我们班的小蜗牛写人作文

2024-03-06 07:13:01 精品范文 下载本文

第1篇:我们班的小蜗牛写人作文

我们班的小蜗牛写人作文

我们班有一个动作很慢的人,他就是徐子涵。徐子涵虽说学习目前还赶不上我们的进度,但他的长相还是十分有趣的。

徐子涵长得白白嫩嫩,一双黑溜溜的眼睛不时的转动着,一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的,一碰到老师批评他或点他起来发言时,嘴巴就嘟的老高,眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着,仿佛在说:我什么也没干啊!用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头 ”,这对他的学习情况是一个很恰当的评价 。

此外,对他还有一个评价就是“小蜗牛”,为什么起这样一个绰号呢,请看下文:

有一次,我们正在进行紧张的.数学测验,只见徐子涵东张张西望望,要是谁闹出了一些稍微大点的响动,徐子涵就会立即扭过头去,朝当事人笑一笑。那副神态,就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只“小蜗牛”跟前检查他做的情况时,马上大声呵斥道:“徐子涵,你看看你,别人都快做完了,你第二面还没写,快写!"于是,全班同学又偷笑了一阵。而徐子涵呢,却是一副轻松的神色,就连报分数时,也面无表情,好像天塌下来也没有关系。

当然,他也不是一无是处的,他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强,无论是手工作业、科学实验,还是日常生活中需要动手的地方,他都完成得很好。在这一点上,他实在是做得很好,我们都自愧不如呢!

第2篇:我们班的小蜗牛作文

我们班的小蜗牛作文

矮矮的个子,既不胖也不瘦,大大的眼睛,一张樱桃小嘴,总爱梳着一个小辫子,一笑,脸上就会露出两个小酒窝。这就是我们班的“小蜗牛”——毛筱霖。

毛筱霖写字非常慢。有一个星期六,我和她一起去上作文班。开始写作了,我像飞毛手一样写了一行又一行。快写了一面的时候,我问毛筱霖写了多少了,她给我看的时候,我惊讶地发现,她刚刚才写了一行字。接着,我又写了起来,我的笔一直没有停下来。而毛筱霖也是一直在写,可是,如果你在她旁边看他写字,你就会发现,她写一个字就像画画一样,30秒钟才能“画”好一个字。这时,老师提醒我们说:“离下课还有10分钟了,下课时就把作文交上来!”“啊?来不及了!”毛筱霖惊慌地说道。“到下课还没有写好的同学,留下来继续写好再走!”老师补充说道。可是毛筱霖还是慢慢吞吞地在“画”着她的作文。

下课铃声响了。老师说:“组长收书!”作文是写在书上的。“不要啦!我还没有写好呢!”毛筱霖对我说。“那你就快点吧”!我催促着毛筱霖。

我先急急忙忙跑到后面,开始收书。我心想:“毛筱霖啊毛筱霖,你可要写快一点呀,要不然我这个组长还要留下来等你,你这个慢性子什么时候能改一改呀!”最后,毛筱霖的那篇作文只写了三行字。

还有,再说说今天吧,李老师要求我们写组词,一共才八个字组词,我都写完了,可她才写了一组字的组词,你说她慢不慢?

毛筱霖,你这个慢性子的毛病可一定要改呀,否则,考试时,别人都考完交卷了,可是你还没有写完,你掌握得再好,没时间写,还是拿不到高分。这样,你就真要成为“小蜗牛”了。

 

第3篇:【热门】我们班的小蜗牛作文

【热门】我们班的小蜗牛作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我们班的小蜗牛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的小蜗牛作文1

最近,班级里掀起了一阵“蜗牛热”,外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我,我把它放在盒子里,并给它取名叫“慢慢”。

“慢慢”有着乳白色的身子,上面有两对触角,一对长,一对短,长的那对上有两个黑点,那便是它的双眼,一会伸得老长,一碰就缩回肉里,像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形,上面夹杂着一点儿黑色,十分光滑。

有一天,我发现它在盒子里爬来爬去,便猜道:“它是不是饿了呢?”我从冰箱里拿出一片包菜叶,可“慢慢”去碰了碰,缩进壳里休息去了。我想:它应该想吃新鲜的吧!

于是,立即去撕了片新鲜的包菜叶,可它还是不理我的情,对包菜叶无动于衷。这时,妈妈开口了:“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块,放进盒子里。别看它身体小,但吃起来可起劲了。过了几分钟,胡萝卜上

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第4篇:我们班的小蜗牛小学生作文

我们班的小蜗牛小学生作文

我们班有一个动作很慢的人,他就是赵怡瑄,我们班的‘小蜗牛’作文。赵怡瑄虽说学习目前还赶不上我们的进度,但他的长相还是十分有趣的。

·赵怡瑄长得白白嫩嫩,一双黑溜溜的眼睛不时的转动着,一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的`,一碰到老师批评他或点他起来发言时,嘴巴就嘟的老高,眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着,仿佛在说:我什么也没干啊!用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头”,这对他的学习情况是一个很恰当的评价。

· 此外,对他还有一个评价就是“小蜗牛”,为什么起这样一个绰号呢,请看下文:

有一次,我们正在进行紧张的数学测验,只见赵怡瑄东张张西望望,要是谁闹出了一些稍微大点的响动,赵怡瑄就会立即扭过头去,朝当事人笑一笑。那副神态,就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只“小蜗牛”跟前检查他做的情况时,马上大声呵斥道:“赵怡瑄,你看看你,别人都快做完了,你第二面还没写,快写!"于是,全班同学又偷笑了一阵。而赵怡瑄呢,却是一副轻松的神色,就连报分数时,也面无表情,好像天塌下来也没有关

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第5篇:我们班的小蜗牛作文500字

我们班的小蜗牛作文500字

矮矮的个子,既不胖也不瘦,大大的眼睛,一张樱桃小嘴,总爱梳着一个小辫子,一笑,脸上就会露出两个小酒窝。这就是我们班的“小蜗牛”——毛筱霖。

毛筱霖写字非常慢。有一个星期六,我和她一起去上作文班。开始写作了,我像飞毛手一样写了一行又一行。快写了一面的`时候,我问毛筱霖写了多少了,她给我看的时候,我惊讶地发现,她刚刚才写了一行字。接着,我又写了起来,我的笔一直没有停下来。而毛筱霖也是一直在写,可是,如果你在她旁边看他写字,你就会发现,她写一个字就像画画一样,30秒钟才能“画”好一个字。这时,老师提醒我们说:“离下课还有10分钟了,下课时就把作文交上来!”“啊?来不及了!”毛筱霖惊慌地说道。“到下课还没有写好的同学,留下来继续写好再走!”老师补充说道。可是毛筱霖还是慢慢吞吞地在“画”着她的作文。

下课铃声响了。老师说:“组长收书!”作文是写在书上的。“不要啦!我还没有写好呢!”毛筱霖对我说。“那你就快点吧”!我催促着毛筱霖。

我先急急忙忙跑到后面,开始收书。我心想:“毛筱霖啊

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第6篇:我们班的小蜗牛作文6年级

我们班的小蜗牛作文6年级

导语:蜗牛,不像牛一样大,而且行动缓慢。下面是小编收集整理的我们班的小蜗牛作文6年级,以供大家参考借鉴。

我们班的小蜗牛作文6年级篇1:

最近,班级里掀起了一阵“蜗牛热”,外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我,我把它放在盒子里,并给它取名叫“慢慢”。

“慢慢”有着乳白色的身子,上面有两对触角,一对长,一对短,长的那对上有两个黑点,那便是它的双眼,一会伸得老长,一碰就缩回肉里,像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形,上面夹杂着一点儿黑色,十分光滑。

有一天,我发现它在盒子里爬来爬去,便猜道:“它是不是饿了呢?”我从冰箱里拿出一片包菜叶,可“慢慢”去碰了碰,缩进壳里休息去了。我想:它应该想吃新鲜的吧!

于是,立即去撕了片新鲜的包菜叶,可它还是不理我的情,对包菜叶无动于衷。这时,妈妈开口了:“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块,放进盒子里。别看它身体小,但吃起来可起劲了。过了几分钟,胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时,一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶,它一下子爬了

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第7篇:写人作文:我们班的小气象员

写人作文:我们班的小气象员

我们班的小气象员 早晨,北风呼呼地吼叫,雪花像鹅毛般的纷飞。在洁白的雪地里有一串小小的脚印。这原来是小红留下的。小红是小气象员。她穿着一件红底白花的小棉袄,脖子上围着一条厚厚的毛围巾,围巾上沾满雪。她手上拿着气象记录本,快步地向小气象站走去。远远看去,小红像个小雪人在雪里移动。到了小气象站,她先打开百叶箱,取出温度计。她发现气温大大地下降了。接着,她又察看了风向标,这时风向标的箭头正指向西北。然后,她把小黑板擦得千干净净的,用她那冻得通红的小手,在小黑板上一笔一划地写着:温度:零下5度;风向:西北;今日有大雪。风更大了,雪也更大了。小雪人又向来时的方向走去。小红脖子上的红领巾,在白雪映衬下显得更红、更红,像一团燃烧着的火︹

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第8篇:看看我们班写人作文

看看我们班写人作文

我们班可是一个活宝班,各种“奇才”都齐聚一堂,每天都欢乐不断,不信?那你听听看。

课堂

我们语文老师是一位有诗意的老师,但是他的那种境界总会被这些“奇才”无情打断,每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢?是这样的,今天语文老师正在教我们宋词《清平乐 村居》,我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时,号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来:“没茅檐并不小,你偏偏说它小,老头正在气头上,怎样过得好。大儿正刮草,你怎说他好,瞧那苗都黄了,他……”语文老师哭笑不得,指指垃圾桶旁说:“从此,那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸,一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课,突然,“报告!”他又大喊道:“我尿裤子了。”“哈哈哈哈!”这时,下课铃响了,“屎大王”一溜烟儿去玩了,只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。

课间

我们班课间是最开心的。“乖乖妮”正在偷偷地吃着零食,看着漫画,不时发出她如同打哈欠的笑声。“蜘蛛”正坐在桌上,脚一蹬,将同桌的桌子一点点的脱离四组,合并到一组。这

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第9篇:看看我们班写人作文

看看我们班写人作文(通用20篇)由网友 “怎么了呢太好了” 投稿提供,下面小编给大家整理后的看看我们班写人作文,欢迎阅读!

篇1:看看我们班写人作文

看看我们班写人作文

我们班可是一个活宝班,各种“奇才”都齐聚一堂,每天都欢乐不断,不信?那你听听看。

课堂

我们语文老师是一位有诗意的老师,但是他的那种境界总会被这些“奇才”无情打断,每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢?是这样的,今天语文老师正在教我们宋词《清平乐 村居》,我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时,号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来:“没茅檐并不小,你偏偏说它小,老头正在气头上,怎样过得好。大儿正刮草,你怎说他好,瞧那苗都黄了,他……”语文老师哭笑不得,指指垃圾桶旁说:“从此,那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸,一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课,突然,“报告!”他又大喊道:“我尿裤子了。”“哈哈哈哈!”这时,下课铃响了,“屎大王”一溜烟儿去玩了,只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。

课间

我们班课间是最开心的

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第10篇:写小蜗牛作文

写小蜗牛作文

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的写小蜗牛作文,欢迎阅读与收藏。

写小蜗牛作文1

我家有一只小蜗牛,它的名字叫西莉。它全身是暗黄色,背着一个又大又重的壳,有一对触角,上面有两个小点,就是它的眼睛,还有一对短口器。它的爬行速度很慢,1分钟左右只爬5厘米。

它有着非常顽强的生命力。有一次,好几天忘了给它弄吃的。我去看的时候,看到它体内形成了一层有粘液的保护膜,就像一扇门,把自己关在房间里。我很快在上面弄了些水。我真的很担心它是不是死了。没想到,它的身体一点一点暴露出来,慢慢爬了起来。我很快为它找到了一些绿叶,它吃了一顿美味的饭。

它不仅生命力顽强,而且好奇。

每次我把它换成新环境,它都会在新环境中爬行,直到熟悉为止。我把它放在茶几上,它会爬遍茶几和下面,在后面留下长长的爬痕;放在盒子里,它会在盒子里外爬,有时候还会好奇地在盒子边上东张西望!

小蜗牛一天天长大,天气越来越冷。秋天过后

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