安徽高考政策及高考改革最新方案
第1篇：安徽高考改革方案解读
2017年安徽高考改革方案解读
今年秋季开学前，安徽省将有望出台高中阶段的考试改革意见，今后中考招生将试点“等级录取”;初中和小学推进“零择校”，高中招生严禁跨市掐尖;和高考改革相关的三大配套方案今年都将全部出台。近日，安徽省教育厅召开全省教育工作会，为不久后的高考改革做各项前期配套工作成为今年的教育工作重点。
□中考
高中录取尝试“看等级”
“录取的成绩是一个等级制的，高考现在还做不到，但是中考可以做到这一点。”中考改革作为高考改革的配套非常重要，且要走在高考改革的前面。近日，安徽省教育厅长程艺表示，今年起，安徽省将完善初中学业水平考试，合理确定考试科目和等级呈现，试行探索依据等级进行高中录取的办法。
虽然之前中考的学科成绩也分为几个等级，但是决定录取的依然是考分，不过今后等级的作用将会大大增加。据悉，今年我省将要出台高中阶段的招生考试改革意见，争取在今年秋季开学之前公布。
部分地区“指标”全到校
依据等级录取还需要招生模式改革做配套，其中指标到校生将是一个重要的手段。从目前看，安徽省各个地市的示范高中招生计划已经有80%左右分配到各个初中学校，这个比例今后还将进一步扩大。据悉，今年省教育厅改进示范高中招生指标分配到初中的办法，鼓励有条件的地区试行100%的指标分解。也就是说，示范高中所有的招生计划都分配到各个初中学校，让每所学校的学生都有机会进入示范高中读书。
□高考
高招加分项目将“大幅减少”
一直说高考改革，但是今年高考改革才真正跨出决定性的一步。随着改革实施方案和配套方案的出炉，安徽省未来的高考改革怎么改，怎么考，都将得到明确。
据了解，今年我省将制定和出台《安徽省考试招生制度综合改革实施方案》、全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法。其中，《安徽省考试招生制度综合改革实施方案》将明确安徽省高考改革的时间节点，研究制定“两依据一参考”的高考录取程序以及加分政策、自主招生等具体政策。据悉，对于高考加分政策，此次的表述为“大幅减少”。
另外两项办法则是对高考改革的配套，直接和高考改革挂钩。这两个办法是高考的核心问题，高考改革的“两依据一参考”中，除了语数外成绩，另一个依据就是学业考试，一个参考则是综合素质评价。学业考试将上升到国考高度，但是由省里组织。
今明两年试点“新学业测试”
“制定办法，绝不是照搬照抄教育部、浙江、上海的方案，还要和我省地方情况结合起来。”昨日，省教育厅副厅长金燕透露，高考改革的两个配套办法，即学业水平测试方案和综合素质评价办法将在春节后提出制定的时间表，并正式启动制定，今年8月份上报教育部。
改革后的高考，一个重大变化就是学业水平测试的改变，因为一旦文理不分科，除了语数外三科成绩这一依据外，学生还要选择学业考试科目，学业测试成绩将作为高考录取的另一个重要依据。据了解，学业水平测试的改革从2017年高一年级学生开始实施，但是今年和明年，我省在学业水平测试中就开始试点新的考试要求，为改革正式实施做准备。当然，即使开始试点，今明两年参加学业考试的学生，这部分成绩在高招录取中仍然按照原模式发挥作用，不会影响录取。
□教学
高考改革后将“走班教学”
据了解，我省正式实施高考改革后，高一开始就要实施走班教学，也就是说，由学生根据自己的选考科目选择老师和课程。选考组合多样也增加了课程设置的难度，对师资也提出了更高的要求。
另外，据了解，今年我省义务教育阶段的新生，在德育、语文、历史三个学科将全部使用新的课程教材。
□中职
网上招生避免“大忽悠”
每年中考结束后，一些初中毕业生尤其是农村学生，往往不知道怎么填报志愿，容易被“忽悠”到一些不合适的中职学校。从今年开始，考生被蒙蔽的情况将得到改善。
据了解，今年安徽省将建立中职学校网上统一招生录取平台，禁止封闭生源、有偿招生，中职和五年制高职从今年开始实行网上招生。这样的好处就是各个学校的招生计划公开化，学生可以在网上直接查询并且报考，减少了报考环节人为干预的因素。
第2篇：安徽高考政策
2014年安徽高考政策
2014安徽高考政策解读：理科文理考生数量虽然增加了，但是录取压力并不会加剧;提前批次让考生多了一次录取机会，但是选择时也要做好取舍;针对农村和贫困县地区考生的专项计划不会侵占城市以及其他地区考生的权益。武汉航海职业技术学院省内招生代码7160计算机网络(4G物联网方向)、计算机软件(IOS软件开发方向)、计算机软件(移动终端应用开发方向)、船舶工程（工程管理方向）、船舶工程（三维设计方向)属于教改专业。省外地区有：甘肃，河南，安徽，广西，江西，山西，陕西。咨询加右。
文理考生数量有变化是正常现象
据悉，2014年安徽省高考报名人数达到52.7万人，比去年增加1.6万人。其中，城镇考生22.5万人，占42.7%;农村考生30.2万人，占57.3%。再细分，文史类考生20.9万人，占39.7%;理工类考生31.8万人，占60.3%。“和去年相比，2014年理工类学生增加了，文史类考生减少了。这是正常现象，也是高招结构更合理的体现。2014年文理科考生数量的变化让不少家长和考生担心，会不会加大理科录取压力。
据了解，近年以来，安徽省文理科考生的报名人数和各自对应的招生计划在比例上有较大差距。以本科阶段来说，文史类招生计划要远远低于理工类，但是文科考生数量却只是略低于理科考生，这就给文科录取带来了较大的压力。近两年，家长和考生开始认识到这个问题，所以在选择分科时更加理性和谨慎，因而文科考生减少理科考生增加，更符合当前的招生形势。且理科生在录取阶段依然占有优势，并不会因为报考人数的增加而加大录取压力。农村专项计划不会占用城市名额
和去年相比，2014年招生改革更多的是针对农村弱势群体学生，给予他们一定的优待，目的在于提高农村孩子上重点大学的比例。因为教育资源等多种因素的限制，农村学子上重点大学越来越难，为了教育公平和均衡，对农村和贫困地区等地相对弱势的学生实施了专项计划，安徽省有20个贫困县被纳入专项计划的招生照顾范围。
省属一本院校也实施了招收本省农村学生的专项计划，原则上不少于高校在本科一批招生计划的2%。符合高考文化课成绩达到一本线下20分以内，且具有农村户籍的学生均可报考。专项计划是额外增加的计划，并不占用统一招考计划。对于绝大多数考生来说，录取并没有受到影响。
第3篇：高考政策及高考改革方案（通用21篇）
方案的实施过程中，需要及时收集反馈和意见，以便做出相应的调整和改进。了解目标受众和他们的需求是制定方案的基础。在制定方案时，可以参考以下范文和案例，了解其他企业或组织是如何成功制定和实施方案的。
高考政策及高考改革方案篇一
《实施意见》确定了我省考试招生制度改革的整体规划，基本框架，明确了改革的五大任务和23条具体措施，积极稳步推进我省考试招生制度改革。考试招生制度单项改革从2016年陆续展开，2018年启动高考综合改革，2021年高考实行新的高考综合改革方案。改革的主要内容包括下面八个方面：
一是改革完善分类考试招生制度。
高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。
二是改革完善中小学招生制度。
对中小学招生制度进行系统设计、统筹规划，通过完善义务教育免试就近入学办法、试行学区制和九年一贯对口招生、积极推进以初中学业水平考试成绩和
第4篇：高考政策及高考改革方案范文（23篇）
有效的沟通是制定和执行方案的关键。方案的制定需要考虑资源的匹配和利用效率。通过分析这些方案范文，我们可以了解到方案制定的一些常见的问题和解决方法。
高考政策及高考改革方案篇一
在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。
“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此
第5篇：高考政策及高考改革方案（专业16篇）
在日常工作中，我们总是需要制定明确的方案，以确保任务的顺利完成。一个好的方案应该具备科学性、可行性、效益性和可持续性等关键要素。下面是一些常见方案的案例分享，希望对大家有所启发。
高考政策及高考改革方案篇一
12月29日，全国第三批高考改革八省（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）发布了《20_年高考安排与录取工作实施方案》。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
20_年，8省份普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，考生高考文化总成绩为750分。
“3+1+2”模式包括国家统一高考语文（汉语）、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中，选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
据了解，统一高考科目试题由教育部命制，选择性考试科目试题由各省份自主命制。
此外，统一高考科目的语文、
第6篇：高考政策及高考改革方案（实用20篇）
方案的实施需要明确责任分工，建立有效的沟通和反馈机制。在制定方案时，应该参考相关的经验和案例，借鉴成功的做法和经验教训。方案的多样性和创新性为我们提供了许多解决问题的方法和途径。
高考政策及高考改革方案篇一
全国第三批高考综合改革的河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省市29日公布2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案。
根据方案，八省市新高考将采用“3+1+2”模式，其中，语文、数学、外语3门使用全国卷，考试时间为2021年6月7日至8日；物理、历史、化学、地理、思想政治、生物6门由各省市组织命题，考试时间为2021年6月8日至9日。
记者发现，新高考将为考生带来更多选择。以本科批次为例，广东省普通类本科院校(含地方专项计划、少数民族班、各类预科班)设45个平行志愿；江苏省本科批次设置40个院校专业组志愿，每组设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿；河北省普通类考生每次最多可填报96个志愿。
据了解，为确保2021年新高考平稳落地，部分省市将于2021年1月至4月举行新高考适
