寻找身边的小雷锋日记400字
第1篇：寻找身边的小雷锋日记400字
在雷锋叔叔离开人世的那一年里，他才22岁。但是，直到今天，他的做人精神却一直在发扬下去，怎样才能找到我们身边的小雷锋呢?以下是寻找身边的小雷锋日记400字，欢迎阅读!
寻找身边的小雷锋日记400字（1）
自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候，他才快22岁而已。现在，在人群里，再也不能看到他的样子，听见他的声音了……忽然，在寂静中，响起了一阵优美的旋律，下课铃，是下课铃!终于下课了，终于能轻松自在地嬉戏，玩耍了!同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来，欢笑声与聊天声连成一片。在人群中，有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本，轻轻地从人群中钻过，正巧与颜莙圃撞了个正着! 颜莙圃与一些本子都落到了地上，他一直哭个不停。可是，谁都没理会他。
中队长谢芯麒正在教室看书，“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好，轻轻地放进书桌里，离开座位，慢慢地推开大门，凭着直觉往前找，终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿，就小跑着找班主任去了。过了一会儿，刘老师风风火火地来到门前，带颜莙圃回教室，并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧，都羞得面红耳赤。但是，中队长谢芯麒却微笑着，并不骄傲，她说：“这是我应该做的。”是的，做为班干部，做为集体一员，是应该这么做的。
我从这件事为我们班感到更加的自豪了，因为，我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊!我要向中队长学习这个乐于助人的好品质，也要成为传播雷锋精神的使者!
寻找身边的小雷锋日记400字（2）
在雷锋叔叔离开人世的那一年里，他才22岁。但是，直到今天，他的做人精神却一直在发扬下去，怎样才能找到我们身边的小雷锋呢?
叮铃铃，上课了，可教室里还是没有安静下来，仍然吵吵闹闹，也不能专心读书，这时，我发现坐在墙角的一位同学——谢芯麒却在专心地读书。她的位置虽然在角落里，很不显眼，可她并不会受其他同学的干扰;她还是班长和中队长，但她一点都不骄傲，也从不嘲笑成绩不如她的同学，反而经常帮助他们，让他们喜爱学习。
有一次，我不舒服，谢芯麒非常主动地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子呕吐了，谢芯麒帮我拍背，扶我回到座位上休息，然后赶紧拿拖把，把地拖干净。
谢芯麒还非常关爱集体，有一次，她带队放学后，又 回到教室，帮助老师和墙报小组的同学一起做墙报，热心为班级服务。
我觉得谢芯麒有雷锋的精神，关心集体，乐于助人…… 她就是我心目中的小雷锋!
寻找身边的小雷锋日记400字（3）
3月5日是学雷锋的纪念日，举国上下都在学雷锋做好事，我们学校也不例外，掀起了一股学雷锋的热潮。
我们302班就有一群“小雷锋”，如：张迪同学经常帮学习有困难的同学背书、听写生词等，同学们都喜欢她;周凌天同学每天帮生活老师做事，常常受到田老师的表扬;……
其中林宣志同学做的最为出色。他是我班的节能委员，每天为我们做了很多的事，如：每天早晨到班级消毒，每天晚上关闭门窗和电器，天天如此，从不间断。同学们一提起他都会翘起大拇指夸奖他是我们班的好干部。
记得又一次，我和张迪、林宣志一起去玩。我们来到四、五年级学区门口，发现有一位大哥哥吃了零食，随手把果皮往地上一扔就扬长而去。我和张迪只顾着玩，没有在意，而林宣志却没有这样，而是跑过去把果皮捡起来，扔到垃圾桶里。这时我们准备去风雨操场，一路上有很多垃圾，他一边走一边捡，我和张迪有点不好意思，也加入了捡垃圾的行列。
还有一次晚自习下，妈妈来接我，刚好是我的值日，我说：“妈妈，等我把值日做完再回家好吗?”这话刚好被林宣志同学听到了，他自告奋勇地说：“衡玥，你跟你妈妈回家吧，值日我帮你做。”说完，就拿起扫帚和其他值日生一起做值日了。其实，林宣志帮同学做值日是经常的事，不管是中午，还是晚上，总能见到他扫地的身影。
雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗……”林宣志同学的一言一行，难道不是雷锋精神在他的身上闪烁吗?
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第2篇：寻找身边的小雷锋
寻找身边的小雷锋
第三周国旗下讲话 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是
年级
班的，我今天国旗下讲话的题目是《寻找身边的小雷锋》。
一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。三月，雷锋精神总是随着春天的脚步一起融入进我们的生活。
让我们仔细找寻雷锋叔叔留下的足迹吧：校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事；列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄地留给住院的战友„„
雷锋叔叔永远是我们的榜样。不要以为只有走到街头才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你闪光的心灵。今天我们学习雷锋，就应当去除一切的私心杂念，从自身做起，从平时做起，从小事做起。在校内外，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，做到人离关灯等等，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见老师主动问好，我们就是“礼貌小雷锋”；不在楼道、走廊奔跑和大声喧哗，把安静留给同学和老师，我们就是“文明小雷锋”„„只有心中装有他人，关爱他人和宽容他人，才会真正得到别人的尊重和爱。在以后的学习生活中，我们大家都要做到互相关爱，互相尊重，成为懂得关爱别人的人。
只有人人能够从日常生活做起实实在在学雷锋，把助人为乐作为自己的精神修养、自觉的道德追求与行为习惯时，那才是对雷锋的真正尊重和怀念，也才利于建设团结互助的“和谐社会”。
雷锋叔叔的日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。在春风荡漾的三月，让我们擦亮双眼，寻找身边的雷锋；用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第3篇：寻找身边的雷锋日记
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家
