校园诗歌短诗
第1篇：校园诗歌短诗
校园诗歌短诗
在学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的校园诗歌短诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园诗歌短诗1
《爱》
母爱
是血与脉的相通相融
是儿女的福母亲的痛
母爱
犹如春天的风
她轻轻拂过
大地才会一片绿色
母爱
是天上的云
总让烈日
先从她的身驱穿过
给大地呼风换雨降祥和
母爱
是雨后的霞
总让清洗过的大地
不弃的躺在怀里
把七彩人生梦谱写在高高的天际
校园诗歌短诗2
《教室礼赞》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
校园诗歌短诗3
《老师像什么》
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
校园诗歌短诗4
花蕾
花蕾是你的`年华
包在丛丛的绿叶之中
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
校园诗歌短诗5
远岫晴云图
小草青青，
小河弯弯，
小路长长。
蓝天白云下，
小鸟飞过。
暑色未浓，
稻麦已黄。
淡淡风中，
阵阵歌声，
走着几个读书郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎来朝阳。
留恋小小学堂，
教会我从此去远航。
虽天涯海角，
此情难忘。
万般劫难，
依旧痴狂。
扬起风帆，
乘风破浪，
再为万世育栋梁。
征途上，
正如日中天，
万丈光芒。
校园诗歌短诗6
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又榴。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
校园诗歌短诗7
《阳光校园》
什么会使大家快乐呢？
有人会说：
“过节会使大家快乐。”
有人会说：
“看书会使大家快乐。”
有人会说：
“游泳会使大家快乐。”
有人会说：
“比赛得奖会使大家快乐”
有人会说：
“得到表扬会使大家快乐”
每个人的快乐都不同。
我的快乐就是；
在校园与大家在一起，
这就是我的快乐，
因为大家有困难时可以互相帮助，
因为大家可以互相学习，
因为大家可以共同享受快乐，
因为这些我才觉得与大家在一起很快乐。
在中午的时间里，有同学的欢笑声、嬉戏声。
其中的我，很快乐，在这时，是我最快乐的时候。
因为在这时候，
我可以让那疲劳的眼睛看看蓝天，
让那紧张的大脑吹进清风，
让那握笔的的手指摸摸皮球，
让那快活的叫喊冲出喉咙，
让那疲惫的四肢活动起来，
可以做我想做的游戏，
可以说我想说的话，
这多好啊！
让我们和谐校园吧！
让我们爱护校园吧！
让我们创造出美好的明天吧！
……
校园诗歌短诗8
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
第2篇：校园诗歌短诗
校园诗歌短诗
什么会使大家快乐呢？
有人会说：
“过节会使大家快乐。”
有人会说：
“看书会使大家快乐。”
有人会说：
“游泳会使大家快乐。”
有人会说：
“比赛得奖会使大家快乐”
有人会说：
“得到表扬会使大家快乐”
每个人的快乐都不同。
我的快乐就是；
在校园与大家在一起，
这就是我的快乐，
因为大家有困难时可以互相帮助，
因为大家可以互相学习，
因为大家可以共同享受快乐，
因为这些我才觉得与大家在一起很快乐。
在中午的时间里，有同学的欢笑声、嬉戏声。
其中的我，很快乐，在这时，是我最快乐的时候。
因为在这时候，
我可以让那疲劳的眼睛看看蓝天，
让那紧张的大脑吹进清风，
让那握笔的的手指摸摸皮球，
让那快活的'叫喊冲出喉咙，
让那疲惫的四肢活动起来，
可以做我想做的游戏，
可以说我想说的话，
这多好啊！
让我们和谐校园吧！
让我们爱护校园吧！
让我们创造出美好的明天吧！
……
第3篇：校园诗歌短诗4篇
校园诗歌短诗4篇
诗歌是一种抒情言志文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达艺术就是诗歌。下面是校园诗歌短诗4篇请参考！
【篇一：《渔火》】
夜静悄悄
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
【篇二：《好孩子笑容》】
好孩子脸上，
挂着花朵般微笑，
一颗亮亮爱心，
透明得谁都可以看到。
为了助人为乐，
多少次放弃节假日游玩，
用真诚和热情，
搭起心心相通彩桥。
好孩子最最诚实，
从不当面一套背后一套，
怎么想就怎么说，
更不会到什么山就唱什么调。
好孩子最最谦虚，
像山中小湖从不炫耀碧波，
即使做出多么了不起大事，
也总说：“这是大家功劳！”
【篇三：《芽苞》】
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜露滴
【篇四：《小童话》】
在云彩南面，
那遥远地方，
有一群树叶说：
我们想像花一样开放。
有一群花朵说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：
我么想像树
第4篇：短诗八首诗歌
短诗八首诗歌
◎静听
风，一会儿私语
一会儿又加大一点力度
湖畔，耳畔
叽叽喳喳的鸟鸣，犹如
繁忙的渡口
是那么的井然有序
没有半点紊乱的样子
◎无题
把鲜花和小草
用阳光喂饱
看江南江北怀里的.小阿娇
遗忘清风中一只拨浪鼓
在日子里摇啊摇
◎春天
一枚铜镜
装不下三月的身影
溢出的美
◎一生
流年的节气
只有白天与黑夜
讲述着每一个人看似相同又不相同的故事
◎春雨
扣住一台阴沉沉的机器
慢条斯理的编织
千万条丝线
◎面条
一条条金线银线
穿进日子针眼
缝补时光
◎童话
一个王子
轻轻俯下身子
似乎便能吻醒每一个人的梦
◎无题
倚在窗前遐想
假如我老了的话
也要学着那位诗人听钟的模样
在自己的内心深处铸造一口大钟
然后举着这一把老骨头，在晨曦与夕阳
不管高兴与否都那么敲一下，敲一下
第5篇：五月短诗诗歌
五月短诗诗歌
1.
最近的公园都开始免费了
拆掉了售票口
也拆掉了所有的围墙
大爷大妈们眉开眼笑
年轻的情侣欢呼雀跃
来来回回地留下了更多的垃圾
2.
凌晨两点半
市中心的主路上放着好多反光柱
不少工人在修剪着街边的树木
和环卫工人一样
他们似乎总是存在与黎明和暗夜里
修葺着所有繁华以外的细节
3.
又是一年的五一来了
交通开始堵塞
人流开始拥挤
所有的景点开始爆满
只是似乎大家都忘记了
五一是一个怎样定义的节日
4.
无业游民开始恢复写作
满笔都是最擅长的`悲观主义
有个被鸟鸣叫醒的早晨
突然想到：也许以前才是不务正业的吧
5.
被我嫌弃而放在阳台的盆栽
今天早上摔在楼下的石台
应该算是无意的谋杀吧
我庆幸自己的愧疚和无奈
