文言文阅读《包拯》的练习题
第1篇：文言文阅读《包拯》的练习题
文言文阅读《包拯》的练习题
包拯
包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰“第归，杀而鬻之。寻复有来告私杀牛者，拯曰“何为割牛舌而又告之？盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 使契丹，契丹令曲客谓拯曰“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯曰： “涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开门哉？”其人遂无以对。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰“关节不到，有阎罗包老。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。
1、下列划线字意思相同的一项是
[ ]
A、拯命制者才足贡数 / 以中有足乐者
B、知天长县 / 亦知其名
C、寻复有来告私杀牛者 / 寻病终
D、我叛以刺疆事耶？/ 飞事亲至孝
2、从下面两个句子任选一句翻译成现代汉语。
①旧制，凡讼诉不得径造庭下。
②与人不为苟合，不为辞色悦人。
3、下列对文章的理解和分析，有误的一项是
[ ]
A、“涿州亦开门矣，刺疆事何必开便门哉？”突出包拯巧言善变，不辱使命，同时给人留下想象空间，回味无穷。
B、“童稚妇女亦知其名”一句意在说明包拯立朝刚毅，为官清正的名声广为流传。属侧面描写。
C、本文歌颂包拯清正廉洁、刚正不阿的特点，既有正面描写，也有侧面描写，其中第四段的内容为侧面描写，其余均为正面描写。
D、文章选取人物生平的几件事来表现人物性格特点，从记叙的'内容看，第一、三段比较概括，第二、四、五段的内容则较具体。
4、下列对名著内容的表述正确的一项是
[ ]
A、《钢铁是怎样炼成的》中保尔第一次参加斗争并被捕的故事是：丽莎看见保尔打伤押送兵，放走朱赫来，后来丽莎告密，保尔被捕。后来他丧失战斗力，在海边有轻伤的念头，最终放弃可耻想法，坚强活下去。
B、《三国演义》中“独行千里报主之坚，义释华客酬之谊重”这句话称赞的人是张飞，报答的人是刘备，“义释”的人是关羽。
C、“他使用一杆八丈火枪，武工非凡，又在火焰山修炼三百年，炼成三味真火，口里吐火，鼻子喷烟，经常与人赤脚打斗。曾用狂风卷走唐僧，悟空战之不胜，后来观音菩萨收服了他，做了善才童子，终成正果”这段话描述的人物是牛魔王。
D、《水浒传》中“智慧扑擎天柱”的英雄好汉是燕青。
参考答案：
1、C
2、“略”
3、D
4、D
第2篇：《包拯》文言文阅读答案
《包拯》文言文阅读答案
《包拯》
（1）包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯：“第归，杀而鬻之。”寻复来告私杀牛者，拯：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
（2）徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
（3）使契丹，契丹令典客谓拯：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人遂无以对。
（4）召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
（5）拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
1、下面各组字的意思和用法一样的是
[ ]
A、知：包拯字希仁，……知天长县。——徙知端州，迁殿中丞。
B、若：不从吾志，非吾子若孙也。——若屈伸呼吸，终日在天中行止。
C、之：闻者皆惮之。——将士效力，飞何功之有？
D、以：前守缘贡率取数十倍以遗权贵——人以包拯笑比黄河清。
2、请试着解释划线的`字。
（1）第归，杀而鬻之（ ）
（2）寻复来告私杀牛者（ ）
（3）召权知开封府（ ）
（4）迁右司郎中（ ）
3、选文每段都重点写了包拯的一个特点：（1）是写包拯的为官机智，（2）是写包拯的为官清廉，（3）是写包拯__________（4）是写包拯_________（5）是写包拯的克己奉公。
4、翻译：
（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
_________________________________________________________
（2）旧制，凡讼诉不得径造庭下。
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5、文中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰……”有什么作用？
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6、你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神？
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参考答案：
1、A
2、（1）但，只管
（2）不久
（3）暂时
（4）调动官职，指升官
3、为官清廉 巧言善辩，不辱使命
4、（1）包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。
（2）按旧规矩，凡是诉讼都不能到官署（递交状子）。
5、属于侧面描写。从侧面衬托包拯威名远扬，为官刚正，执法严峻。
6、廉洁奉公、广开言路、执法公正等。
第3篇：聪明的小包拯练习题
聪明的小包拯练习题
一、比一比，再组词。
功()己()听()姐()
攻()已()厅()祖()
二、读一读下面词语，并选其中两个词语说话。
用功非常故意自己聪明动脑筋
三、我会用带点的词写句子。
1、他小时候，读书非常用功。
非常
2、大家称赞小包拯聪明。
称赞
四、我会说，我会写。
认真读课文，说说小包拯的`聪明表现在哪里，并写下了。
对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。我们提供的二年级语文聪明的小包拯练习题，希望对大家的学习有所帮助。
第4篇：《包拯》节选练习题和答案
《包拯》节选练习题和答案
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包拯制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”（1）旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前曲直，（2）吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
1．解释文中划线的词。
（1）权：__________________
（2）迁：__________________
（3）而：__________________
（4）私书：________________
2．翻译文中划横线句子。
（1）旧制，凡讼诉不得径造庭下。
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（2）吏不敢欺。
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