成功的动力小学作文
第1篇：成功的动力小学作文
成功的动力小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的'成功的动力小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
巴金又说：“岁月使皮肤出现皱纹，而失去热情，却会使心灵起皱。”所以，只要有梦想，我们就会有热情，有动力为梦想而奋斗。这让我们每一天都过得充实。
有了梦想，就有了动力，若没有动力，那就只是幻想而已。因为有梦，我们才要飞翔，因为飞翔，我们需要动力，所以，梦想是力量的源泉。
没有梦想的小树，就没有青春活力，就不能长成参天大树，就感受不到大地的博大胸怀。
没有梦想的泉水，就不会奔流向海，就不能领略到大海的波澜壮阔，只能在一片小小天地迂回，做一滩死水。
没有梦想的鸟儿，就不会奋发向上，就不能像雄鹰在在天际翱翔，就赞叹不了蓝天的浩翰。
只要有了梦想，我们就有活力，就会取得成功！
第2篇：成功的动力作文
成功的动力作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成功的动力作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的动力作文1
挫折，一听到这个词就可能会勾起一些沉痛的回忆，因为它总是对应着失败和困难。但是，挫折就一定是让人伤心、难过的吗？不是的。假如人生中没有挫折，你就不会有努力，
不会更好地解决困难，它可以给我们带来动力，这就是挫折好的一面。
我从6岁开始学习围棋，算到现在已经有8年了。仅从这一个方面，就给我带来不小的挫折。
我曾经经历过数次比赛。最近一次是在今年寒假，这一次我喜悦拿到了渴望已久的5段证书。但在这之前，我有四次比赛是白费力气。因为这几次比赛，我都是十分惨痛地输掉了。
这三年中，我屡次失败，屡次失去我认为一定能拿到的证书，这不免成为几次人生中的坎坷，打击不小。父亲母亲因此也没少说我，并且在每一次比赛之后，都会让我总结经验，发现自己的不足。所以经历了这些失败，我化悲痛为力量，经过充分的准备，我进入了比赛场。
坐在椅子上，面对棋盘和对手，我没有了像前几次比赛那样的不安与害怕，反而增加了更多的自信，让我有了沉着的心态去应对对手的每一着棋，这是因为失败的次数太多了，没有了害怕和胆怯，换来了拼搏的动力，有了沉着，有了动力，再加上棋艺本来就不弱，
赢棋变得好像无压力。
拿着盖了章的升段手续，走出赛场，我变得十分喜悦。想着过去经历的失败和付出的汗水，默默地叹了一句：这一切都是值得的。
没有那几次失败和挫折，我也不会如此沉着；没有那几次失败的挫折，我不会付出更多的努力；没有那几次失败的挫折，我不会获得最后的成功。
没了挫折，就没了动力，没有动力就没有成功。
成功的动力作文2
爱是万物动力之源，它能让你知道“报得三春晖”的快乐，它能让你感悟“何当共剪西窗烛”的期盼，也能让你拥有“衣带渐宽终不悔”的执着。
爱，动力的来源，因为爱让花木兰有了替父从军的动力，因为爱让鹰有了把小鹰从悬崖推下去的决心，因为爱让岳飞有了抗金的动力，也因为爱让洪战辉有了抚养妹妹十二年的义举。一切都来自于爱!
爱是雨，能滋润你那干涸的心田，爱是风，能风干你受伤的伤口，爱是火，能让你在寒冷的冬天感受春天的温暖，爱是阳光，能照亮你心中那灰暗的角落，爱是钥匙，能打开你封闭的心灵。
爱之泉，在心与心之间无拘无束地流淌，它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。母亲的爱，无私而神圣;父亲的爱，严厉而宽厚。母亲的爱，无处不在，在那根细亮的缝衣针上，在那长长的洗衣板上，在那不宽敞的厨房里，在那一句句关爱的话语里。父亲的爱是隐形的，父爱无言，但我们往往会把它忽视，其实，你细心体会，你会感到父爱同母爱一样温暖和伟大!他们的爱如三月的雨，带着暖暖的春风，滋润着心底那块爱的土地，沉眠了一冬的种子也在霏霏春雨的滋润和暖暖春风的抚摩下开始苏醒了，冻结的爱开始成长、壮大，在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道，但是它带给人的力量是足以让人震撼的。
正是有了“孟母三迁这样浓厚的爱，孟子的学习才有了动力，正是有了岳母刺字的爱，才有了岳飞报国的动力，正是有了洪战辉的怜爱，才有了坚持抚养妹妹的动力!
爱，是动力，它能让你拥有重扬生命之帆的动力，它能让你在灵魂的天空翱翔，它能让你的人生更加辉煌、灿烂!
成功的动力作文3
世界上有许许多多的名人，他们都有不同的性格和品质，他们所有人的.优点都是值得我们学习的。
海伦·凯勒是全世界众所周知的文学家：她在20世纪用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界；她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个总共度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
一个生活在黑暗中的残疾人有着伟大的理想去创造这个奇迹，全靠了一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对生活，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后把慈爱的双手伸向全世界。
一个生活在黑暗中的残疾人有理想，并为之奋斗终生。作为没有身体缺陷的人，我们难道没有这些品质吗？查阅世界上名人的简史，他们从小都有伟大的理想，都有一颗不屈不挠的心去面对人生的坎坷，去为自己的理想而奋斗。
在中国，也有一位患有肌无力的文学家——张云成。刚出生时，医生就给他判了死刑。但是他用坚强的意志顽强的活了二十三个春秋。他虽然只上过一天学，却发表了十七万字的文学作品。他是一个无论遇到多大的挫折都不会放弃的人。
世界因生命而精彩，海伦·凯勒和张云成都没有选择放弃，选择死亡，一个珍爱生命的人在何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会放弃。我们要知道，每个人的生命都是有价值的。每个人在社会上生存都是有意义的，不要放弃希望，哪怕是黑暗中的点点光芒，只有这样，才会成功。
成功的动力作文4
有人说，成功无捷径；有人说，失败是成功之母；也有人说，成功无规律，总之成功的方式是多种多样的。我要说，野心是成功的动力。
法国媒体大亨巴拉昂于1998年去世，他在遗嘱中把100万法郎作为奖金，讲给“揭开贫穷之谜”的人。在45861封的来信中，一位名叫蒂勒的小姑娘猜中谜底。她说：“穷人最缺的是野心。”这个谜底轰动了欧美，几乎所有的富人都认为：“没有野心，就没有今天的财富。”
如果没有野心，人们将永远停滞不前，成功人士哪一个没有野心？拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。
一档智力测验节目名曰：《谁是未来的百万富翁》，类似我国中央电视台的王牌娱乐节目《开门大吉》。这个节目有一个特点，就是每答对一道题目，就可以获得相应的奖励，而如果继续答题时没有答对，那么就要选手退出比赛并剥夺已取得的奖励。
前十几期节目中没有一位参与者能获得100万的奖励，几乎所有的参赛者都有心理定势，最多到10万左右，便放弃答题，退出比赛。那些参赛者全部都是一些见好就收的人。
直到有一位叫克拉马的年轻人出现，才第一次产生了百万巨奖。令人奇怪的是克拉马的知识并不是很渊博，据当地媒体评论说，成就克拉马的不是他的学问，而是他的心理素质和野心。原来，在50万后每一道题都非常简单，只要略加思考便能轻易答出。那么多人与巨奖失之交臂，都是因为自己“功成名退”的心理定势，他们缺少甚至没有成为百万富翁的“勃勃野心”。
“野心是成功的动力”。无论你是否相信，我都要告诉你这句话。当你对成功有了野心，你就离成功近了一步。“有志者事竟成”，但如果只有野心，不付诸行动，到头来也是南柯一梦。
第3篇：成功的动力作文3篇
成功的动力作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成功的动力作文，欢迎阅读与收藏。
成功的动力作文1
人的生命是短暂的，但是因为书的存在，人生才活得更精彩。
——题记
在无边无际的大海中，有一艘小船推开波浪，勇敢地面对一切；在一片乌黑的瓦屋中，有一根蜡烛点亮自己，用火光照亮自己的人生；在荒无人烟的土地上，有一朵百合花在绽放自己，用鲜艳的花朵来面对生命。它就是书，尽管自己有多大的不足，书也会毫无怨言的为你打开书的天空，走进人们心中。
小时候，我就是一个不起眼的小女孩，经常在一个角落哭泣，心中不禁想：我一定是太多缺点了，要不怎么没人跟我玩呢？望着一群小朋友在尽情的玩耍，我总感觉我是多余的，心中就感到一些自卑。
那一天，我在草地上走的时候，忽然有一个闪闪发亮的东西在我眼前出现，我惊奇的发现，那居然是一本书！我的发现就如哥伦布发现新大陆的时候得那样兴奋。我天天离不开书，津津有味的读着书
第4篇：成功的动力作文4篇
成功的动力作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的成功的动力作文，欢迎大家分享。
成功的动力作文1
礼物，它是我通往成功的跳板；礼物，它是我遇到困难时的加油站；礼物，它更是我生命中不可缺少的朋友，只要它在的每一刻，我永远不会向困难低头。
记得，这礼物是我在音乐发表会上得来的，它是一份乐谱。里面密密麻麻满是豆芽菜，我每天练习一曲，久而久之，它成了我一天当中必做的事。眼睛直视着五线谱，手轻轻抚弄着琴弦，让优美的音乐像潺潺的流水般，缓缓的滑入耳中，这是一天中最棒的享受。不仅如此，它也是我的忘忧草，每当我的心情跌落谷底时，只要看着乐谱，哼着曲调，满心的怨气已烟消云散，逃得无影无踪。当然，我对这本乐谱也是疼爱有加，呵护备至，当他如孩子般。夏天时，总会将它放置于书柜中，然后帮书柜钻上个洞，让空气流通，使它不感闷热；冬天时，就用个棉布，紧紧包住它，深怕它受冻。在我细心的照料下，他没半点儿磨损，跟新的没两样，就像是双胞
第5篇：感知成功 激发动力
感知成功 激发动力 新课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。这种教学模式是以人为本，以应用为动力，以任务为目的，以兴趣为核心，是为学生提供实践空间，充分发挥学生的主动性和创造性。
一、精心的课堂设计——角色转换教师角色转变，促进学生自主发展。传统的英语教学活动主要是“精讲多练”，因此教师担任着“主讲”和“指挥”两个角色，是努力让学生完成学习任务。在感知成功的教学活动中，学生是活动的主体，教师只活动的组织者、引导者和参与者，其作用是媒介、引桥和贴合剂，是学生学习任务完成的合作伙伴，是和学生一起寻求学习的方法、技巧和体验成功的途径。学生是主角，是在前知的基础上，实现新的突破，教师只有教学目的，没有任务，但也不是被动的棋子，而是时间、方向、思路及机会的精心设计和掌控，是保障学生有充分表现和自我发展的空间，是让学生真正成为学习的主人。
二、目标的明确参与——感知体验 任务的设计要考虑学生前知能力和情景兴趣，更要考虑任务的量度，过易学生
第6篇：竞争――成功的动力
竞争――成功的动力
漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。
在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争；在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争；在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。
玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得最好，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。
在人身上，竞争体现了人生价值的成功；在自然界中，竞争则体现了生存的成功。
“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎
第7篇：成功的动力美文
成功的动力美文
每个人都希望成功，都不想在中生活。更不想接受苦难，而现实生活中苦难又常常围绕着我们。总是无处躲藏。必需正确而对。那么我们又将怎样面对苦难呢？这不禁让我想起世界著名汽车商人约翰·艾顿的生活经历。
约翰·艾顿出生在一个偏远的小镇上。父母早逝，姐姐用帮人洗衣服挣的钱来抚养他。姐姐出嫁后，姐夫将他撵出家门。他只好到舅舅家去居住，可舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还要收拾马厩和草坪。他刚工作时当学徒工，工资少的连房子都租不起。那时，他有近一年的时间是躲在郊外废旧的仓库里睡觉。
英国首相丘吉尔是约翰·艾顿后来的朋友，在一次交谈中丘吉尔惊讶地问：以前怎么从没有听你说起过那些不幸与苦难呢？
约翰·艾顿笑着说：有什么好说的，正在受苦或正在摆脱苦难的人是没有诉苦权利的。
丘吉尔不解地看着他。
约翰·艾顿说：苦难变成财富是有条件的，这个条件就是你要战胜苦难而不再受苦。只有这时，苦难才是你值得骄傲的财富，别人听着你的苦难经历时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志，值得敬重。如果你还在苦难之中
