勤奋好学的人物典故
第1篇：勤奋好学的人物典故
勤奋好学的人物典故
我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是理想勤奋毅力虚心和科学方法。本文是勤奋好学的人物典故，希望大家喜欢!
【1】悬梁刺股(或者叫：头悬梁锥刺股)
讲的是苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。
于是，苏秦立志发奋学习，一定要扬名天下。为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。
【2】韦编三绝
孔子读《易》韦编三绝,就是把连接竹简的兽皮绳子磨断了多次,由此可知孔子的.刻苦精神。韦：熟牛皮
【3】程门立雪
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
相传，一日杨时来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨时怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨时，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
【4】凿壁偷光
讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。
【5】闻鸡起舞
闻鸡起舞的东晋名将：祖逖。祖逖生活在西晋末年和东晋初年。 “性豁达，有大志不修礼检，轻财好侠，每至田舍辄散谷帛以济贫乏。乡党宗族以是重之。”他曾同刘琨一起共同担任司州主簿。两人意气相投成为莫逆之交。有一天，他们同榻半夜听到鸡叫声，他对刘琨说：“此非恶声也”。于是两人起来到院中练习武艺。此后天天如此。这就是“闻鸡起舞”典故的由来。这个典故成为后来有志之士奋发图强的座右铭。
【6】萤囊映雪
讲的是车胤 ，字武子，东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;
映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。
第2篇：两个勤奋好学的人物典故
两个勤奋好学的人物典故
1.孔子勤奋好学的故事
有一次，孔子有机会进入鲁国的太庙。太庙是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陈列着许多文物古器，还常举行祭祀活动，在这里，可以了解历史和有关的典章制度。孔子进太庙后，就下功夫认真地进行考察，对每一件不明白的事，都向别人请教。从庙里陈列的'件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，样样都要找人问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题。他这样做，曾被人看不起。有人说：“谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么是都要问。”孔子听了说：“不懂就问，这就是礼啊!”
2.刻苦好学的路温舒、公孙弘
路温舒，西汉巨鹿人，家里贫穷，只好替人放羊。他很喜欢读书，但是却买不起书籍。当时中国还没有发明纸，写字时使用的是木简、竹简或绢帛，所以当时的书都很贵，只有做官和富有人家的子弟，才买得起书来读。
有一天，他在放羊时，看到水泽里长满了蒲草，突然灵机一动，心想，为什么不利用蒲草编成本子来写字呢?于是他摘取了许多蒲草，裁成小片，再编订起来，然后把借来的《尚书》抄写在上面。路温舒就这样苦读，后来被推举为孝廉，官至临淮太守，成为一位非常有名的人。
同一时期，有一位名叫公孙弘的人，也因为家贫无法好好读书，一直到四十几岁时还在帮人家牧猪。这时，他觉得自己年纪已大，却整天与猪为伍，一事无成，于是下定决心努力读书，但他没钱买书，因此十分烦恼。有一天，他在寒竹林中牧猪，突然想到竹子是很好的书写材料，于是砍了许多竹子，削去青皮，制成一片片的竹板，再向人家借《春秋》这本书，抄在竹简上，利用空闲时间阅读。后来他也成为一名学者，官至丞相。
【心得】
(1)你会不会受到环境的影响呢?当外在环境不好时，该怎么办呢?
(2)人生中难免会遇到困难挫折，在这个时候，你都如何面对困难，度过难关呢?
第3篇：古代勤奋好学的人物典故：悬梁刺股
古代勤奋好学的人物典故：悬梁刺股
悬梁刺股，因怕困倦影响学习，而把头发束起来，吊在屋梁上，瞌睡时用锥刺大腿。形容勤学苦读。出自《太平御览》卷三六三引《汉书》。
【典故】
“刺股”指的是战国时期的著名纵横家苏秦。
他因衣着破陋而被秦惠文王拒之门外，还遭到了亲人和邻居的耻笑。从此，他闭门不出，日夜埋头苦读，到了晚上有时候疲倦得想打瞌睡了，他就用冷水冲头。到后来，冷水也不管用了，他就用锥刺自己的大腿。鲜血流了出来，他也痛醒了，就又继续读书。
通过几年的苦读，苏秦终于成为一名纵横家，身披六国相印，使秦国在十几年之内，不敢轻举妄动。
“悬梁”指的是西汉的孙敬。
每当深夜读书时，他就找来一根绳，把一头栓在房的`横梁上，另一头绑住自己的头发。这样，他只要一打瞌睡，头往下一栽，绳就拉住了头发，非常的疼痛，睡意马上就消失了，他就又打起精神来读书。
孙敬想方设法，来逼自己读书学习。功夫不负有心人，他后来终于成为一个知识非常丰富的大学问家。
