体育亲子体育游戏教案

2024-02-25 07:13:40 精品范文 下载本文

第1篇:体育亲子体育游戏教案

【导语】刀豆文库的会员“谈股论斤”为你整理了“体育亲子体育游戏教案”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

一、游戏目标:

1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。

3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的.快乐。

二、活动准备:

老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。

三、活动过程:

(一)、创设情境,激发兴趣

给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就继续玩,如果老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。

(二)、教师说游戏规则:首先要选一只老狼,其余小朋友当小羊,小羊们猫腰跟在老狼后面跑,经常问:“老狼老狼几点了?”老狼可以随便说一点两点三点,当老狼说十二点了,追捕开始了,小羊就要跑开,不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了,则这个被捉住的小朋友要扮演老狼,开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意,在游戏中,跑的时候一定要注意安全,不可以推别的小朋友,如果有谁推别人,就要取消游戏资格。小朋友听明白了?得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则,进行游戏。

(三)开始游戏。

(四)注意事项

1、注意幼儿安全,教育小朋友要跑稳,不能推别的小朋友。

2、注意控制游戏时间,不可太长。不要太激烈。

3、注意保育工作,游戏结束后小朋友衣服汗湿了要及时换衣服,避免感冒。并提醒奔跑过程中要系好鞋带,避免摔倒。

4、场地一定要无障碍物,并且规定小朋友的跑动范围。

教学反思:

1、在幼儿对游戏的玩法熟悉后,可以允许幼儿自己选择新的玩法,或创新游戏规则。

2、对于性格内向不爱活动羞于表达的孩子,教师要给予充分鼓励表扬,为其创造游戏机会。

第2篇:体育亲子体育游戏教案

体育亲子体育游戏教案

导语:体育亲子体育游戏教案目的幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

一、游戏目标:

1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,

2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。

3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。

二、活动准备:

老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。

三、活动过程:

(一)、创设情境,激发兴趣

给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就继续玩,如果老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。

(二)、教师说游戏规则:首先要选一只老狼,其余小朋友当小羊,小羊们猫腰跟在老狼后面跑,经常问:“老狼老狼几点了?”老狼可以随便说一点两点三点,当老狼说十二点了,追捕开始了,小羊就要跑开,不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了,则这个被捉住的小朋友要扮演老狼,开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意,在游戏中,跑的`时候一定要注意安全,不可以推别的小朋友,如果有谁推别人,就要取消游戏资格。小朋友听明白了?得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则,进行游戏。

(三)开始游戏。

(四)注意事项

1、注意幼儿安全,教育小朋友要跑稳,不能推别的小朋友。

2、注意控制游戏时间,不可太长。不要太激烈。

3、注意保育工作,游戏结束后小朋友衣服汗湿了要及时换衣服,避免感冒。并提醒奔跑过程中要系好鞋带,避免摔倒。

4、场地一定要无障碍物,并且规定小朋友的跑动范围。

教学反思:

1、 在幼儿对游戏的玩法熟悉后,可以允许幼儿自己选择新的玩法,或创新游戏规则。

2、 对于性格内向不爱活动羞于表达的孩子,教师要给予充分鼓励表扬,为其创造游戏机会。

第3篇:亲子体育游戏

小班亲子游戏

材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

中班亲子游戏

材料:夹子若干

玩法:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

大班亲子游戏

材料:两根大粗麻绳子

玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

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第4篇:亲子体育游戏

亲子游戏集锦

(一)游戏一:《圈圈乐》(亲子游戏)

游戏玩法:幼儿从起点,双脚跳过由圈铺成的小路,然后家长用圈套住自己的宝贝,幼儿扭动身体,让圈落到脚下,接着家长和宝贝一起来到投掷点,取沙包投入“魔方”。游戏规则:

1、小班幼儿由家长抱着进行投掷,要求进3个,中班幼儿自己投球,要求进3球,大班幼儿自己投球要求进5个。

2、游戏过程中按顺序前进,不走回头路。

游戏二:装果果(亲子游戏)

游戏玩法:家长背着小背篓背对孩子,孩子将布艺飞帕投入小背篓中即可。

游戏规则:

1、家长只能背对孩子。

2、大中小班分别投中5、3、2个方为集印章。

游戏三:《跳跳乐》(亲子游戏)

游戏玩法:家长将跳跳球转10圈,同幼儿击掌,幼儿击打悬挂着铃铛的跳跳球(小、中、大班的高度不同)。游戏规则:

1、游戏必须在规定时间1分钟内完成;

2、家长转完跳跳球同幼儿击掌后,幼儿才能去击球,否则视为无效。

游戏四:我推小车过山头(亲子游戏)

游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,家长和幼儿同时越过障碍物---杠铃。游戏

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第5篇:亲子趣味体育游戏教案

亲子趣味体育游戏教案

亲子游戏有助于孩子和家长促进关系,下面,小编带来了趣味体育游戏教案,请看:

亲子趣味体育游戏教案【1】

游戏意图:

在孩子的幼儿园生活中,家长除了关注孩子的学习之外,我们还要注意积极关注孩子的心理健康,积极配合幼儿园的教育,下面,给大家带来最好玩的幼儿园亲子游戏,各位家长一定要注意积极参加。

游戏准备:

小球、装有不同颜色水的瓶子、圆盘

游戏过程:

1.家长和自己的孩子组成一个小组,然后,给自己的小组选一种颜色的瓶子。

2.家长和宝宝将瓶子取回去之后,将瓶子摆放在规定的位置。

3.游戏开始,宝宝将球放到大圆盘中,家长用两只手,和孩子一起用圆盘拖住球。

4.穿过他们自己摆好的瓶子区域,保证在这个区域中,瓶子不会被碰倒,圆盘上的球不会掉地上。

5.顺利穿越这个区域,并且,进行一个来回,计时。

6.用时最短的小组获得胜利。

亲子趣味体育游戏教案【2】

游戏意图:

和孩子玩亲子游戏,对于一直忙碌在工作中的家长来讲,也是一种很棒的放松方式,那么,什么样的`亲子游戏最受家长和孩子喜欢?下面,大家一起看看吧。

游戏

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第6篇:中班亲子体育游戏跳跃游戏教案

中班亲子体育游戏跳跃游戏教案

作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的中班亲子体育游戏跳跃游戏教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标

1、培养幼儿敏锐的观察能力。

2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的`能力。

指导语:

1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。

2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

游戏一:袋鼠和狗熊编者:严彩芝游戏功能:

1、训练孩子动作的控制能力。

2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

游戏材料:

袋鼠、狗熊头饰。

游戏过程:

1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。

3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。

4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。

5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。

游戏二:袋

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第7篇:小班亲子体育游戏教案范文

小班亲子体育游戏教案范文

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的小班亲子体育游戏教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(一)活动名称 :

小乌龟来运球 (亲子游戏)

(二)活动目标:

1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

(三)活动准备

1、幼儿经验准备:

2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

3、教师站位、配合准备:

(1)、助教事先安排好场地,将场地布置好。

(2)、主班老师带领幼儿到场地。

(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。

(4)、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

(四)、活动过程:

1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

(1)引题:看,今天老师

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