一年级春游方案
第1篇：一年级春游方案
一年级春游方案
方案一词，来自于“方”和“案”。“案”，书案，读书、写字都是案。案的等级比桌高，下面是小编整理的一年级春游方案，欢迎来参考！
（1）明确安全注意事项；
（2）指出活动各环节危险危害因素；
（3）对各环节提出安全要求和保障安全的措施。
一、活动宗旨：
爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然，然后保护环境的.主人，然后体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要保护自然，保护地球。
二、活动主题：
爱我家园，保护环境。
二、活动口号：
地球是我们的家， 保护地球是我们的责任。
三、活动时间：
四、活动的形式：
班级全体学生和五位科任教师。
五、活动地点:
牡丹峰
六、主要负责人：
班主任
七、安全保障措施；
1、对全体学生进行春游活动安全教育，与家长取得联系，然后得到家长的支持，家长也需要对学生进行安全教育，进行饮食安全教育，
2、加强管理，每位科任教师负责十名学生的安全。
3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。
4、 学生分成五个小组，选一名组长。
5、 一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
八、春游要求及注意事项：
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。然后要求学生不要单独活动。
2、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，然后注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比较高，上山和下山，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，容易摔伤。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4.吃饭时候，要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。
第2篇：一年级春游策划方案
一、活动主题：享受春光 拥抱春天
一年级春游活动方案
二、活动目的：
通过本次春游活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然的感情，培养积极向上的健康心态。同时在实践活动过程中丰富学生的课余生活，锻炼学生的健康意识，自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。培养小学生的环保意识。
三、活动时间：3月27日（暂定）
四、活动地点：郑州市植物园
五、参加人员：一年级全体师生
六、出行方式：租乘大巴
七、学生准备物品：
舒适的衣服、鞋子，太阳帽，湿巾、纸巾，每人至少带两个垃圾袋，每人和自己的爸妈提前做好一到两样拿手菜和水果，适量的零食（不建议带膨化食品等垃圾食品）
八、具体活动计划：
1、出行前各班开好春游安全为专题的班会，布置好春游的相关事宜，做好安全教育。
2、上午八点半在学校门口集合，各班将学生分成若干个小组，每一小组有一名老师带队。
3、进入植物园内在老师的带领下让学生认识春天的植物，观察植物在春天的形态。
4、午餐时间由各班各自找一块空地，让孩子们把各自和家长一起准备的拿手菜和水果分成小组进行分享。
5、各班进行游戏活动。（跳绳比赛，春季古诗诵读会，老师讲解关于春季饮食、卫生生活小知识，自由活动）
6、三点半左右在老师的组织下有序返程。
九、注意事项：
1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、乘车安全：要排队有序上下车，不拥挤，不推搡；在行车过程中，不大声喧哗，不随意离开座位。
3、游玩安全：
（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开，（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生.（3）爱护植物园内的植物、动物和公共设施。
（4）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头、树木，不做危险游戏。
第3篇：一年级春游活动方案
今年的春游游地点是在xxxx，3月末的公园呈现出另一番迷人的景象，可谓是春回大地，莺歌燕舞，百花齐放，在学校活动的基础上，本班的活动实施分六个步骤：
一、赏春景。看一看，说一说、画一画、拍一拍，十八般武艺全上来，然后分小组展示“我眼里的秋天”。（回来后进行绘画或者摄影比赛，评定奖次！）
二、赞春天。唱唱春天的歌，背背与春天的诗。（可事先准备好歌曲、诗歌，最好在家里练一练）
三、说说春天的保健知识。如：服装、饮食等方面要注意什么。（让孩子事前准备一下！）
四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上，分小组边吃边介绍美食的营养、做法。（还要进行评奖，看看谁比较能干！）
五、回家写春游日记。
最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。
第4篇：一年级春游方案（通用14篇）
方案是一种系统性的、有条理的、具有可操作性的解决问题的计划设计。完美的方案应该能够在有限的条件下取得最优的结果。以下是一些常见问题的解决方案，希望对大家有所帮助。
一年级春游方案篇一
为切实践行陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的生活教育理念，丰富学生生活体验，拓展视野，陶冶性情，激发热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，增强集体意识，提升学生生活实践能力、自主活动能力，学校决定组织一、二年级全体学生开展“亲近自然，感受生活”春游观赏、实践活动。
二、管理人员分工：
活动地点：市政府公园。
四、活动时间：
1、二年级4月13日（9：50——10：50）。
2、一年级4月14日（9：50——10：50）。
五、安全文明教育工作。
（一）安全教育：
1、外出活动班级的管理教师通讯保持畅通，做好管理服务学生工作。
2、出发前班主任要加强对学生进行活动方面的安全教育。
3、春游时统一行动，同伴之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。不玩水，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线
第5篇：一年级春游方案（热门18篇）
方案的执行需要有明确的目标和具体的步骤，以便我们按计划行动。方案的制定需要考虑各种可能的风险和挑战。制定方案时可以通过借鉴其他行业或者领域的成功经验来提升自己的方案设计和实施能力。
一年级春游方案篇一
在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。
1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。
2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。
3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆。
4月1日（周三）8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家
第6篇：一年级春游方案（实用20篇）
方案是对问题进行分析和解决，达到特定目标的详细规划。方案的制定需要考虑各种资源的可行性和可得性。方案的执行需要团队的协作和配合，以下是相关的配图和解析。
一年级春游方案篇一
1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的.观察力，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。
2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。
20xx年4月4日(周五)。
南洲里公园。
徒步。
1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发，下午2点左右回校。
2、学生自带午餐及饮用水。
3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的春天。
4、到达南洲里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。
1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)在老师视线范围内活动，不得随意离开，
(2)不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、活动结束，整队回校。
一年级春游方案篇二
春游，古称踏青，是一种传统的文体活动。以下是由小编为大家整理出
