树标兵学先进促发展争效益活动倡议书
第1篇：树标兵学先进促发展争效益活动倡议书
树标兵学先进促发展争效益活动倡议书
树标兵学先进促发展争效益活动倡议书1
为积极响应集团公司开展的05年树标兵、学先进、促发展、争效益活动xx，更好的总结上半年度经济工作，布置设想下半年以及为明年工作打好基础，更好的弘扬先进、鞭策后进。现特对润机、xx全体员工发出如下倡议：
一、润发机械公司
在此次活动中，被集团公司确定为标兵企业，这是集团公司对润机建厂以来所取得成绩的一种肯定，同时对润机来说也是一种压力。润机如何当好标兵、当好先进？在压力面前是退缩，还是应该化压力为动力？是目前摆润机全体员工面前的重要课题。毫无疑问，润机全体员工有信心面对困难、面对压力迎头而上。润机要想继续确保先进的位置，当好长江润发集团领跑的标兵，百尺竿头更进一步，只有在今后的发展中更加努力的积极拼抢争效益，继续充分发扬润机“六种”精神。
二、润浦型钢公司
在此次活动中，被安排与鑫宏铝业公司进行对口红旗竞赛。在对特对润浦型钢全体员工发出倡议，希望型钢各部门、各车间、鼓足干劲、敢于迎战、争当先进。积极开展对口竞争，坚持学习润机“六种”精神，即学习艰苦创业精神、学习改革创新精神、学习拓展市场精神、学习精益管理精神、学习永不满足的精神、学习顾全大局的精神，扎扎实实不断提高企业的综合实力。
三、润机、润浦各部门、各车间都应以积极的心态参与此次活动。
所有部门、单位都要积极开展对口竞争，建立相应竞争机制。全体员工都应该自加压力，并且要转变压力为动力、敢于争先、敢于胜利，全面做好“赶先进、争先进、当先进”的工作。
四、弘扬先进、鞭策后进。
此次活动，集团公司分配给润机6名劳动模范、45名标兵评比名额，润浦型钢4名劳动模范、28名标兵评比名额。经公司管理研究，此次评比将完全采取民主评比的形式选拔出先进。希望全体员工积极参与评比，公平、公正的选出值得大家学习的劳动模范和标兵。
润机、润浦的每一位员工，企业的兴衰直接关系到我们个人的荣辱，身处每个岗位，我们只有充分发挥主人翁精神，勇于学习先进、赶超先进、争当先进，大家齐心协力、戒骄戒躁、努力拼搏，才能实现最终的目标。为全面实现公司大发展而共同奋斗！
xxx有限公司
20xx年xx月xx日
树标兵学先进促发展争效益活动倡议书2
为积极响应集团公司开展的05年树标兵、学先进、促发展、争效益活动，更好的总结上半年度经济工作，布置设想下半年以及为明年工作打好基础，更好的弘扬先进、鞭策后进。现特对润机、全体员工发出如下倡议：
一、润发机械公司在此次活动中，被集团公司确定为标兵企业，这是集团公司对润机建厂以来所取得成绩的一种肯定，同时对润机来说也是一种压力。
润机如何当好标兵、当好先进？在压力面前是退缩，还是应该化压力为动力？是目前摆润机全体员工面前的重要课题。毫无疑问，润机全体员工有信心面对困难、面对压力迎头而上。润机要想继续确保先进的位置，当好长江润发集团领跑的标兵，百尺竿头更进一步，只有在今后的发展中更加努力的积极拼抢争效益，继续充分发扬润机“六种”精神。
二、润浦型钢公司在此次活动中，被安排与鑫宏铝业公司进行对口红旗竞赛。在对特对润浦型钢全体员工发出倡议，希望型钢各部门、各车间、鼓足干劲、敢于迎战、争当先进。积极开展对口竞争，坚持学习润机“六种”精神，即学习艰苦创业精神、学习改革创新精神、学习拓展市场精神、学习精益管理精神、学习永不满足的精神、学习顾全大局的精神，扎扎实实不断提高企业的`综合实力。
三、润机、润浦各部门、各车间都应以积极的心态参与此次活动，所有部门、单位都要积极开展对口竞争，建立相应竞争机制。全体员工都应该自加压力，并且要转变压力为动力、敢于争先、敢于胜利，全面做好“赶先进、争先进、当先进”的工作。
四、弘扬先进、鞭策后进。此次活动，集团公司分配给润机6名劳动模范、45名标兵评比名额，润浦型钢4名劳动模范、28名标兵评比名额。经公司管理研究，此次评比将完全采取民主评比的形式选拔出先进。希望全体员工积极参与评比，公平、公正的选出值得大家学习的劳动模范和标兵。
润机、润浦的每一位员工，企业的兴衰直接关系到我们个人的荣辱，身处每个岗位，我们只有充分发挥主人翁精神，勇于学习先进、赶超先进、争当先进，大家齐心协力、戒骄戒躁、努力拼搏，才能实现最终的目标。为全面实现公司大发展而共同奋斗！
第2篇：公司开展“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动的倡议书
关于积极开展“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动的倡议书为积极响应集团公司开展的05年树标兵、学先进、促发展、争效益活动文秘部落，更好的总结上半年度经济工作，布置设想下半年以及为明年工作打好基础，更好的弘扬先进、鞭策后进。现特对润机、文秘部落全体员工发出如下倡议：
一、润发机械公司在此次活动中，被集团公司确定为标兵企业，这是集团公司对润机建厂以来所取得成绩的一种肯定，同时对润机来说也是一种压力。润机如何当好标兵、当好先进？在压力面前是退缩，还是应该化压力为动力？是目前摆润机全体员工面前的重要课题。毫无疑问，润机全体员工有信心面对困难、面对压力迎头而上。润机要想继续确保先进的位置，当好长江润发集团领跑的标兵，百尺竿头更进一步，只有在今后的发展中更加努力的积极拼抢争效益，继续充分发扬润机“六种”精神。
二、润浦型钢公司在此次活动中，被安排与鑫宏铝业公司进行对口红旗竞赛。在对特对润浦型钢全体员工发出倡议，希望型钢各部门、各车间、鼓足干劲、敢于迎战、争当先进。积极开展对口竞争，坚持学习润机“六种”精神，即学习艰苦创业精神、学习改革创新精神、学习拓展市场精神、学习精益管理精神、学习永不满足的精神、学习顾全大局的精神，扎扎实实不断提高企业的综合实力。
三、润机、润浦各部门、各车间都应以积极的心态参与此次活动，所有部门、单位都要积极开展对口竞争，建立相应竞争机制。全体员工都应该自加压力，并且要转变压力为动力、敢于争先、敢于胜利，全面做好“赶先进、争先进、当先进”的工作。
四、弘扬先进、鞭策后进。此次活动，集团公司分配给润机6名劳动模范、45名标兵评比名额，润浦型钢4名劳动模范、28名标兵评比名额。经公司管理研究，此次评比将完全采取民主评比的形式选拔出先进。希望全体员工积极参与评比，公平、公正的选出值得大家学习的劳动模范和标兵。润机、润浦的每一位员工，企业的兴衰直接关系到我们个人的荣辱，身处每个岗位，我们只有充分发挥主人翁精神，勇于学习先进、赶超先进、争当先进，大家齐心协力、戒骄戒躁、努力拼搏，才能实现最终的目标。为全面实现公司大发展而共同奋斗！###有限公司二00五年#月#日
第3篇：学先进 赶先进 树观念 促发展
学先进 赶先进 树观念 促发展
——赴江西学习吉安邮政的心得体会
1月10—11日，贵阳邮政组织各区、县邮政局赴江西省吉安市邮政局学习。虽然学习的时间比较短暂，但吉安邮政精神却深入我心。
学习吉安邮政，首先就要胸怀理想、坚定信念。在参观学习过程中，我深深的感佩于吉安邮政发展的决心。
当吉安邮政面临着结构调整、专业改革等各种困难和严峻挑战时，吉安邮政人并没有退缩，他们始终把发展作第一要务，把发展金融作为头等大事，并在全局范围内树立“抓发展就是抓邮政储蓄”的观念，坚定不移地发展邮政储蓄。从1998年邮政独立运营以来，吉安邮政储蓄余额每年保持30%以上的增速，2008到2009年，更是净增了27亿元。2009年末，吉安邮政余额达90.3亿元，活期占比达46.8%，市场占有率达26.7%（全市金融机构7家），居江西省邮储和全市各家金融机构之首。2010年首季，他们又制订了9.5亿的新增余额计划，并将市县本部以外网点的传统营业都实行了委代办，在人员紧张的情况下，把人力都放在储蓄业务上。仅1月1日—10日，新
第4篇：学先进促发展
学先进 促发展
全市“优环境、强职责、促发展”活动现场推进会后，本报记者深入国税局、樊村镇、经信局等十家单位，采写报道他们开展活动和服务发展的典型做法和先进经验，展示全市科学发展、转型发展、跨越发展所取得的辉煌成就。很多单位也组织人员到这些先进单位深入学习，全市上下初步形成了学先进、改作风、促发展的浓厚氛围。
学先进，学什么？就是要学习这些单位在“优环境、强职责、促发展”活动中的典型做法和先进经验，紧扣抓手不放松，目标明确不跑偏，胸怀全局谋转型，扑下身子促发展。使国税局“一切为了纳税人、一切服务纳税人、一切方便纳税人”的工作理念深入人心；使樊村镇全力促进经济转型跨越发展，让群众生活好起来，让群众腰包鼓起来成为我们义不容辞的责任。就是要学习这些单位在服务发展、推动发展、促进发展、加快发展中的创新精神，汲取实战经验，采取有效措施，完善工作机制，直奔主题，事半功倍。使经信局“立即办”、“马上办”，把企业需求作为第一信号成为广大干部的自觉行动。就是要学习这些单位中的先进个人对责任的担当，敬业爱岗强化职
第5篇：树标杆、学先进、找差距、促发展
树标杆、学先进、找差距、促发展
2012年3月16日，**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训，在本次培训中，学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容，重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。通过专家讲解了解到，目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮，企业实行对标管理更是大势所趋，是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。我矿作为国有重点企业，为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习，统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识
对标是结合自身企业实际确立优秀标杆，以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下，通过设定标杆、比较分析、制定措施，实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式，核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高
