家有所帮助。

小时候每当看到电视里播放京剧，就换台，因为一个音调拉那么长，演员花拳绣腿地比划，文不文武不武的。这学期上艺术主题课需要，老师让我们查资料，才知京剧是我国的国粹，它代表我国独特艺术文化走出国门，向世界展示了我国传统文化魅力，有极高艺术价值，我因此对它肃然起敬。京剧称平剧又称京戏，是中国影响力最大的剧种。从此我恭敬地跟着戏迷奶奶坐下来看京剧。

奶奶每天吃午饭时，都会打开电视点播京剧。那天奶奶端来了菜，说：“开饭了。”她看了一眼电视惊奇地发现我早早打开电视，节目不是动画而是她钟爱的京剧，微笑地坐下边吃边看。刚开始屏幕出现了一些小演员，他们唱起了歌曲，又表演了转矛、耍刀、亮相……他们和我年龄相仿，咬字吐音都那么讲究，字字音音都能看出他们用心反复练习过，奶奶不禁啧啧称赞，嘴里连说：“这些孩子真厉害！”

正片来了。一个穿大红绸宽衣裤、右边嘴角点个大黑痣的媒婆夸张地拉着一个年轻的漂亮的女子，从戏台中间“扯”到左边，又“扯”到右边，硬要拉她上轿子。和她对戏的女子也用“尽”力气拉，这一拉一扯把戏演得特别丰满。

有媒婆，女子打扮得漂漂亮亮上轿，演的应该是喜事呀，为何要拉拉扯扯还唱腔悲凉？哦，明白了，是唱抢亲戏。我又注意到那些轿夫抬着两根木头当轿子，这种艺术以“无”化为“有”。那女子因为在轿子里挣扎，太难抬轿子，轿夫们跟着东倒西歪。轿夫滑稽的动作，让我忍不住笑了。好不容易到了新郎家，轿夫给女子松绑，女子趁机又跑了。难怪女子不想嫁！那个新郎鼻子上长着个大痣，鼻梁上一片白，浑身骨头软绵绵的，见到女子一副色眯眯的样子，让人恶心。但是两方力量悬殊，“跑得了和尚，跑不了庙”，女子还是被抓。又有一悲事传来——女子的母亲因悲伤过度去世。听到这消息的女子昏倒三天夜……

一方小小的舞台，演员竟能用自己精湛的演技，把故事演得如此精彩，观众的心被情节牢牢抓住，难怪喜欢京剧的人都是上了年纪的，他们已经在生活里领略了真正的“戏”，戏台上的剧本就是他们曾经的生活。

第2篇：京剧六年级作文

京剧六年级作文

京剧是我国主要剧种之一，至今已有将近两百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。徽戏进京是在公元１７９０年（清乾隆五十五年），最早进京的徽戏班是安徽著名的`“三庆班”，随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班进京，合称“四大徽班”。四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、戈阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，演变成为了京剧。京剧也称“皮黄”，有“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成，但也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。

京剧是一种综合性表演艺术，集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）为一体，通过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，表达各种不同的思想感情。

京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净丑四大行当，人物还有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。

京剧形成以来，涌现出大量的优秀演员，他们对京剧各方面的革新、发展做出了巨大的贡献，这些优秀的演员形成了许多影响很大的流派，如老生谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙、汪笑侬、王鸿寿，刘鸿声等；武生俞菊笙、李春来、黄月山等；小生程继先、德珺如、姜妙香等；旦角德霖、王瑶卿、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等；老旦龚云甫、李多奎等；净角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等；丑角萧长华、傅小山等；琴师孙佑臣、梅兰田、徐兰沅等；鼓师杭子和、白登云等。

京剧真不愧是中国的国粹啊！

第3篇：京剧六年级作文

京剧六年级作文（整理18篇）由网友 “啊嘎啊” 投稿提供，下面是小编收集整理的京剧六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：六年级京剧趣谈知识点

教学目标

1.学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。

2.有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。

3.通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。

教学重点

了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。

教学难点

学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。

教具准备

京剧演出片段的课件

教学设计

一、谈话导入新课

说起中国的国粹，有些同学可能会想起京剧。京剧积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴，每一位中国人无不为此而感到骄傲与自豪!京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜爱，同时，她那独特的表现形式和魅力，征服了全世界各国酷爱艺术的人们。这节课，我们就走近京剧，了解一下京剧的艺术特色。【课件1：课题】(板书课题: 京剧趣谈)齐读课题。

二、读通读准课文

1.课文从哪两个角度讲了京剧表演的特点?请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准

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第4篇：六年级说明文700字

六年级说明文700字

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的六年级说明文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

什么是糖画?顾名思义，就是用糖来作画，糖画在中国历史上已经有400多年的历史，是我们民间美食。

那天，我们福安迎来了一年一度的美食节，在韩阳皇都隆重举行。一大早，我们全家来到韩阳煌都，只见里面已是水泄不通、热闹非凡。我们从大门跟着人流往前走，走着走着，忽然，一股香味扑鼻而来，我们循味看去，原来是一个卖糖画的艺人。只见他头上顶着蓝色小帽子，戴着一副黑色的太阳镜，身穿一身蓝色的衬衫，正在全神贯注地熬制麦芽糖。旁边是一个转盘，盘子上画着十二生肖，周围围着一群围观的小朋友。

艺人先把已经准备好的糖块放进锅里，接着再小火熬制，3分钟后，糖块变成了流动的.糖浆。耶，我抽中龙了!一位小朋友欢呼道，这位艺人笑了笑，然后在大理石板上轻轻地抹了一层油

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第5篇：走进京剧作文

走

进

京

剧京剧是我国传统戏剧中的国粹、瑰宝，在国内外的戏剧舞台上享有很高的声誉，因为它形成于北京，又具有北京特色，所以叫京剧。我们还为京剧搞了依次活动呢！

一上课，同学们把自己准备的资料拿出来，一一介绍自己对京剧的了解。首先是郝鹏飞发言，大手舞足蹈的说：“京剧有四大行当，是生、旦、净、丑„„”然后是陈金格发言：“脸谱具有很强的艺术性，像书法和绘图一样要准确„„”他们给我们带来知识，让我们了解京剧。刘恒昱为我们唱了一段京剧，刚唱完，大家热烈地给他鼓掌。京剧是我国的国粹，但是现在一些人喜欢外国的摇滚、明星舞会„„把我们的京剧给抛弃了，不要这样，把我们的京剧传下去，让以后的人也可以听上这美好的艺术。

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第6篇：六年级单元作文：走进音响世界700字

六年级单元作文：走进音响世界700字

【篇一】

音响世界真是太丰富，太迷人了。

大自然的声音是丰富迷人的。下雨了，先是风“呼——呼——”地怒吼，像龙吟，像马啸。接着，听到一阵“轰隆”声，那是天上的交响乐在打鼓。“嘀嗒，嘀嗒 ——”听，钢琴手弹奏起了美妙的音乐，一会儿像流水般清澈;一会儿像马蹄声急促;一会儿如瀑布般磅礴，一会儿似悬崖般惊险……不一会儿雨姑娘钢琴手停止了演奏，交响乐团也不打鼓了，只是野花野草们在这场表演结束后绽放出了最迷人的笑脸。

动物的叫声是丰富迷人的。在森林里，你一定能听到它们演奏音乐。“叽叽。叽叽……”几只鸟儿欢快地唱着，是在告诉我们演出开始第一个上场的野鸡，“咯咯咯，喔喔喔……”它们扯开了嗓子，叫了一通后，下一个选手上场了。它们是小青蛙，它们卖力地唱着自己的拿手好歌，“呱呱呱，呱呱呱”，我想，它们要是参加歌咏比赛，一定能拿个好名次的!小野兔也一蹦一跳地来了，它是出了名的害羞，声音轻极了，唱了一半，不知怎的，红着眼睛下台了。森林演出并没有结束，你随时可以去侧耳倾听。

人类活动的声音

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第7篇：走进六年级作文

走进六年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的走进六年级作文，希望能够帮助到大家。

走进六年级作文1

脱去厚重的棉衣，换上轻便的旅游鞋，踏出小屋，越过心的驿站，信步走进春天。

无须冰镐的敲击，积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下，鲜活的生命正一瓣一瓣的张开，林间一群小鸟，把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

草地的裙裾被染绿了，含苞的花蕾吐蕊了，紧敛的翅膀打开了，羞涩的歌喉圆润了。

春天的讯息跳动着，所有的眼睛了贮满了希望。

天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝的天。

鸟语是稠密的，那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。