鱼池五年级作文
第1篇：鱼池五年级作文
鱼池五年级作文
鱼池 福建省南平市实验小学五年级二班 陈硕 我的校园十分美丽，就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我们学校不仅有绿油油的小草，美丽的小花外，还有一个漂亮的鱼池。
鱼池的中央有一个很奇特的标志，标志是银白色的。在太阳的照耀之下，还会闪光呢！，池里的水有一米深，清澈见底。
鱼池的外沿是用水泥沏的边。在这个鱼池里还没有放鱼和荷叶的时候，我还以为它是一个喷水池呢。水池的旁边是用花围起来的，在微风的吹拂下，花朵会一摇一摆的，好象在跳一支欢乐的舞蹈。
不过，最有趣的还要数鱼池里那机灵的小鱼了。这些鱼有的大，有的小，鱼的.颜色也各有不同，有的是鲜红鲜红的，象血一样，有的是金黄金黄的，象金子一样，有的鱼甚至还是灰色的。这些鱼“胆小如鼠”，每当有人围上去看的时候，它总是会马上游开，和你玩“捉迷藏”。这些鱼不仅胆小，而且还贪吃，只要你把食物撒下去，它们便“一拥而上，你争我抢”，真是不够团结。
鱼池里另外一个十分具有特色的就是荷花了。夏天的时候，荷花开得很美、很香。经常会吸引一些蜜蜂来采蜜。荷叶是衬托荷花不可缺少的一部分，每当下过雨之后，荷叶上就会“粘”满一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在荷叶上滚动着，可美啦！。
我喜爱我们学校的鱼池，更喜爱我们的学校。
第2篇：美丽的鱼池五年级作文
美丽的鱼池五年级作文
在校园的一角，有一处充满生机的地方，那是我们课后最喜欢去的地方——鱼池。鱼池的水真绿啊！绿得仿佛一块翡翠；鱼池的水真静啊！静得感觉不到它在流动。
鱼池里，一群鱼儿正在愉快地嬉戏，调皮的小伙伴突然扔下食物，一大群鱼儿立刻从四面八方冲了过来，你争我夺各不相让。在这鱼池中还有称霸一方的“大将军”，大将军身披银甲，头戴红头盔，在太阳的照射下，全身发着光，显得更加的威风凛凛。每回出行，旁边总是有前呼后拥，其他鱼儿一见这架势纷纷躲得远远的。这位大将军抢食也是很有大将风范，他一见到食物，就迅速地冲上去，以迅雷不及掩耳之势，将食物一扫而光，一些瘦弱的`小鱼儿根本不敢靠近，眼巴巴的看着食物被抢光。
池中的倒影显著突出，有生机盎然的大树，有高大雄伟的教学楼，还有我们一张张年轻充满朝气的我们的脸，连小鱼儿都想游过来亲亲我们。
池边有一个正方形的观鱼台，上面铺着粉红色正方形的地砖，边缘筑起一排灰色的围栏，围栏上还放着一颗小石球，阳光下发出耀眼的光，像极了一颗夜明珠。
这就是鱼池，它陪着我们走过春夏走向秋冬，陪伴我们从懵懂无知的小顽童走向意气风发的少年，给我们带来欢乐，陪我们成长。这就是美丽的鱼池，我们最喜欢去的地方。
第3篇：鱼池小学作文
鱼池小学作文
鱼池小学作文1
今天，我跟着妈妈回她单位，刚从停车场出来，就看见了新装修的一个鱼池。
鱼池的水被北风吹得冰冷冰冷的，鱼池上面有几片荷叶，是在一起的，拼起来就像小鱼的家，里面的数十只小鱼在几片荷叶下面自由自在地游来游去。小鱼的样式有很多，大的，小的，颜色也丰富多彩，金的，红白的，黄的，各式各样。
在岸上，有许多五颜六色的花，红的，紫的，黄的，橙的，美丽极了。这些花把鱼池点缀得漂亮极了，而且它们还在北风中绽放。花边的叶子绿油油的，像一个个绿色的卫兵。
鱼池上面的小桥也很特别，共有两座。一座是中间突起来的，桥的栏杆很矮，只到我膝盖下面一点。另一座是桥之间有空隙的，一块一块的木板拼起来的，那空隙有我的鞋子长度那么宽，一不小心踩空就会掉下去，但水很浅，只有30厘米深。
这就是妈妈单位的鱼池，一个有花有桥的鱼池。这个鱼池是我见过最有特色的鱼池了。
鱼池小学作文2
如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。
一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积
第4篇：鱼池承包合同
鱼池承包合同
甲方：何金成 乙方：
经甲乙双方协商，甲方愿将现有鱼池承包给乙方，具体协议如下：
1、鱼池四至范围：
东至，西至，南至，北至。
2、鱼池面积共亩，每亩承包费元。
3、交款方式：每年月前交清年的承包款。
4、鱼池每年用水每亩元。
5、承包期限为年，从2018年月日起至年月日。
6、在承包期内，甲方必须保证乙方具有鱼池的正常经营权。
7、乙方在承包期间，可自主经营，但不得转包。
8、在承包期内，若双方有其它事宜，可共同协商解决，若协商无效，可向当地人民法院起诉来处理。
9、本合同一式三份，甲、乙双方及中间人各执一份，合同自签字之日起生效，双方不得违约。甲方：
（签字盖章）乙方：
（签字盖章）中间人：
2018年
月
日
第5篇：鱼池承包合同
篇1：鱼塘承包合同(详细)农村鱼塘承包合同
发包方：___________村民委员会（以下简称甲方）承包方：_____________________（以下简称乙方）
为了改变传统陈旧的农业耕作形式促进农村经济的发展，甲方将集体所有的鱼塘承包给乙方，用于养殖业。根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规和政策规定，甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则，签订本合同，共同信守。
一、土地的面积、位置
甲方经村民会议同意并报乡人民政府批准，将位于_________乡_____＿村面积_________亩（具体面积、位置以合同附图为准）
承包给乙方。
二、土地用途及承包形式
1．用途为：养殖，但乙方可以适时以合理的方式调整和优化。2．承包形式：个人承包经营。
三、土地的承包经营期限
该地承包经营期限为____年，自_____年____月____日至_____年____月___日止。
四、地上物的处置和设施设备配套提供：（水、电、路）为用于乙方养殖业甲方许可乙方无偿使用下列资源和设备：
五、
第6篇：鱼池发展规划
鱼塘农家乐项目五年实施规划
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分发挥我市独特地理优势，依托江水养殖业的特点，保护江水流域生态系统，提高乡村旅游接待能力，提升乡村整体面貌，为同江经济贡献力量。
二、项目建设的必要性及意义
我市是黑龙江和松花江交汇处，有着丰富的水产品养殖资源，该项目是以淡水鱼养殖为主要建设目标，伴以垂钓休闲、农业观光、度假娱乐、健康美食等为一体多功能的农家乐旅游休闲项目，这一举措不仅为同江市及周边农村产业结构调整探索出一条新路，也为保护水域生态环境迈出了一条新的发展道路。鱼塘农家乐将以全新的开发视角和开发理念，必将为同江市旅游业注入新的活力，增加新的亮点，极大刺激和促进当地旅游的发展，也为养殖业的多元化提供了新鲜血液。
三、项目提要
1、项目名称：鱼塘农家乐
2、项目主管单位：私人投资
3、项目位置及占地面积： 2000平方米
4、项目负责人：
5、建设性质：以养鱼池为基本建设基准，集鱼类捕捞、垂钓休闲、娱乐餐饮、农业观光、绿化果蔬采摘、生态住宿于一体的综合性生态型旅游休闲中心。
6、建设目的（
第7篇：描写鱼池作文500字
描写鱼池作文500字
我的学校——玉东小学可美丽了。宽宽的气派的校门，每天迎接着高高兴兴来上学的师生们。校园内，有茂盛的大树，绿茵茵的草地；有鲜艳的小花，还有宽畅的操场，尤其是那漂亮的鱼池。
鱼池筑在桃花园的中间，池的四边是由一块块黄色的鹅孵石拼成的，像是给鱼池戴了上一串精美的项链。
鱼池周围有许多树木。瞧！柳树姐姐正对着“镜子”梳妆打扮；桃花妹妹露出了灿烂的笑容；挺拔的大风景树像忠实的卫兵一样时刻保护着鱼池，鱼池的左上方有一个小巧玲珑的亭子，犹如一位含羞的少女在注视着鱼池。间课或教学后，亭子里便有三三两两的同学或在看书，或在嬉戏，笑声飘进了鱼池，泛起了粼粼涟漪。
往下看，鱼池的池水清澈见底，像一面“腰形”的镜子。池中有绿色的'水草在不停地漂动着，鱼池里还养着几十条活泼可爱的锦鲤鱼。锦鲤鱼五颜六色，非常美丽，它们在水里快活游着，就像在玩捉迷藏的游戏，我最喜欢那条叫大“大红袍”的锦鲤鱼，每当我到池边看锦鲤鱼的时候，它总是摆头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答“你
