学生说明文：这里有属于我的世界
第1篇：学生说明文：这里有属于我的世界
学生说明文：这里有属于我的世界
人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。
——题记
书法篇
大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。
我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。
想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。
挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的.美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。
围棋篇
两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。
第2篇：学生说明文：这里有属于我的世界
学生说明文：这里有属于我的世界
人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。
——题记
书法篇
大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。
我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。
想我在练字时，当初还是不会捏笔的'少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。
挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。
围棋篇
两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。
第3篇：这里有属于我的世界
这里有属于我的世界
秋风阵阵凉起来了，吹去了夏日的尘埃，吹去了浮动的蝉鸣，依窗望去，这里有属于我的世界。
他是紧密缠绕的藤，玫瑰色的藤，炽热的沉默的藤。
我是最喜秋日到这里来的。春日我们看万物活动，夏看万物繁盛，秋看万物丰腴。四时之景不同，而乐亦无穷也。然而这藤却总不变如是。我曾无数次忽视这藤。他弯蔓着虬劲的干，紧紧的缠绕在青铜锈迹的杆上，他身上伤痕累累，他周围便是茂密低矮的杂草，它们弯着腰，诉苦似的披上枯苦的色彩，它们低语着抱怨着土地的贫瘠，天道的不公。而它们中间却鹤立鸡群似的挺立着非凡沧桑的藤。他风尘仆仆在岁月的风烟的隐忍，而岁月为他披上征衣。他不改初心，依旧把根向下力探。他要去触摸生命的心。
我蓦地看到藤的另一面，便怔住了，那里被坚实的墙剜出了一道又一道伤痕。而伤痕却是那么一种绿。是灵动的，活跃的.绿，是希望与热爱的绿色。是心灵沉淀，有梦想幻动的绿色。而这绿下面却仍是深深的，凝固血液一般的紫黑。我的心又是一颤。孰知他经历了怎样的攀岩。割开的伤口便忍痛合上，又长出坚硬的外皮，去与岁月艰难抵抗的
第4篇：这里有属于我的世界
这里有属于我的世界2014-9-19（星期五）
读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
作文方向：成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活
关键词：这里属于我的审题：考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生，平时作文练习不会选择这么大的范围，但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时，需要关注的是：在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出：这里有属于我的世界，同时：在文章主体部分，比较自然的点出这里是哪里，这里发生了什么，我怎么感悟了，最终扣在：这里有属于我的世界。
立意：通过“这里”一词细分范围后，励志类可以聚焦到通过学习某事（绘画、唱京剧等），在艰辛的努力和对困难的挑战之后，我懂得了在这里有属于我的世界
第5篇：这里有属于我的世界学生作文
这里有属于我的世界学生作文
美丽的潦河江畔，有一个多姿多彩的小区——锦绣江南。这里绿树成荫，高楼林立。走进这里，你会感觉自己来到了一个美丽的大公园，宽阔的篮球场，清澈见底的游泳池，充满乐趣的儿童乐园，温馨的羽毛球馆……
我的家就在这里，这里有属于我的世界！
每当我情绪低落的时候，我会在小区里漫步。随意地找片草地躺下，让温暖的阳光照在身上，闻着身边那花儿散发的淡淡清香，听着美妙的音乐，望着蝶儿们在花丛中尽情的嬉戏，心中的阴霾总会一扫而光，心情豁然开朗。
放学回家后，我总是要到乐园里面去玩一会儿，在学校里一天的紧张，也总是会随着欢声笑语和摸爬滚打抛到九霄云外。开心快乐的日子总是那么多，让我觉得生活是多么的.幸福啊！
傍晚，我捎上一本好书来到小区的凉亭。微风吹拂脸颊，绯红的夕晖洒下，我徜徉在书的世界中。
快要考试了，学习压力也大了，每当我想要放弃的时候，我会跳进那清澈见底的泳池中。深深地吸口气，潜入水底，感觉无法呼吸了，才钻出水面尽情地吸气，感觉淋漓痛快，浑身轻松。这样周而复始，然后告诉自己：我一定行的，一
第6篇：作文 这里有属于我的世界
文题一：这里有属于我的世界 【名师解读】
作文方向：成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活 关键词：这里属于我的审题：考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生，平时作文练习不会选择这么大的范围，但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。那么孩子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时，需要关注的是：孩子在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出：这里有属于我的世界，同时：在文章主体部分，比较自然的点出这里是哪里，这里发生了什么，我怎么感悟了，最终扣在：这里有属于我的世界。
立意：写作启示]宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”
第7篇：这里有属于我的世界随笔
这里有属于我的世界随笔
没有缤纷的色彩，没有优美的音乐，黑与白交映，刚与柔并存，流畅的飘洒，性格的体现，这便是书法，一个属于我的世界。
初识
一个夏日的午后，我和妈妈并肩走在洒满阳光的`路上。突然，我们发现在路旁有一个写着“书法”的牌子。顺着牌子的指向我们来到门口。这是一扇刷着浅蓝色油漆的有些破旧的门，过往的岁月毫不留情地在它的身躯上留下道道痕迹。然而就是这扇门带我走进了书法的殿堂。拉开这扇门，通过窄窄的长廊便看到一幅幅悬挂在墙上的书法作品。横幅，竖幅，大楷，小楷。每一幅都是那么的美丽，走进另一个屋子，看到了许多哥哥姐姐拿着毛笔认真地书写。看着那黑与白的交汇，看着那原本普通的汉字被赋予了艺术的美感、精神和力量，我被深深地震撼了。这种震撼深达我的灵魂，从此我知道了有种艺术名叫书法，我深深地喜爱上了它。
困难
喜爱与欣赏是快乐而又美丽的，但现实却又是残酷的。为了学好书法我不得不一遍又一遍地练习。那是枯燥而又乏味的。真正学习后才发现那些赞美不过是过眼云烟，又有谁会注意到那真正艰苦的练习。一个字甚至是一个笔
