小学生社团在农村校园文化建设中的作用论文
第1篇:小学生社团在农村校园文化建设中的作用论文
小学生社团在农村校园文化建设中的作用论文
学生社团是由兴趣相投的学生自发组成的校园组织,有一定的组织机构和人员编排,属于农村校园文化的重要组成部分。学生社团通过举办各种有益活动实现对学生的课外教育,提高学生的综合能力,为校园文化建设做出重要贡献。
校园文化是一所学校经过长期实践形成的有自身特色的物质、精神文化的综合,它能引导学生树立正确的人生观、价值观,使其明确奋斗目标和方向。在农村小学,学生的生活、学习条件较为艰苦,因此更有必要通过校园文化加强学生的心理承受能力和适应能力的培养,为以后的发展打下基础。
一、小学生社团在农村校园文化建设中的作用
小学生社团是学生自发组建的,能在符合学校各项章程规定、不影响学生正常学习的同时,通过开展各种活动营造积极向上的校园文化氛围,提高学生的创新实践能力。特别是在农村学校,教育资源受到一定的限制,社团活动的开展极大地丰富了小学生的课余生活,是学生实现自我教育、自我提升的良好平台,同时也促进了农村校园文化的建设和发展。
1.打破年级界限,促进学生交流
农村学校正常课堂教育主要是同班级、同年级之间师生的互动,不同年级师生之间很少有交集,这不利于校园文化整体的发展。而小学生社团覆盖范围较为广泛,有良好的趣味性、互动性和渗透性,能够打破小学生年级、年龄的界限,更加灵活地开展教育,是学校文化建设的主阵地。调查显示,在农村学校,参加社团活动的小学生占绝大多数。在社团活动中,学生发挥主观能动性,积极交流,互相学习,既培养了学生的集体意识,又使优秀的校园文化得到广泛传播,有效促进了校园文化的建设和发展。
2.号召力强,便于开展活动
因为学生社团的成员遍及各个年级,并且社团成员对社团有着高度的认同,所以社团的号召力、凝聚力较强,有利于调动学生积极性开展各项活动,这也是其逐渐发展成为学校文化建设核心力量的重要原因之一。在校园文化建设中,社团的有效号召力可以促进各项工作的顺利开展。
3.具有独特的育人功能
社团处在学生和学校之间,为学生与学校的沟通交流搭建了桥梁。农村学校教师资源、硬件设施等方面较为滞后,因此,利用小学生社团发挥独特的育人功能,不仅能够将校园文化传递给学生,提高学生综合素养,还能够及时反映学生对学校的看法和意见,促进学校工作的改进和完善。新形势下,在农村学校办学过程中,学生社团具有不可替代的作用,应当予以重视,促其发展。
二、小学生社团发展过程中出现的问题及对策
1.存在的问题
第一,农村学校小学生社团发展过程中,社团之间的差异逐渐显露,主要体现在会员流失严重,部分社团濒临解散等方面。社团的存在根本是社团活动的质量,社团要通过丰富多彩的活动吸引学生,壮大队伍。但是一些社团缺乏科学的管理机制,社团活动老套,不能够及时推陈出新,导致社团之间的发展水平参差不齐,影响了校园文化的建设和发展。
第二,小学生社团成员年龄较小,开展活动经验不足。一些农村学校没有认识到社团存在、发展的`重要性,重视程度不足,对小学生社团的指导工作不到位。此外,农村经济条件滞后,学校能够提供的资金十分有限,也限制了社团活动的正常开展。
2.应对策略
一方面,小学生社团应积极发挥自身的优势,努力创新工作,通过高质量的活动吸引更多的学生加入。
另一方面,农村学校应当重视社团的发展,认识到学生社团在促进校园文化建设中的作用,积极引领社团开展丰富多彩的活动,并为社团活动提供一定的资金支持,鼓励其发展壮大。
综上所述,小学生社团在农村校园文化建设中具有重要作用,能够通过开展多种多样的活动推動校园文化的建设。农村学校应当加强对小学生社团的监督和管理,为推动校园文化建设保驾护航。
参考文献:
[1]韩慧玲.“互联网+”背景下小学校园文化建设思考[J].江西中医药大学学报,2016(5).[ZK)]
[2]米平平,张偌菁.新媒体环境下的校园文化建设及其发展思考[J].大众文艺,2016(19).[ZK)]
[3]许增站.以社团为依托推进高校校园文化建设[J].西安文理学院学报(社会科学版),2016(5).
第2篇:高校社团在校园文化建设中的作用研究
高校社团在校园文化建设中的作用研究
【摘要】:
高校学生社团日益成为校园文化建设的主阵地,社团文化对校园文化建设具有不可替代的作用。学生社团在活跃校园文化,促进校园精神文明建设方面有着重要位置。本文以学生社团在校园文化建设中对如何引导学生社团的蓬勃发展,突出学生社团文化娱乐阵地和学生活动主体的作用,充分实现学生社团在高校校园文化建设中应有作用的现实意义,以及如何加强学生社团建设进行了一定层面的剖析。为大学生个性的全面和谐发展提供了锻炼新载体。
【关键词】:
学生社团 校园文化建设 素质教育 大学生 作用
【正文】:
学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是大学生与时俱进的活细胞。学生社团通过开展各种形式的活动,丰富了大学生的业余生活,开阔了视野,提高了学生的实践能力和综合素质,逐步形成了凝聚学生、服务学生、发展学生的独特功能。《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出,大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生全面发展。建设先进的校园文化,是高校实施素质教育、培养现代化建设人才的重要途径,是践行党的“三个代表”重要思想的具体体现。先进的校园文化,不仅可以极好地促进青年学生的身心健康,全面提高他们的自身综合素质,而且也是培养良好学风、校风的重要途径,是凝聚人心、鼓舞士气的重要手段,是优化育人环境、提升学校品位的必然要求。而学生社团则是校园文化建设的重要载体,它活跃于各大高校校园中。学生社团是高校校园文化建设的一个舞台和一个窗口,直观地反映着一所高校学生的综合素质和精神面貌参加社团可以领略大学精神,塑造人文品质,品味成长乐趣,感受集体内涵。目前,学生社团的活动已经成为高校校园文化的重要组成部分。
一、学生社团在校园文化建设中的地位
一般认为,校园文化的形成主要来自两个方面,一是教育者根据培养目标和社会的特定要求,结合社会主流文化的特质而精心设计的文化,即为了达到教育的目的,学校和教师围绕教育目标对各种复杂的社会文化因素进行的扬弃,建立适宜的校园文化环境,这是校园文化的一个重要来源;二是学生群体在上述环境熏陶下与自己原有的思维、认进行碰撞产生的火花,即各种习惯、传统、时尚、规范、价值观念甚至与会等,这种文化往往在青年学生和青少年身上体现得尤为突出,一般认为是区别于社会主流文化的一种亚文化。学生社团正是这种文化的集合体。学生社团作为校园文化的重要组成部分,主要体现在以下几个方面:
(一)、学生社团是校园文化的载体和校园文化建设的生力军
学生社团具有目的明确、凝聚力强、学生覆盖面广的特点。学生社团开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育等渗透到校园文化活动之中,在丰富大学生的业余生活、培养兴趣爱好的同时,对建设良好的学风、校风,营造浓郁的校园文化氛围,对大学生的思想品德、行为规范和生活方式的选择,对提高大学生的综合素质起着十分重要的作用。以学生为主体、以课外活动为主要手段的群众文化石校园文化的内容之一,对大学生有巨大的感染力、渗透力和熏陶力。因此,学生社团可以称之为校园文化的有效载体和校园文化建设的生力军。
(二)、学生社团有利于促进学校创新型文化氛围的形成大学生是最富有激情和创造性的,是构建和谐校园的主力军。以共同的兴趣爱好、技能、特长等为基础成立的学生社团可以自觉地开展一些积极向上的文化活动,可以满足大学生渴求新知、新技能以及乐于交际的心理需求,促进他们身心的全面发展。一个社团的成员大多数来自不同的专业,社团成员在平时的活动和交往中互相学习、互相帮助,感受不同专业同学的思维方式和知识背景,这种交叉式的相互影响将使每一个社团成员从中受益,促进学生知识结构的不断完善。同时,学生社团对学生思想道德水平的提高起着潜移默化的作用,通过参加如以纪念日、节日为契机开展的社团活动,使社团成员逐渐将道德、伦理、传统等精神规范内化为自己的自觉行为,遵循社会道德规范,增强学生对社团、对集体乃至对学校的认同感和归属感,从而实现学生的自我服务、自我管理、自我教育,促进和谐校园的形成与发展。
(三)、学生社团为校园文化建设提供了活动新载体
校园文化是构建和谐校园的动力源泉,集中体现了学校的校风、教风和学风。加强校园文化建设,营造稳定和谐、高雅向上的育人环境,对促进大学生健康发展有着至关重要的作用。学生社团是校园文化的产物,又拓展了校园文化建设的新舞台,成为校园文化建设的生力军。一是学生社团繁荣了校园文化。高校学生社团活动是校园内最有活力、最能反映学生需求的校园文化活动。根据共同的志向、兴趣、特长和愿景自愿结合的各类学生社团组织,通过精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中,使大学生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。“百团大战、百家争鸣”的精品社团文化活动成为校园内一道道亮丽的风景,极大地繁荣了高校的校园文化。二是学生社团有利于良好学风的形成。大学生科技协会、数学建模协会、英语协会、电脑协会等学习科技类社团,在专业教师的指导下,通过开展科技竞赛、学术讲座、论坛沙龙和社会实践等与专业学习紧密结合的社团活动,在校园内形成浓厚的学习氛围和积极向上的学习风气,有利于引导学生树立正确的学习观和成才观,帮助学生养成科学的学习方法和勇于创新的开拓精神。
二、学生社团在校园文化建设中的作用
校园文化建设作为一项系统工程,应坚持先进文化的正确方向,深入贯彻落实党的教育方针,以服从和服务学校中心工作,为学校改革发展提供精神动力为出发点,以育人为根本目标,努力构建符合时代发展要求,为广大师生喜闻乐见,具有实效的,多元化的社会主义校园物质文化和精神文化体系。学生社团作为青年学生以相同或相似的或自身需要为基础而自愿组成的群众性组织,是校园文化建设中不可分割的一部分。
注重学生社团建设,充分发挥社团的德育功效,活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围的探索中,从学生需要出发,倡导学生自发成立一些对自身发展有益的民间组织,把兴趣转化为动力,引导青年学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力,让社团成为学校精神文明建设的一支重要力量。
(一)、学生社团在活跃校园生活、繁荣校园文化、创造高尚的文化境界和氛围有着重要作
用高校校园文化活动的开展通常有两个途径:一是院校组织,以系部为单位参与的,如大学生文化艺术节、校运动会。二是社团组织,以社团为主进行的,如文学社组织的文学创作比赛、棋牌社组织棋类比赛等。院校组织的大型活动有一定的时限性,如艺术节是一年一度的。因此,在大部分时间内,还是以小型的社团活动为主要角色。社团活动具有很大灵活性,可以是小范围的讲座,也可以是长期进行的系列活动,如社团月刊、月报,每周的学术
讲座,甚至是假期专题社会调查。我院已连续举办了两届学生社团节,在社团节期间各社团纷纷组织相应的活动,极大地丰富了同学们的课余文化生活,以特色鲜明、针对性强、丰富多彩的活动吸引了广大同学的参与。可以看出社团活动活跃在学生们的日常生活中,在校园文化建设中发挥着重要的作用。
(二)、学生社团在引导学生学习方面有积极意义
学生社团是个特殊的团体,它可以在学习兴趣方面引导学生。学生因为兴趣而参加学生社团,社团可通过一些学生喜闻乐见的形式组织学生活动,从而引导学生正确的学习方向和态度,在校园中形成一种良好的学习风气,创造一种具有激励作用的积极的学习气氛。如电脑爱好者协会组织电脑操作比赛,使全校学生活跃起来,积极上机训练,认真学习电脑技术。又如英语社组织英文歌曲比赛、英文演讲比赛等一系列活动,浓郁了学校的英语学习氛围,在学校形成良好的学习风气。因此,社团对于校风学风建设有着积极的意义。
(三)、学生社团可以培养学生的多方面能力
学生社团是学生自己的组织,在这个集体里,每个人都能积极参与,他们在这个组织里进行各种活动,在活动中锻炼自己的各种能力,如人际交往能力、口头表达能力、组织能力、领导和决策能力等。另外,一些学会还可以针对自己的专业特点,开展社会实践活动,在活动中锻炼运用专业知识的能力。如法律学会,可以进行长期的法律援助活动,既可以帮助那些有困难的人,又可以锻炼运用专业的能力。前景社(服务学生就业的社团)可以利用节假日对人才市场和人才需求状况开展社会调查,帮助同学们树立正确的就业观和做好人才竞争的准备。这对于提高大学生的各方面能力起着重要作用。
(四)、学生社团对学生素质教育起着辅助和补充作用
素质教育是以提高人的自然素质和社会素质为目标的教育。就高校而言,它应该是思想品德、专业业务、人文社会、身体心理等方面的教育。学生社团对学生素质教育起着辅助和补充作用。如理科生可以参加文学社,提高自己的文学修养;或者参加戏剧社,提高自己口头表达能力。文科学生也可以参加电脑爱好者学会,提高自己对计算机发展的认识,以及自己的电脑操作能力等。
(五)、有利于对学生的组织管理和行为养成教育
高校学生课余的分散性和班级管理的相对松散性,使组织管理工作具有一定难度。而学生社团恰恰可以让分散的学生因为兴趣走到一起,联系在一起,使他们过剩的精力集中起来,发挥出来。同时,可以使那些因无聊而喝酒滋事、闲游瞎逛消磨时日的人有喜欢的事愿干,有正经的事能干。而且,社团的“公共”性质,可以培养学生的合作精神,改变他们自由散漫的习性,矫正他们不良的心理状态和行为方式。
(六)、有利于整合学生的力量,为学校的教育管理服务
高校学生自由意识和自主精神都比较强,而学生社团既可以给学生一定的自由空间和一定的自主权利,还可以在此基础上,使所有的学生都找到自己的“组织”,从而整合学生的力量。通过这些“组织”引导他们在服务他人和社会的同时,不断锤炼自我,完善自我。
学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是大学生与时俱进的活细胞。学生社团通过开展各种形式的活动,丰富了大学生的业余生活,开阔了视野,提高了学生的实践能力和综合素质,逐步形成了凝聚学生、服务学生、发展学生的独特功能。随着高校办学的更加开放,学生社团将会不断发展壮大,不论是社团组织,还是参加社团活动的人数都会增多。在健康、有序、有益、积极向上的活动中,形成与时俱进的先进社团理念、价值观和社团精神,不断的提高影响力,吸引更多的同学参与。总之,学生社团的蓬勃发展,对校园文化繁荣,提高大学生的素质,活跃校园气氛,让学生社团在构建大学和谐校园文化中发挥更大的作用。参考文献:
王培军构建高校和谐校园的思考黑龙江教育出版社2006、5
邹敏 《高校人力资源研究》西南交通大学出版社2004,9.李颍川论大学生社团的自我教育作用 教育与职业2008 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
陆琳
高等教育出版社 2010年修订版 校园文化与高校德育 河南人民出版社 2000,12
第3篇:学生党支部在校园文化建设中的作用论文
学生党支部在校园文化建设中的作用论文
一、高校服务型学生党支部在校园文化建设中的作用
(一)是引领校园文化建设的中坚力量
高校学生党支部是党在高校最基层组织,服务型学生党支部能够有力地组织、推动校园文化建设。改革开放和社会主义市场经济的发展,社会生活和思想观念的变化,给大学生带来了种种影响,高校学生的精神文化生活逐渐呈现多元化趋势,面对新形势,高校校园文化建设必须始终坚持社会主义先进文化的发展方向,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,满足广大学生的文化需求。高校服务型学生党支部,以科学发展观为思想指南,践行党全心全意为人民服务为根本宗旨,引领着校园文化建设的方向。大学生党员能够继承和发扬大学精神,把握校园先进文化建设的发展方向,带领其他大学生共同建设校园先进文化。大学生党员通过帮助大学生解决多元文化给他们带来的困惑,化解矛盾、凝聚人心,能够使基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用得到充分发挥。
(二)是校园文化建设的重要载体
高校服务型学生党支部是校园文化建设的重要载体。高校服
第4篇:体育社团在校园文化建设中的思考论文
体育社团在校园文化建设中的思考论文
[ 摘要 ]体育社团是近年兴起的一种体育学科教学组织,也是校园文化建设的重要组成部分,更是开展体育素质教育的必要环节。针对目前体育社团中出现的数量过多、举办活动参与度不高及效果不理想等问题,可采用精简社团数量,以保持社团运作的高效;做实社团活动,以取得良好的效果;创新社团特色,培养学生兴趣等方法,提高社团建设的有效性。
[ 关键词 ]体育社团;校园文化建设;社团活动
学校体育社团,是指学生为了开展体育活动,自愿参与,自主管理而建立的学生团体。在校园文化建设多元化的趋势下,体育社团日益受到重视,成为体育学科研究的一项重要内容。可是,在实践中,体育社团的建设仍存在着数量偏多、活动开展力度不大、成效有待提高等问题,值得奋战在一线的体育教师深思。由此,笔者立足本校体育社团的发展情况,进行深入思考,力求摸索出一种高效开展体育社团的活动模式。
一、体育社团在校园文化建设中的作用
体育是素质教育的重要板块,而体育文化更是彰显校园特色文化、塑造学校办学品牌的重要元素。因此,一直有“判断一
