汉语拼音n的正确发音
第1篇：汉语拼音n的正确发音
汉语拼音n的正确发音
我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命给我们的重负，方是一个勇者。以下小编为大家介绍汉语拼音n的正确发音文章，欢迎大家阅读参考！
汉语拼音n的正确发音 篇1
发d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
发t时，发音部位、方法和ｄ基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。
发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
d、t、n、l都是由舌尖接触上齿龈而形成的音，叫舌尖音。
美国习惯用语：毫不出色 相当平庸(音频)
例如，在今天要学的第一个习惯用语里shakes就是名词，而且根据习惯这个短语里的shake还带有复数词尾-s。这个习惯用语是：no great shakes。No great shakes这个习惯用语听来意思是没引起多大的震动。换句话说也就是平凡普通、中不溜秋的东西或者事情。
我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场电影。我们听听他是否欣赏这部片子。
例句-1：Well,it was no great shakes.The story was mediocre and the acting was just so-so.I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman.
他说：嗯，这片子毫不出色。故事情节一般，演技也不过如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都让我觉得腻烦。这位新星不会演戏，但她是个美女。
这里他用了习惯用语no great shakes表示这电影毫不出色、相当平庸。
我们再听个例子。这段话在谈运动，说话的人最心爱的棒球队是波士顿的红袜队，只是听来红袜队今年的战绩让他很扫兴。
例句-2：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship.But they turned out to be no great shakes,just like last year.
他说：我原以为红袜队那么久没有得过冠军，今年一定有可能在世界职业棒球锦标赛中赢得胜利，但是他们却和去年一样成绩平平。
这里的no great shakes意思是成绩平平，并不出人头地。听来这个失望的球迷只能耐心地再等上一年了。
今天要学的第二个习惯用语是：shake a leg。在Shake a leg这个习惯用语里，shake显然是个动词，照字面意思看shake a leg就是晃动一条腿。我们听下面的例子来捉摸习惯用语shake a leg是什么意思吧。这是大学生在叫醒早上贪睡不起的室友Bob。注意他话里的shake a leg：
例句-3：Bob！ Hey,Bob,wake up！ It’s already 9:30 and you’ve got that big math test at 10 o’clock.Come on,man,shake a leg！ Come on,- you’ve got to get moving right now！
他使劲叫醒Bob，因为已经到九点半了，而Bob十点有数学大测验。时间紧迫，所以他要Bob必须立刻行动起来。
显然他说shake a leg，是催促Bob赶快行动。这就是这个习惯用语的'意思。
再听个例子。说话的人正焦灼不安地在房间里来回踱步，又一而再、再而三地看手表，他终于按捺不住，对在里屋磨蹭个没完没了的太太发话了，注意他话里也用了shake a leg：
例句-4：Honey,we’d better shake a leg.The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there.It’s already 10:15 so we better get moving because we’re already late！
他和太太要去参加定在十一点举行的婚礼。他们开车去那儿要一个钟点。而现在已经十点一刻了。他催促太太赶快开步走，因为他们已经晚了。
这段话里的习惯用语shake a leg意思显然也是赶快行动，可见shake a leg是用来催促旁人加快行动的。它是非正式的语言，常用在家人和老朋友之间。
汉语拼音n的正确发音 篇2
音位分析：
普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，不易混淆。
方言区中有很大一部分n和l是不分的，首先需要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
发音方法：
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
发音特点：
n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”
l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
对比辨音：
无赖lài－无奈nài 水牛niú －水流liú 男nán裤－蓝lán裤 旅lǚ客－女nǚ客
脑nǎo子－老lǎo子 连lián夜－年nián夜 留念niàn－留恋liàn 浓nóng重－隆lóng重
南nán部－蓝lán布 烂泥ní－烂梨lí 牛niú黄－硫liú磺 大娘niáng－大梁liáng
语感对比：
哪里nǎlǐ 纳凉nàliáng 奶酪nǎilào 脑力nǎolì
内涝nèilào 能力nénglì 来年láinián 老农lǎonóng
冷暖lěngnuǎn 流脑liúnǎo 留念liúniàn 岭南lǐngnán
牛奶niúnǎi 恼怒nǎonù 扭捏niǔniē 能耐néngnài
呢喃nínán 男女nánnǚ 履历lǚlì 理论lǐlùn
联络liánlu 流露liúlù 老练lǎoliàn 拉力lālì
汉语拼音n的正确发音 篇3
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
其它汉语拼音发音
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断.
üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
en：发音时，先发e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发a的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发o的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
拓展：指导孩子拼读的建议
1、主要是多读多练，让孩子大声地朗读、拼读。
2、学好分解难度，逐步突破。
（1）6个单韵母，熟练读出带声调的单韵母；尤其二声和三声易混淆，要重点练习。书写时，二声和四声容易写反，要加强训练。
（2）单韵母和声母拼读，区别易混的声母，熟练地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节，由声、介和韵母组成的三拼音节。
（3）学复韵母，进行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大，孩子们更容易混淆。
3、大部分孩子的拼读有一些进步，可以拼出来但速度比较慢，多多练习会有进步，熟能生巧。
4、个别孩子读二声和三声有困难，可以拼读时组个词，举例：pú，仆人，帮孩子读准音节。
第2篇：汉语拼音n的正确发音
导语：我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命给我们的重负，方是一个勇者。以下小编为大家介绍汉语拼音n的正确发音文章，欢迎大家阅读参考!
汉语拼音n的正确发音
发 d 时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
发 t 时，发音部位、方法和ｄ基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。
发 n 时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
发 l 时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
d、t、n、l 都是由舌尖接触上齿龈而形成的音，叫舌尖音。
美国习惯用语：毫不出色 相当平庸(音频)
例如，在今天要学的第一个习惯用语里shakes就是名词，而且根据习惯这个短语里的shake还带有复数词尾-s。这个习惯用语是：no great shakes。No great shakes这个习惯用语听来意思是没引起多大的震动。换句话说也就是平凡普通、中不溜秋的东西或者事情。
我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场电影。我们听听他是否欣赏这部片子。
例句-1：Well, it was no great shakes.The story was mediocre and the acting was just so-so.I was bored except for that new actreyou’ve got to get moving right now!
他使劲叫醒Bob，因为已经到九点半了，而Bob十点有数学大测验。时间紧迫，所以他要Bob必须立刻行动起来。
显然他说shake a leg，是催促Bob赶快行动。这就是这个习惯用语的意思。
再听个例子。说话的人正焦灼不安地在房间里来回踱步，又一而再、再而三地看手表，他终于按捺不住，对在里屋磨蹭个没完没了的太太发话了，注意他话里也用了shake a leg：
例句-4：Honey, we’d better shake a leg.The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there.It’s already 10:15 so we better get moving because we’re already late!
他和太太要去参加定在十一点举行的婚礼。他们开车去那儿要一个钟点。而现在已经十点一刻了。他催促太太赶快开步走，因为他们已经晚了。
这段话里的习惯用语shake a leg意思显然也是赶快行动，可见shake a leg是用来催促旁人加快行动的。它是非正式的语言，常用在家人和老朋友之间。
【拓展阅读】
发音
后部发声-----学会英语的发音方法
学好英语发音，第一件要做到的事是“发准”和“听清”英语音，这就要知道英语的“口腔后部发声方法”，口腔后部发声方法是英语发音的入场券，不知道这个发声方法，就没法发好英语音。
地球上的每一种语言,都有自己的发音特征,比如中国人讲汉语的时候，用的是口腔的“前部发声”方法，说话时嘴巴的前半部分动作较大，发出的声音偏高、短促、大用力，大爆破，是一种粗犷式发音。而英美和欧洲人说话时，用的是口腔的“后部发声”方法，说话时嘴巴的前半部分动作较轻较小，而后半部分动作较大，发出的声音低沉、粘长、爆破轻，是一种细腻式发音。
口腔前部发声和后部发声是不能混用的，用口腔后部是发不准口腔前部音的，反过来，用口腔前部也发不准口腔后部音。若用错发声方法，不仅会造成发音不准确，而且还会造成发音难听、发音障碍和听力障碍，给英语学习造成很大困难。
学习一种外语的发音，主要目标就是克服母语的发音习惯，学会外语的发音特征。汉语和英语是发音特征截然相反的两种语言，中国人要想学会英语发音，就需要系统地学习英语发音知识，克服汉语发音的习惯，学会发低沉、粘长、爆破轻的英语音。
英语为什么要用口腔后部发声法来发音呢？
请看下面的句子,可看出英语句子的发音数量远远大于汉语，并且有音多、音相近、辅音相连的特点，这造成英语发音难度大于汉语，须采用“小动作发音”和“压抑爆破音”来解决发音难题。口腔后部发声法，就实现了这两个目的：
1:Before I eat dinner, I read newspaper for a while(18个音).吃饭前我看会报纸（8个音）。
2:What time did you get up yesterday morning?(18个音).你昨天早上几点起床？（9个音）。
3:Jane and Peter had been fishing for three hours but they had caught nothing（26个音）.珍和彼得钓了三小时鱼但什么都没钓着（17个音）。
4:Your appointment will be at next Thursday at 10 o’clock（27个音）.你的约会在周四上午10点（11个音）
怎样学习英语的口腔后部发声呢？
首先，要学会“超慢速”的英语发音，谁的发音能最慢，谁的发音就能最好，就好像骑自行车一样，谁骑得最慢，谁的技术就最高。语言的发音具有“慢学快用”的特点，超慢速发音把发音的细节全部暴露出来，进而一一学会。快速发音把一切发音细节全胡弄过去了，表面上看是流利，其实是假流利，很多人的流利英语发音外国人根本听不懂，一放慢就千疮百孔要不得了。请记住：一快遮百丑，一慢解千愁。
其次，在“超慢速”发音的前提下，学会后部发声的7字要领，这7字要领也是后部发声的7个方面，英语发音在这7个方面与汉语发音截然相反，它们是：
声、型、气、力、音、节、调
1．声：声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。
2．型：口腔前部的嘴唇收拢，要想口腔后部发声，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3．气：轻柔用气，压抑住爆破音，学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲，英语发音用力轻、用气柔，并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音，对蜡烛说英语时火苗要不动，对手掌说英语时要无太重的吹气感。
4．力：轻柔用力，压抑住爆破音，学会轻发费力费气的辅音，控发头辅音，轻发尾辅音，减弱用力过猛的舌尖强挤压音，拉长并饱满元音的发音，压抑爆破音，美声吐字发音。
5．音：学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言，很多音是靠舌根用力发出的，说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话，不会舌根运动，就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。
6．节：即节奏，或叫弹性发音，指一组一组地发音，每组音里有一个重音，其他的音都是轻音，这样发音减小了发音的工作量。
7．调：婉转起伏，自然优美，不拐弯的英语是难听的。
学好英语没有捷径 肯开口就会有机会(2)
英语发音采用的是“口腔后部发音体系”，和汉语的发音体系相比，英语的这种发音体系最主要的特点就是用口腔后部的微小动作来发音，所发出的很多音差别小，不易区分，如seat 和 sit，had 和 head，full 和 fool，bed 和bad等，都是用口腔后部的微小动作来实现发音和区分发音的。外国人由于天生在英语这种微小细腻的发音环境里，天生练就了一副细微而敏感的耳朵和嘴巴，因此他们可以毫不费力地发清楚和听清楚这些细小差别的英语语音，并且毫无障碍地使用这些音素来进行表达和交流。而我们中国人由于天生在汉语的口腔前部发音的体系里，因此和外国人比起来，我们中国人不善于区分英语里那些些细小差别英语语音。因此中国人若不经过专门的训练和开发，是难以发准和听清楚英语发音的，这既是中国人学英语发音困难，英语听力困难的原因，也是中国人普遍感到英语单词记不住的最根本的原因。
遗憾的是我们很多刻苦学习英语的人士根本没有意识到：中国人学英语发音的这种困难局面，严重地阻碍着自己英语能力的提高。这使中国人的英语发音水平低下到了严重妨碍自己掌握英语的程度。我们中国人的英语发音不稳定，不准确到这么一种状态：不少学生用中式发音背了不少英语却不好意思开口朗诵；当课堂上出现一位学生语惊四座地说一口流利地道的英语时，其他同学开口说英语的信心顿时丧失殆尽。造成这种状态的原因是大多数学生用汉语的口腔前部发音发细腻的英语音素的结果。这种发音方式根本达不到流利地道的效果，对英语而言是一种不正常的发音状态。
这种不正常的发音状态类似于唱歌中的不稳定跑调，对学英语的害处极大，唱歌跑调的人永远难以学会唱歌，英语发音跑调的人也永远难以掌握英语这种以发音为灵魂的拼音文字。为什么很多中国人都感到英语单词记不住记不牢，而以英语为母语的外国人却没有这种烦恼，原因正在于此。
因此中国人要想彻底学会和掌握英语发音，要上升到认识高度上来进行，要用正确的方法来指导开发出英语细腻微小的口腔后部发音，从头开始彻底学会另一种与汉语发音有着根本区别的英语发音体系，以建立自己的英语发音系统。若没有这种认识，不讲技术，仅凭大胆开口去说英语，仍然避免不了CHINGLISH（中式英语）的现象。
那么知道了英语发音的秘密后，中国人怎样才能练习出与汉语发音体系大不相同的英语发音体系呢？练习的方法有多样，但最重要的要求就是：音素的准确与到位！准确就是口腔肌肉的运动位置要正确，到位就是深呼吸或腹式呼吸的到位。就是用较慢的速度和较大的声音来训练自己的发音，达到真正熟悉英语语音的所有细节，就能发出、发准、发稳每一个英语音素。
这个道理其实并不复杂，请大家仔细想一想，中国小孩开始学说话的时候，第一件事是做什么？是不是以极慢的速度一个音一个音地发出声音的？这就是在用的超慢速的发音方法系统地教会我们的汉语发音。其实地球上任何一种语言的发音都有“慢学快用”的学习特点，这是学语言发音的自然规律。人类在一开始学习一种语言的发音时，都是用最慢的速度学会每个音的发音全貌和细节，等彻底学会了语言的准确发音后，才会自然而然地形成日常生活中的快速、模糊、流利的发音。也就是说，快发音是不用学的，而慢发音必须认真地揣摩和练习的。能发准慢发音，快发音自然就会。
我们学外语发音如同学母语发音一样，都要遵循“先慢后快”的客观规律，要用较慢的速度来练习英语发音，就象“慢镜头”和“放大镜”来定格放大每个英语发音的细节特征。一旦学会了慢速发音的练习方法，你就会大吃一惊地发现英语发音里里的奥妙——原来有那么多重要的发音细节在过去的发音中都被忽视了，不知道这些发音的细节，你的英语发音怎能学会？不知道这些发音的细节，你的英语听力怎能过关？不知道这些发音的细节，你的英语单词怎么记得住记得牢？
若学英语发音不是从慢做起，而是从快速做起，一上来就是听快速的英语发音，一辈子听的都是快速而模糊的流利发音，并且一辈子重复着不准确不到位的英语发音，那就有可能一辈子徘徊在英语发音的大门之外，陷入一种学英语能够通过考试考级、却一辈子听不懂、发不准、哑巴英语、聋子英语的不正常状态。
不明白或不重视英语口腔后部发音体系特点的学习者，应该进行逆向思维，训练口腔后部发音，比一比谁的英语发音说得最准确最到位。Practice makes perfect（熟能生巧）。流利而过硬的英语发音，其实离你并不遥远，每天都可以挂在你的嘴边。我在《学好英语没有捷径 肯开口就会有机会(1)》一文中对这种训练方法提出了四项基本原则。在这方面最好的学习方法就是用VOA special English 的音频材料来进行听说的同步训练。其实，检验听力的最简单最有效的办法，就是将自以为听懂了的每一个句子能够流利地复述出来。
参阅材料：
学好英语没有捷径 肯开口就会有机会(1)
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手机语音英语提示
1、空号：
中文：您好！您所拨打的号码是空号，请核对后再拨。
英文：Sorry!The number you dialed does not exist,please check it and dial later.2、被叫用户关机：
中文：您好！您所拨打的电话已关机。
英文：Sorry!The subscriber you dialed is power off.3、被叫不在服务区：
中文：对不起！您拨打的用户暂时无法接通，请稍后再拨。
英文：Sorry！The subscriber you dialed can not be connected for the
moment,please redial later.4、主叫欠费停机/单向停机
中文：对不起！您的电话已欠费，请您续交话费，谢谢！
英文：Sorry,your telephone charge is overdue,please renew it,thank you!
5、用户申请临时停机/其他原因暂时停机：
中文：对不起！您的电话已停机。详情请垂询“1860”。
英文：Sorry!Your telephone service is suspended,for more information,please dial“1860”.6、被叫停机：
中文：对不起！您拨打的电话已停机。
英文：Sorry!The number you dialed is out of service.7、被叫忙：
（1）被叫用户登记了呼叫等待功能
中文：您好！请不要挂机，您拨打的电话正在通话中。
英文：Sorry!Please holdon，the subscriber you dialed is busy now.（2）被叫用户未登记呼叫等待功能
中文：您好！您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。
英文：Sorry!The subscriber you dialed is busy now,please redial later.8、中继忙/网络忙：
中文：对不起！您拨打的用户暂时无法接通，请稍后再拨。
英文：Sorry！The subscriber you dialed can not be connected for the
moment,please redial later.9、被叫用户设置了呼入限制：
中文：对不起！您拨打的用户已设置呼入限制.英文：Sorry!The subscriber you dialed has set barring of incoming
calls.10、国际长权限制：
中文：您好！您的电话尚未登记国际长途业务，请办理登记手续。详情请垂询
“1860”。
英文：Sorry!You have not applied for IDD service,please make registrations.For more information,please dial“1860”.11、GSM手机拨GSM手机加“0”：
中文：请直接拨打对方手机号码，无需加“0”。
英文：Sorry!Please dial mobile phone number directly,no need to dial“0”.12、固定网拨本地GSM手机加“0”：
中文：请直接拨打对方手机号码，无需加“0”。
英文：Sorry!Please dial mobile phone number directly,no need to dial“013、拨号未加长途区号：
中文：您好！请在号码前加拨长途区号。
英文：Sorry!Please dial area code before the number you dialed.14、112紧急呼叫：
中文：您好！匪警请拨110，火警请拨119，急救中心请拨120，交通故障请拨122，市话障碍请在112前加拨长途区号。
英文：Hello!Please dial 110 for police,119 forfire,120 for ambulance，122 for traffic accident and dial area code before 112 for fixed-phone obstacle.15、其它运营商方向线路故障：
中文：对不起！对方网络暂时无法接通，请稍后再拨。
英文：Sorry!The other operator’s network can not be connected for the moment,please redial later.16、长权限制/非法主叫:
中文：对不起！您的电话尚未申请此项服务。详情请垂询“1860”。
英文：Sorry!You have not applied for this service,please dial“1860”for more information.17、被叫久叫不应
中文：对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。
英文：Sorry!The phone you dialed is not be answered for the
moment,please redial later.
第3篇：汉语拼音正确发音
汉语拼音怎么发音？准确拼读声母与前鼻韵母组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省写的规则。以下是小编整理的汉语拼音正确发音，欢迎阅读。
汉语拼音发音单韵母
a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”）。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü（迂）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
汉语拼音发音声母
b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p（坡）发音部位与方与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气
