节的六一儿童舌尖作文上的
第1篇：节的关于六一儿童舌尖作文上的
节的关于六一儿童舌尖作文上的
咦，今天的校园内真热闹啊，看到的每一个人都洋溢着开心的笑脸。猜猜，为什么呢？告诉你们吧，今天是快乐的六一节，将会有美味的食品等着我们品尝，光想一想，都要垂涎三尺了。
首先我和同学们一起参加了我们学校长小之星的颁奖典礼，一位位各方面表现十分优异的同学，获得了长小之星称号，看着台上受到表彰的同学，我内心有小小的失落，暗自下决心，我也要继续加油，努力学习，争取有一天也能站在领奖台上。
带着一丝丝遗憾，参加完颁奖仪式，我们像一群脱缰的野马，快速回到了我们的教室，每位同学都兴奋的拿出自己带来的美食，教室里顿时弥漫着浓浓的香气，同学们带来的美食样式丰富多彩，有：炸鸡翅、寿司、热狗……光看外表，就已经忍不住要吃了。在悠扬的音乐声中，我们开始互相品尝美味的食物，有的同学眼急手快，拿到了自己喜爱的食物，有些同学动作慢，大家也都分给他食物。最好吃的要数梅允馨带来的迷你热狗了，第一个同学品尝完时，眼睛笑得弯弯的，嘴半天合不拢，还不停的小声嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”听到她的话，靠近的同学都迫不及待去抢迷你热狗，生怕吃不到，一不小心，仅剩的一小块，由于大家的“争抢”，掉到地上了，看着掉地的热狗，没吃到的同学有些郁闷，心想：怎么动作不快点呢？他们只能眼巴巴地看着我们有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到这个就吃那个，同学们都在埋头“苦干”，时不时还听到评论：“鸡翅有点太硬了，咬不动。”“这个真好吃，怎么做的啊？”
这个美味的六一节，让我们之间的距离拉得更近了，从中我不仅吃到了美味的食物，也深深地感受到了同学之间纯洁的友谊。
第2篇：舌尖上的六一作文
舌尖上的六一作文
当月亮敛去了她暗色的清凉，太阳悄悄地探出头来，它显然不是那么老练，脸一红，就把紫色铺洒在大地上。小溪泛着点点金光，柔和地爱抚着朱红的河畔。又一个“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的礼盒，装载着孩子们对节日的喜爱。
“六一”是忧愁的。一首《手牵手》唱出了我们离别母校的愁绪，道出了我们说不尽的心声。婉转动听的歌声，轻盈而沉重的步伐，演绎着我们多姿多彩的童年。
“六一”是充满活力的。《森林总动员》中那些俏皮可爱的豹子、《花儿朵朵向阳开》中朝气蓬勃的向日葵、《红烛舞》中的火红的烛光……它们迎接着绚丽的.阳光，在生活中，用自己的欢声笑语诉说着对母校的热爱。
“六一”是清淡高洁的。它似一壶茶，淡淡的清香时时缭绕在鼻间。
“六一”是火辣热烈的。炫酷又不失节奏感的舞蹈，火热撩人的动作拨动观众的心弦。闪闪发光的服饰赢得了大家一阵阵响彻云霄的掌声、欢呼声。
窗外，淅淅沥沥的雨声依旧奏响着乐曲，它们亲吻着干涸的泥土，用它独特的温情，钻石般的刚毅，期待着闪着碎光的肥沃的泥土……
第3篇：舌尖上的“六一”作文
舌尖上的“六一”作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的舌尖上的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
舌尖上的“六一”作文1
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。为了让我们度过一个快快乐而有意义的“六一”儿童节，家长、孩子出谋划策，提前准备好自己的美食。
六一那天早上，我于8点20左右到达学校，发现各个教室都布置得漂漂亮亮，而且桌子上都摆着丰盛的美食。
我们班的美食更是数不胜数，光是看几眼就让人垂涎欲滴，有甜甜的蛋挞、可口的寿司、美味的奥尔良烤翅、爽口的冰淇淋、浓郁的牛奶布丁……可谓五花八门，琳琅满目，一道道充满童趣的美食尽收眼底。
看着这些五颜六色的美食，同学们蠢蠢欲动。当主持人一喊“开始”，便一拥而上了。
“不要抢，排好队。”陈老师看着这情景哭笑不得，只好发话了。大家听了陈老师的话，队伍整齐了许多。没多久，很多同学已满载而归，坐在位置囫囵吞枣地吃着美食，可我的盘子还是空空如也。
终于有了空位，我
第4篇：【荐】舌尖上的六一作文
【荐】舌尖上的六一作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的舌尖上的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。为了让我们度过一个快快乐而有意义的“六一”儿童节，家长、孩子出谋划策，提前准备好自己的美食。
六一那天早上，我于8点20左右到达学校，发现各个教室都布置得漂漂亮亮，而且桌子上都摆着丰盛的美食。
我们班的美食更是数不胜数，光是看几眼就让人垂涎欲滴，有甜甜的蛋挞、可口的寿司、美味的奥尔良烤翅、爽口的冰淇淋、浓郁的牛奶布丁……可谓五花八门，琳琅满目，一道道充满童趣的美食尽收眼底。
看着这些五颜六色的美食，同学们蠢蠢欲动。当主持人一喊“开始”，便一拥而上了。
“不要抢，排好队。”陈老师看着这情景哭笑不得，只好发话了。大家听了陈老师的话，队伍整齐了许多。没多久，很多同学已满载而归，坐在位置囫囵吞枣地吃着美食，可我的盘子还是空空如也。
终于有了空位，我可以
第5篇：舌尖上的六一作文4篇
舌尖上的六一作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的舌尖上的六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
舌尖上的六一作文1
当月亮敛去了她暗色的清凉，太阳悄悄地探出头来，它显然不是那么老练，脸一红，就把紫色铺洒在大地上。小溪泛着点点金光，柔和地爱抚着朱红的河畔。又一个“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的礼盒，装载着孩子们对节日的喜爱。
“六一”是忧愁的。一首《手牵手》唱出了我们离别母校的愁绪，道出了我们说不尽的心声。婉转动听的歌声，轻盈而沉重的步伐，演绎着我们多姿多彩的童年。
“六一”是充满活力的。《森林总动员》中那些俏皮可爱的豹子、《花儿朵朵向阳开》中朝气蓬勃的向日葵、《红烛舞》中的火红的烛光……它们迎接着绚丽的阳光，在生活中，用自己的欢声笑语诉说着对母校的热爱。
“六一”是清淡高洁的。它似一壶茶，淡淡的清香时时缭绕在鼻间。
“六一”是火辣热烈的。炫酷又不失节奏感的舞蹈，火热撩人的动
第6篇：【热】舌尖上的六一作文
【热】舌尖上的六一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的舌尖上的六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，天气晴朗，万里无云，蝉儿在树上不停地叫着，像在欢迎小朋友回来过节。我的心情像被火燃烧了一样，非常兴奋，因为今天是“六一”儿童节，我期盼已久的节日到了。
准备美食
为了庆祝“六一”儿童节，何老师决定星期五在班里搞“厨神秀”大比拼，并规定小朋友必须在家长的陪伴下做美食。我和妈妈想了一天，决定做马蹄糕和糖醋排骨。
星期四晚上，我和妈妈就动手制作马蹄糕。妈妈叫我先把马蹄粉倒进一个盘子里，加水搅拌成马蹄浆，同时，用两片红糖加三碗水煲成红糖水，放凉。接着，我又把椰汁和纯牛奶倒进一个盆子里搅拌成浆。然后，我把三分之一的马蹄浆倒进牛奶椰浆搅拌，将剩下的三分之二马蹄浆倒进红糖水里搅拌。一切都准备好了。妈妈准备了一个蒸锅和一个蒸盆。先把一勺糖水马蹄浆倒进蒸熟后再倒进椰奶马蹄浆继续蒸，就这样轮回蒸。就这
第7篇：舌尖上的六一作文800字
舌尖上的六一作文800字
今天，天气晴朗，万里无云，蝉儿在树上不停地叫着，像在欢迎小朋友回来过节。我的心情像被火燃烧了一样，非常兴奋，因为今天是“六一”儿童节，我期盼已久的节日到了。
准备美食
为了庆祝“六一”儿童节，何老师决定星期五在班里搞“厨神秀”大比拼，并规定小朋友必须在家长的陪伴下做美食。我和妈妈想了一天，决定做马蹄糕和糖醋排骨。
星期四晚上，我和妈妈就动手制作马蹄糕。妈妈叫我先把马蹄粉倒进一个盘子里，加水搅拌成马蹄浆，同时，用两片红糖加三碗水煲成红糖水，放凉。接着，我又把椰汁和纯牛奶倒进一个盆子里搅拌成浆。然后，我把三分之一的'马蹄浆倒进牛奶椰浆搅拌，将剩下的三分之二马蹄浆倒进红糖水里搅拌。一切都准备好了。妈妈准备了一个蒸锅和一个蒸盆。先把一勺糖水马蹄浆倒进蒸熟后再倒进椰奶马蹄浆继续蒸，就这样轮回蒸。就这样，马蹄糕就大功告成了，放凉后切成小块就可以了。
星期五中午，妈妈做了糖醋排骨。就这样，我们的美食准备好了。
美食秀
星期五下午， 我带着美食早早来到课室，一看，很多同学都带了很多美食来，大
