教室自查报告材料
第1篇：教室自查报告材料
教室自查报告材料
随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的教室自查报告材料，希望能够帮助到大家。
1、我校无专职计算机教师，全校四到六年级的15节计算机课程由几个行政人员兼任，教室没有确定专人负责教室卫生，计算机教室室内卫生确实很差，灰尘较多，由于校安工程的建设，地板上布满了水泥浆，无法清除。有些地板已经受潮腐烂，磨损严重，有安全隐患，计算机教室制度上墙规范整齐，前后都挂有固定的有关计算机教育方面的标语。多媒体教室卫生情况不是很好，负责打扫多媒体教室的班级不能做到每天打扫，灰尘满布，地面较脏，教室地势较低，多雨天气时经常受涝。由于我校缺乏储物室，多媒体教室临时当做仓库，学生的作业本，课本，体育器材等等杂物充斥其中，影响了教育教学。
2、用电安全：基本做到定期检查室内各线路，防止用电超负荷和电线短路，20xx年校安工程之后对多媒体教室和计算机教室的电路重新规划，重新安装，计算机教室的空调电路是专线，强弱电做到分开走线，互不干扰。下班时关闭多媒体教室和计算机教室的电源，电灯。关闭窗户，锁好门。
3、防火防盗：各室做到严禁烟火，不吸烟，计算机教室和多媒体教室都配备足够的消防器材，计算机教室配备了机房专用灭火器。办公室主任定期检查，每学期都组织了相关人员使用灭火器的培训，机房钥匙有专人保管，大型和重要设备一般不外借，如果有外借要理登记手续。20xx年5月份，机房安装了监控设备，信号接入王校长办公室，王惟明的'办公室电脑全天不关机，这样各个时段的监控视频信号保存50天，如果发生被盗案件方便备查。
4、疏散安全：机房内的一些与工作无关的杂物准备清除，走廊内堆放各类物件我们也准备把他清除，保证走廊和过道畅通。计算机机房前后门都能正常打开，做到遇到突发事件能够及时疏散。但是多媒体教室的后门无法打开，后门处堆满了杂物，防盗门锁锈死。
5、环境卫生：下一步我们将安排专人负责计算机教室和多媒体教师的卫生保洁，计算机房的电脑和桌椅摆放整齐，时刻保持清洁卫生，教材摆放整齐有序，教育学生不得在室内随地吐痰，乱丢垃圾。严禁带饮料和零食进入计算机教室和多媒体教室，加强对学生的习惯养成教育。
6、有关计算机教室的整改我们将尽快拿出方案，整改到位。
小学
20xx年11月20日
第2篇：图书进教室自查报告
门楼任一中“图书进教室”活动
自查报告
为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，同时也为贯彻尉氏县教体局“图书进教室”活动精神，使学生由知识型向能力型转变，我校特制定了活动方案，现将活动情况作如下总结：
一、加强图书进教室活动组织领导
为确保“图书进教室”活动的有序、有效开展，活动之初我校就成立了以任全民校长为组长的领导小组，具体分工如下： 组
长：任全民 负责本活动的全面工作 副组长：郑留国
李军政 负责活动的开展与日常管理、检查 成员：各班主任 负责本班活动的安排与落实
二、明确本活动的基本要求
每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课，每天中午1点到2点为学生自由阅读时间；开展课前5分钟阅读活动。通过本活动，激发学生阅读兴趣，培养学生良好的读书习惯。
三、精心安排活动内容 开学初，我校就将“图书进教室”活动放在工作第一位，为学生发放图书人均3册，对于经典文章要求学生必读精读。各班主任和语文老师可结合本班实际情况选择读书内容。
四、多措并举推进活动的实施
为保证活动的顺利实施，我校专门开设了“阅读课”，并开展了“课前一读”、“朗诵比赛”、“经典黑板报”、“手抄报评比”等一系列活动，同时还开展了读书活动的征文比赛，极大地提高了学生的读书积极性。
五、存在的问题
1、个别班主任对本活动认识不够，学生读书活动时间被占用；
2、部分学生读书敷衍，存在表面现象； 整改措施：
1、对读书活动的宣传加大力度，提高师生的认识；
2、学以致用，使读书成为广大学生的精神追求，并自觉的维护传承下去。
门楼任一中 2018年5月10日
第3篇：实践活动教室自查报告
实践活动教室自查报告
我校现有教学班级10个。现有小学综合实践活动教室一间。教室使用面积90多平方m2。教师操作台1个，学生操作台5个以及橱柜4个。我校的小学综合实践活动教室配有厨艺学习功能。
根据教育局的要求，为了确保我校用火、用电、用气安全，消除一切安全隐患。在曹丽娟校长的指挥下，本人对负责的南楼三楼实践室进行了检查。通过检查：
1、三楼实践活动室线路完好，没有私拉乱扯现象。
2、墙壁开关没有破损的地方，教室的灯棍都完好无缺。
3、通过检查，室内的设施较为完好。没有发现异常情况。
第4篇：小学综合教室自查报告
大连理工大学附属学校圣克拉校区 B1楼小学综合实践活动教室自查报告
我校现有教学班级34个。现有小学综合实践活动教室及辅房各一间。教室使用面积94m2,辅房使用面积33m2。教师展示台1个，学生实验台6个以及边台2个。根据学生数量和教师配置,符合使用标准。我校的小学综合实践活动教室配有优质视频教学资源,具有缝纫制作、厨艺学习、电器拆修、木工车工等功能。
小学综合实践活动教室配备了专职管理人员张宇超老师。我校为该教室建立了管理和使用制度,并且制度上墙。教师根据课程,教室已经进入常态化使用。
负责人:张宇超
职务:教师
电话:***
第5篇：初中地理教室自查报告
初中地理教室自查报告
忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的初中地理教室自查报告，希望对大家有所帮助。
一、中学设置地理专用教室的重要性。
在中学设置地理专用教室，能更好地促使地理教学目标的达成，也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。地理专用教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能，是实现素质教育，情境教育的重要措施。随着基础教育和地理教学理念的不断更新，随着信息技术逐渐在中学课堂中的运用，地理专用教室的建设显得越来越重要。
在中学所开设的理科课程中，物理、化学、生物均有实验室，唯独地理，因为人们的偏见和误解，被当做文科课程而无专用教室。从地理学科自身特点来看，地理教学需要大量的图片、模型、实物来增强其直观性，加深学生对概念、规律的理解和认识，从而实现新课程标准中提出的提高学生地理科学素养和人文素养的教学目标。
二、中学地理专用教室的基本功能。
地理专用教室
第6篇：学校专用教室自查报告
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告
2015年4月
小学专用教室及设施设备管理使用情况自查报告
为进一步规范专用教室、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下：
一、领导重视，细化管理
我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中
第7篇：专用教室自查报告.11
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告
根据上级规定及领导相关指示，结合我校实际情况，对照《普通中小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》各项指标，我校组织相关人员对学校专用教室及设施设备管理使用情况开展了认真的自查工作。现向各位领导汇报如下：
一、学校基本情况
我校为新建项目学校，于2009年12月投入使用。在上级领导的共同指导及大力支持下建立了化学实验室，物理实验室，生物实验室，图书室，阅览室，音乐教室，美术教室，光盘播放室，计算机教室（两个），探究实验室，多媒体教室（两个），教师多媒体备课室，劳动器材室、体育器材室，档案室和语音教室共二十一个专用教室。
二、学校高度重视，明确专项督导自查内容和流程
学校领导对专用教室使用情况高度重视，并成立了领导小组： 组
长：王玉海
副组长：王其永
陈瑞胜 组
员：各专用教室管理人员
职
责：对专用教室进行环境卫生、制度、安全措施、学生实验、使用记录等进行整体检查汇总。
三、制定专项自查安排，落实自查实效
（一）自查的内容
管理制度及室内环境；设备仪器保管情况；专用教
