请给我们一点空间初一作文
第1篇：请给我们一点空间初一作文
请给我们一点空间初一作文
让我们自由,让我们遐想,让我们安静.这是心底最大声的呐喊. 但它确实也只能在心里不停的反复着,反复着我们被束缚了! 能不能给我们一点空间.
不要被那么多的希望,那么多的压力冲击着!不想皎洁的月亮在我们眼中黯然失色.
不想美丽的世界在我们眼中那么黑暗!不想在深夜泪流满面!不想那么孤单寂寞!
多么希望听着自己喜欢的歌,不由的跟着舞蹈起来.
多么希望看着自己喜欢的书,在午后沐浴着阳光.
多么喜欢和好朋友手拉手一起诉说各自的小小秘密.
好想站在山顶,对着一切大声的喊“请给我们一点空间!”
我们也想成为大家心中的好孩子!
为此我们也都在努力着!没有谁想要谁不开心,没有谁故意的犯错.
都说要理解.为什么总是要我们理解那些大人主义!有谁可以理解我们呢?
是谁偷看我们枕边的日记?是谁摘下我们最爱的图画?
是谁不许我们敞开心扉和好友一起畅谈?是谁让我们一次次在深夜不停的`哭泣?
是谁让我们失去了自我?是谁束缚了我们的思想?
是谁控制了我们的自由?是谁让我们变的麻木?
是谁让我们感觉到无助??
我们的青春,我们的张扬,我们的个性,要到哪里才会找得到?
所有的一切都在遏止我们的青春，我们的张扬,我们的个性!又如何叫我们珍惜呢?
莫说荒诞,莫要生气,这就是我们心里的话,有谁能够听的懂?
有谁可以理解?
请给我们一点空间!
让我们自由,让我们遐想,让我们安静..
第2篇：请给我们一点空间作文500字
请给我们一点空间作文500字
让我们自由，让我们遐想，让我们安静。这是心底最大声的呐喊。但它确实也只能在心里不停的反复着，反复着我们被束缚了！能不能给我们一点空间。
不要被那么多的希望，那么多的压力冲击着！不想皎洁的月亮在我们眼中黯然失色。
不想美丽的世界在我们眼中那么黑暗！不想在深夜泪流满面！不想那么孤单寂寞！
多么希望听着自己喜欢的歌，不由的跟着舞蹈起来。
多么希望看着自己喜欢的书，在午后沐浴着阳光。
多么喜欢和好朋友手拉手一起诉说各自的小小秘密。
好想站在山顶，对着一切大声的喊“请给我们一点空间！”
我们也想成为大家心中的好孩子！
为此我们也都在努力着！没有谁想要谁不开心，没有谁故意的犯错。
都说要理解。为什么总是要我们理解那些大人主义！有谁可以理解我们呢？
是谁偷看我们枕边的日记？是谁摘下我们最爱的图画？
是谁不许我们敞开心扉和好友一起畅谈？是谁让我们一次次在深夜不停的哭泣？
是谁让我们失去了自我？是谁束缚了我们的思想？
是谁控制了我们的`自由？是谁让我们变的麻木？
是谁让我们感觉到无助？？
我们的青春，我们的张扬，我们的个性，要到哪里才会找得到？
所有的一切都在遏止我们的青春，我们的张扬，我们的个性！又如何叫我们珍惜呢？
莫说荒诞，莫要生气，这就是我们心里的话，有谁能够听的懂？
有谁可以理解？
请给我们一点空间！
让我们自由，让我们遐想，让我们安静。。
第3篇：请给彼此多一点空间
请给彼此多一点空间.txt没有不疼的伤口，只有流着血却微笑的人有时候 给别人最简单的建议 却是自己最难做到的。面对着一些事，我总是不知道如何是好，好像一切都不像我想的那样，她的一句：“仍过得很失败”却让我暗然伤神，我比任何人都希望她过得好过得快乐，但每次看到她没有笑容的脸宠或听到她哭泣的声音，我就真的很乱，人在这个情感的十字路口，面对的是将来一辈子的事，表面上看上去她是真的很幸福，可她真的有我们想的那样吗？
我只想她能好好的，可她常常对着我这个妹妹哭泣，感情这条路是苦是泪，我不在他们其中，但我知道她过得很累，过得很悲，也许人真的不应该把任何东西看得太重要，也许这件事情，对于自己来说并没有什么，可却深深的伤害到了对方，总是把对方困在自己所想的那个范围，总是想把对方所有的时间所有的空间就归于自己所有，这样就真的能证明爱一个人有多深情有多重吗？也许你会很坦荡的说那是因为我爱她我在乎她，但有真心为对方想过吗？
让她生活在你的小小生活圈子里，她快乐吗，她幸福吗？并不是吧，在爱情面前，我敢肯定，这样的爱情
第4篇：请给我们希望小学作文
请给我们希望小学作文
老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”
整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？
终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”
你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同
第5篇：请珍惜我们的水资源初一作文
请珍惜我们的水资源初一作文
导语：水一直以来都是我们最亲近的朋友。没有水就没有我们的人类文化。在我们的人类成长历史里。我们都知道，第一个生命是在海洋中孕育出来的。没有水文明就没有明天。所以我们一定要珍惜好我的水资源。以下是小编为大家收集的几篇题为请珍惜我们的水资源的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
请珍惜我们的水资源作文【一】
水，生命之源泉。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。
然而，在如今的21世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。据统计，我国2010年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有2500立方米水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。
记的我在中央一台曾经看到这样一个报道：说是宁夏有一个偏僻的小山村，那里的沙漠已经到达家门口了，在这个村子里有一个72岁的老爷爷说他72年来没有洗过一次澡。还有一个小女孩名叫涛涛，是一个很爱美的女孩，因为家中却水，
第6篇：请给孩子自由的空间-四年级作文
请给孩子自由的空间-四年级作文
亲爱的各位家长：
您们好!我想代表各位不快乐的孩子们冒昧的向你们写了这一封信。
各位家长，我知道孩子是您们的一切希望，您们总想提供跟孩子最还得学习空间，但是，您们在关注孩子学习的同时，忽略了孩子的快乐。对，学习很重要，但快乐的.童年更重要。学习有很多机会，但童年只有一次，入股，您们霸道的抢走了孩子快乐的童年，孩子们长大后会怎样看地社会，那时候，孩子们，只会变的忧郁，变成书呆子。余秋雨教授讲的一句话很经典“我快乐、我成功”只有有了快乐，孩子将来才能变得多才多艺。当您的孩子，看课外书时，您不应该阻止他，而是让孩子通过读课外书了解到更多的知识；当孩子高一些气度爱的发明是，您们应该支持孩子，因为，也有不少的科学家是玩出了名堂的。
各位家长，请给您的孩子多一些的自由空间，让孩子发挥自己的强项，如果，您对孩子过于严格，可能会淹没了孩子的天分,每一个成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的机会而创造的。如果您真的爱孩子，就给孩子快乐、自由、精彩的童年吧！
最后，请原谅本
第7篇：书信：请给孩子自由的空间
书信：请给孩子自由的空间
亲爱的各位家长：
您们好!
我想代表各位不快乐的孩子们冒昧的向你们写了这一封信，请给孩子自由的空间作文。各位家长，我知道孩子是您们的一切希望，您们总想提供跟孩子最还得学习空间，但是，您们在关注孩子学习的.同时，忽略了孩子的快乐。对，学习很重要，但快乐的童年更重要。学习有很多机会，但童年只有一次，入股，您们霸道的抢走了孩子快乐的童年，孩子们长大后会怎样看地社会，那时候，孩子们，只会变的忧郁，变成书呆子。
余秋雨教授讲的一句话很经典“我快乐、我成功”只有有了快乐，孩子将来才能变得多才多艺。当您的孩子，看课外书时，您不应该阻止他，而是让孩子通过读课外书了解到更多的知识；当孩子高一些气度爱的发明是，您们应该支持孩子，因为，也有不少的科学家是玩出了名堂的。各位家长，请给您的孩子多一些的自由空间，让孩子发挥自己的强项，如果，您对孩子过于严格，可能会淹没了孩子的天分,每一个成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的机会而创造的。
如果您真的爱孩子，就给孩子快乐、自由、精彩的童年
