答案记叙文
第1篇：记叙文+答案
长大
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙
活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块砖石，垒
起人的四堵墙———
②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而
充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执
著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而
言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力
直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会
脱颖而出，你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸
甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那么一天，你羡
慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段
宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢
弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙
忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块
砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们
珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。
1．作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有、、和
2、从全文看，作者告诫我们的是：
3．请联系你的生命体验，谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质”的理解。（4分）
4．你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面
简述你的见解。（4分）
赏画
(1)小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
(2)画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着，这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
(3)画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着„„
(4)风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠闲地点燃一支烟。①
(5)“谁能谈谈体会?”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
(6)没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
(7)卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没有看出什么来。”他镇静了一下，又坦然地说：“真的，我没看懂，——我甚至有点怀疑这是幅画„„”
(8)“什么，这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。
(9)“那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。
(10)“外国人有惊人的想象力和表现能力„„”
(11)“我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。
(12)“这是一幅新印象派的画，”吕林滔滔不绝地说着，“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色，这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了，多么深刻的思想呀!”
(13)“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。
(14)苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。②这时众人才恍然大悟。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画：《狂风中的橡树》。
1.用“／”线标出本文的层次
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁
2.划线句①表现了吕林怎样的心理状态?
3.仔细阅读文章，找出为文中画线句②打下伏笔的一个词：_____________
4.苏老师这出人意料的设计告诉人们一个什么道理?
5.就这篇小小说的内容或写作特点，请你简要谈谈自己感受最深的一点。
参考答案：
《长大》
1.健康勇气年龄的优势(年轻)单纯的个性(单纯)(4分，每空1分)
2.要珍惜青春时光，让生命更充实更辉煌。(3分，意思对即可)
3.能扣紧该语句，联系自己的生活体验回答，言之成理即可。(4分，能从一个方面回答给2分，联系自己的生活体验给2分，语言表达不清的扣1分)
4.这是一道开放性题目，学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话，选择一个方面阐述自己的见解即可。(4分，能说出自己的见解，但语言表达不清的只给2分;言之有理，语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分).《赏画》
1.（1）（2）（3）/（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）/（14）
2.故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂作品的主题
3.狡黠
4.人不要不懂装懂，故弄玄虚；应具有实事求是的科学态度
5.提示：就中心思想或写作特点（巧妙的情节或对比手法的运用）的一个角度做几句阐发即可
第2篇：记叙文答案
记叙文答案
18．（1）躲着换内裤，洗澡时不用父母帮着搓洗；（2）开始长胡须，出现了喉结；（3）与父母欲近还远的青春期心理。（答到两点即可得4分）19．（1）一是指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜（1分）；二是指“我”对儿子短暂易逝的亲昵行为的珍惜（1分）。
（2）①以比喻（“儿子”像“小鸟”蹦上枝头）来表现此前儿子的纯真、可爱、调皮和父子亲昵的温馨情景（2分）；②表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、怅惘的心理（2分）。
20． ①与文中“一小时后叫我，我还得复习呢”一句相呼应，使文章完整而紧凑；②为“我”继续生发种种情愫留足了想象空间；③希望与儿子相处时间能够长一点，表达了“我”浓浓的亲子之情。（答到两点即可得4分）
21．示例一：我欣赏朱自清父亲的做法，因为他对儿子处处关爱、体贴入微。本文中的父亲对儿子要么置之不理，要么推诿搪塞；丰子恺先生的做法则过于简单粗暴。
示例二：我不欣赏朱自清父亲的做法，因为他对儿子事无巨细的关爱，没有能照顾到儿子身心独立的需要。本文中的父亲，忙碌之余而不忘亲近儿子；丰子恺先生在伤害孩子心灵之后，能善于自省与自责。
（作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由，得2分；在比较中陈述对另外两位父亲的看法，各得2分）
14．答案：不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
评分：只答出“不能删掉”不得分。每个要点2分，共4分。意思对即可。
15．答案：①不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。②表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。
评分：答对一处得2分，共4分。意思对即可。
16．答案：①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。
评分：每个要点2分，共4分。意思对即可。
17．答案：①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀念。
评分：每个要点2分，共4分。意思对即可。
11、（1）手表（2）匆匆（3）悄悄，持之以恒，激情澎湃地行走着（4）存在于更丰富的日常生活中
12、活着 流逝
13、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的，突出了时间的公正威严，令人敬畏。
14、示例：“少壮不努力，老大徒伤悲”我们应当惜时如金，不懈奋斗，努力拓展生命的宽度，从而延展生命的长度。
21.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。22.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励。23.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。24.要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会25.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
18.（3分）交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）19.（6分）（1）（3分）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（答出一点得2分，满分3分）（2）（3分）太阳就是信心和希望（1分）。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望（2分）。
20.（5分）通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望（2分）。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）。
21.（4分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）（2分）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想（2分）。22.（4分）（1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。（此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分）
17．后来：开朗（或舒畅），近来：乐观（或豁达，若答“坚强”等不得分)18.（1）“颤巍巍”反映了母亲的病情严重，（1分），依然接听病友的电话，表现了她的高尚品格（1分）。（2）运用夸张性比喻，把“通讯录”比喻成“巨额财产”，表明通讯录的重要性，是赖以生存的坚强动力，有了彼此的问候、鼓励，生命就有了新的希望，这是无价之宝。（修辞1分，含义理解1分，意同即可）
19．示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”；作用：前句写母亲通电话，受到杨姨乐观的影响，从悲观中渐渐看到生命的希望；后句写母亲知道杨姨已死，希望没有了，通过对比来照应，突出我们的担心，为下文起到铺垫作用。示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂，老姐姐……气喘吁吁啦”；作用：杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲，母亲接过杨姨生命散发的火光，把坚强、乐观传递给另外的病
友，把无限的希望与美好送给对方。示例3：“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”；作用：前句体现了母亲与其他病友间的相互关心，深厚友谊；后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观，死后也不让后人关机，体现了杨姨的高尚品质。（找准照应的句子1分，作用2分，意近即可，若未找准照应句子，则该小题不得分。）
20.要点：赞同；围绕谎言目的作答，如“善意的谎言，给病友鼓励，让病友看到希望”等，言之成理即可；若答不赞同，理由充分给满分，理由一般，给1分，不充分，不给分。（赞同或不赞同1分，理由2分）
21．示例：因为母亲乐观坚强，生命危在旦夕时，却以关爱和鼓励传递着生命的快乐，让短暂的时光更有价值，所以值得崇敬（1分，意近即可）。我作为一个健康（或健全）的人，也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前，如今想来真惭愧，今后，我一定要乐观地面对一切困难，相信：赠人玫瑰，手留余香，把更多的爱和快乐带给别人。（2分，意近即可）
第3篇：记叙文阅读答案
（记叙文阅读）
1.土与籽： 1.C E 2.（1）承上启下；从对青杨外形的描写过渡到对其性格的刻画。
（2）它能作为指路航标，给人安慰，使人有所依靠，吸引人与之交流；它具有倔强独立的性格；它是一个奇迹，是最自然不过的生长；它给人精神的感召。
3.青杨长出绿色的小小的叶片；枝干有点模样了，绿叶更厚；又长出一尺多，枝干变粗了，叶片更为展放；越来越壮，越来越高，长成一棵笔直高大的树木。
4.作者借青杨的成长谈土与籽的关系，强调在相同的自然条件下，植物因自身属性不同，自身的努力程度不同，成长的结果大不一样。意在表明人的成长亦如此，人们在相同的社会背景下生存，面对恶劣的外部环境，应倔强独立、坚守信念，这样才有成功的可能。2.守候一株水仙： 1.①呵护 ②不懈 ③惊叹
2.示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成
第4篇：答案记叙文1000字
答案记叙文1000字
夜深了，望着窗外有些暗淡的月光，我的忽然沉重起来，我想到了她，那个至今都无法忘记的她。分手才一年，但我却觉得仿佛是十年光，在人情绪不好的时候，总是过得很漫长。
她现在好吗？是否找到了的归宿，一切对于我都是未知数，我只能为她默默祝福，就像我们当初相恋时为彼此祝福一样。
这是电话响了，一个陌生的号码，如果在平时我是不会接的，但今晚不知怎么，想都没想就接了起来，电话那边传来一阵哭泣声，大约几十秒后，才听到一个女孩的声音：小志，是我，这个熟悉的声音一下牵动了我的心，是她，不会错一定是她。她接着说：你过得好吗？我有些激动的说：还可以，你怎么样？这时的她又一次哭起来，边哭边对我说：我不好，离开你之后，我以为自己可以找到真爱，但我错了，通过介绍，我认识一个帅气的男生，他那双忧郁的眼睛，深深折服了我，很快我们便坠入爱的温泉，每次走在街头，我心里总是很高兴，因为从我身边经过的女孩，都投来了羡慕的眼光，这给了我很大的满足感。喂，小志，你在听吗？此时我的正陷入思考中，听到她的问话，我急忙回答道：
第5篇：记叙文阅读及答案
记叙文阅读及答案
现代文阅读是语文考试中的重点，下面就是小编为您收集整理的记叙文阅读及答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
记叙文阅读及答案一：《日子》
①在灾区的路上，常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园，这是他们自愿的选择。与安置点吃喝不愁相比，返回家园的生活有着太多的艰辛，然而，这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。
②我们在陈家坝乡安置点遇到一位叫赵义富的老汉，他今年６１岁，个子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透着一股子倔劲。他的家在大山另一边的青林村，这个村也叫“红军村”，当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了，活了大半辈子的老汉，从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。地震后，从废墟上爬起来的他，拉起老伴，踏着仍在垮塌的山体，一路跌跌撞撞向山下冲去，身后，他喂养了６年的大红马仰天长啸，哭一般地嘶鸣着，老汉心里疼得直发抖。
③在乡里的安置点上住了两天，这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉，两天两夜合不上眼。他的大红马，还有３头牛、２０多
第6篇：《礼物》记叙文阅读答案
《礼物》记叙文阅读答案
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼
第7篇：答案-初三记叙文900字
答案-初三记叙文900字
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的答案-初三记叙文900字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九点钟，我偏头看向窗外，疏星点缀着深远而沉重的夜。
我重重地呼了一口气，继续奋笔疾书。教室里还有大部分人在赶作业，斜竖的黑笔不断的颤动，谁都想在最后的时间里，再多写完一道题。随着收作业的声音，班里也有些躁动，诶，吴佳怡~喂！她小声的呼唤我，我转头，看着她手中的物理作业最后一题，以及作业旁边满满的草稿纸，有些无奈地做出了我也不会的表情。她略有失落。我提议道：要不，带回家慢慢想？好吧！她无奈答应。
十点多，小区柔和的路灯将夜映照得多了几分柔媚，我的心情却如千百丝线纠缠在一起，缠绕不清。这题到底怎么做呀？这滑动变阻器放在这边怎么求么？我握笔的手停留在空中，无法下笔，草稿本上不停地写不停地划，等效电路图也被描了一遍又一遍，
