坐忘流年作文
第1篇：坐忘流年作文范文
坐忘流年作文范文
千山万水不会行，魂梦欲叫何处觅。云雨自从分散后，人间无路到仙家，任凭魂梦访天涯。
——题记
留不住的时光把我们分离，白云悠悠朝思暮流，我会托它时刻问候你，告诉你，有个同样的她在想你……
睁开朦胧的睡眼，眼角噙着淡蓝色如水晶般晶莹的液体。想起那黑夜、冷漠的眸、和不屑的轻视，仿佛昔日的情景重现。四周一片寂静，风铃在泠泠作响，静寂的只能听见我粗粗的喘气声。终于等到窗外渐渐淡明，缓步走向樱花烂漫的山头。
仿佛迷离了时光，暗淡了秋雨，冬去春来，记忆深埋，那片心海。时间果真像当初说的那样，坐忘流年……
风，裹挟着一份荒凉而来，吹乱了无绵的愁思。泪眼蒙尘，禅坐在角落似一叶静美的秋叶。心在跳，让另一孔看窗外炊烟不升、驼铃不响、蝴蝶不飞……
忘却了几年的时光，在蒙蒙沉睡中苏醒，伴随着樱花的飘零而来。曾经的曾经，我们都是孩子，现在的现在，我们都变成了天使。而你的羽翼再也不用为某个爱受伤的小孩张开。
也许，现在的你已在异国他乡，再也不会记得曾经那条古老的街巷里，玩泥巴、过家家的玩伴。时光割离了过去，那些幼稚的故事傻傻的话语，谁都不曾再提起。人生的路口注定要和太多的人说再见，而你也只是我人生的第一个过客罢了，匆匆的来，注定要匆匆的去，花谢花飞，如同你的脚步般，匆匆驶过我的时光。
“人儿远去
山山水水路几重
送友千里
也只有一声珍重
多少叮咛
耳边在声声传送
恐怕今后
呼唤都在梦魂中
最怕离别
千丝万缕情切切……”
花叶依依，风情切切，恐是那般悲惨、哀伤。落花已去，最终归入黄泥。瞬时间的绚烂，也终有消失的那一刻。没有人可以留下，或是珍藏在世间的那些美好的片段。
这里，如今又是芳草萋萋、满院芳菲，却只空留我一人在此徘徊。记忆又将深埋，岁月落入了大海，时光偷走了等待。时光像未知的先河，或深或浅，水在流，时光就在逝去。可无论它怎样的流淌啊，都消不去你的痕迹。
曾经的那些，有的已渐渐模糊、渐渐逝去，也只能留下一个孤独寂寞的身影，被我用三年的时光记住。那么的模糊，却又那么的熟悉，在记忆中挥之不去。
三月的樱花已开的漫山遍野，美丽却又那么的不堪，一阵风轻轻拂过，将花瓣与叶分离，樱花打着旋儿，像坠落的天使。你曾经也说过你就是那个坠落的天使，为了发现人世间最美好的东西而来，或是觅一知己，在樱花灿烂的日子里弹琴合奏。
不知现在的你，是否又遇到了你的知己，是否也会在樱花烂漫的日子里，徜徉于花海之中。可是我却不知你的'消息，哪怕是一丝一毫也不肯轻易让它流去，哪怕知道今生今世我们都不在相遇。
岁月的长河无情的蔓延，光阴忘记了过去。都承诺过不许再调皮，再也不许说幼稚，都讲好了不再想过去，不再怀念彼此的快乐。可是我偏偏不能忘记，忘记曾经的风，忘记曾经的雨。就当我是你身边飞去的那只白鸽，而你是我找不回的承诺。
现在，阳光挥洒着它的光芒，直直的照射在那株樱花树上。转眼间，已到午后，你现在应该在画馆中奔走吧，或许，看到某幅水墨画的你，也会驻足，静静地凝神观望。找寻着曾经一起临摹的乐趣吧，或是，因想到了某人某事而久久不肯移眸。
又已到了离去的时刻，我该又要起航。你的终点和我的不一样，就注定了以后的日子留下的只有怀念。我们不是同一个世界的人，走着不同的道路，明日我将起航，如果你选择继续向南远行，那我只好向北离去。
一路向北，不需要理由，也不需要遵守诺言，你不希望我流浪，我却只能坚持自己一人孤傲的离去。
别了，一路的芬芳，别了，烂漫的樱花，我即将去远航。忘记一切去流浪远方，心灵才会收获一份独有的释然。珍藏好自己心中那一隅圣洁的领地，给自己永远与往事干杯。
别了，流年，我一如水般流向北方。
第2篇：坐忘阅读理解练习题
坐忘阅读理解练习题
坐忘
①“坐忘”，是《庄子》里的一个词，与“坐驰”相对。
②我很欣赏这个词，如果用成语来解释一下，“坐忘”大致相当于“心无旁骛”；“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。人的精神，有自己的家舍。人守不住自己的精神，经常让它在外面浪游，不知归家，这样的人生，就是“坐驰”。
③《世说新语》里讲管宁和华歆是同学。两个人在园子里锄草，同时看到一块金子，管挥锄无异，华却停下来，捡起金子，掷去之；又一次，两人一起读书，外面经过一辆华丽的轩车，大约是个高官的车马，管照旧读书，华却抛开书，出门观望。管宁把自己与华歆同坐的席子割开，从此与华歆绝交。这个故事，耐人寻味。管宁是“坐忘”，华歆是“坐驰”，无疑。管有定力，华太浮躁。二人的分野，判若云泥。
④成就大事的人，都有这样一种“坐忘”的功夫。《庄子》里讲了许多有关“凝神”的故事，“佝偻承蜩”，就是其中之一。写一个身材佝偻的老人，用竹竿上的蛛丝捕蝉，就像用手拾取一校轻而易举。为何能够做到呢？老人说，我是经过刻苦训练的。我在竹竿上叠加一些小泥丸，先是叠加两颗，接着三颗，最后五颗。当伸出竹竿捕蝉时，竹竿头上的五颗泥丸一颗也不停下来，说明我的稳定性已经绝佳，那时候，用竹竿捕蝉，就像用手去捡，万无一失。而且，当我伸出竹竿的时候，身子就像枯树枝。天地虽然广大，我一心在蝉身上，外面的世界忘得一千二净。我不肯用万物来换取蝉翼，还有什么蝉捕不到？庄子用这个故事，告诉我们“用志不分，乃凝于神”的`道理。
⑤“坐忘”是一种崇高的人生境界，人生苦短．应该把主要精力用在有价值的事情上，不要受一些外在事物的干扰。不要在外面的名利上过于计较，做一件事，只要觉得它于世道人心有价值，就专心去做，至于结果如何，自己能不能从这件事上得到什么好处，那不是自己该考量的。有了这样坦然的心态，就不会患得患失，做事就可以善始善终，百折不回，也就可能做出一点事来。
⑥“坐忘”的精神，就是要我们心无旁骛，执著一点，滴水穿石。光阴不是用来消磨的，光阴是用来开花结果的。“坐忘”的人，就是用心浇灌光阴这棵美丽的树，等到树上开花结果。如果无视光阴这棵美丽的树，不去经营它，任凭它枯萎掉，那样的人生，多么失败！ （根据季羡林文章删减）
1．选文第三段引用管宁、华歆的故事和第四段引用佝偻承蜩的故事，作用分别是什么？(3分)
2．说说第五段划线句“这样”指代了什么内容？（3分）
3．这几段文字的中心论点是什么？（2分）
第3篇：坐忘阅读训练题及参考答案
坐忘阅读训练题及参考答案
坐 忘
叶春雷
①“坐忘”是《庄子》里的一个词，与“坐驰”相对，我很欣赏这个词，用现代汉语解释一下，“坐忘”大致相当于“用心专一”，“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。
②《世说新语》里有个故事，耐人寻味。管宁和华歆一起读书，外面经过一辆华丽的轩车，大约是高官的车马，管宁照旧读书，华 歆却出门观望。管宁遂与华歆割席绝交。两个人一个有定力，一个太浮躁，高下分野，判若云泥。
③《庄子》里讲了许多“凝神”的故事，“佝偻承蜩”就是其中之一。鸡胸驼背的老人虽然残疾，但用竹竿上的蛛丝粘蝉，百发百中。当老人伸出竹竿的时候，身子就像枯树枝，稳定性绝佳，用竹竿捕蝉自然是手到擒来，万无一失。孔子向他讨教，他说，天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。老人把外面的世界忘得一干二净，肯用万物来换取蝉翼，还有什么蝉捕不到？梁启超在《敬业与乐业》中曾引用了这个故事，告诉我们倘若用全部的生命去做一件事，必定会把一种劳作做到圆满，从而成为天地间第一等人。
④居里夫人就是这样的第一等人，她的用心专一有例为证：居里
第4篇：作文流年
作文流年
一岁一岁的春风，一岁一岁的夏雨，一岁一岁的秋霜，一岁一岁的冬雪。流年似水。
回家的路上，看见了几个小屁孩儿，他们追逐，打闹，男孩不小心摔倒了，爬起来，也不拍身上的土，就掂着鞋子继续跑着、闹着；女孩的头发扎起小辫，歪歪的，松松散散，有些蓬乱。他们天真的笑声响彻头顶的天空，脏兮兮的衣服里藏着小孩泥土里的纯真。
那一瞬间，我仿佛回到了十年前。我清楚地记得我不知所以然地和伙伴们玩耍的日子。我们不懂春风，不懂夏雨，不懂，不懂冬雪；我们只知道头顶有太阳，脚下有土地，只知道尽情地玩耍；我们一起捉知了（蝉），玩泥巴，烧红薯，有时还掏鸟窝——这样的事，现在想起来是太令人怀念了。
在泥土中，发芽生长的是童稚的花朵。
后来上学了。学的诗是那么美。于是我开始注意周围的一切。那“离离原上草”真的是“一岁一枯荣”吗？那河边的杨柳真的是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”吗？直到现在我还在遗憾我们这里没有大江，我无缘欣赏“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的斜阳平铺江面。我也在那时学会了沉思。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我
第5篇：流年作文
流年作文
流年作文1
沙斗轻漏，春风抚过，步穿秋雨，我渐长成。
花色青春转瞬已远，仍醉不清，迎请驰来之岁，渐长成。
开花季雨纱帘，小心明媚之日。幼者真，春之漫，拥天下，绝尘见，**狂。捧离之信，瑟缩于隅，舐纸之伤，吾不知所以然，岂此非素望之堂？
吾亦非凄美之蝶，萧风枯于半空舞，吾等不服，尽力而飞，生演夏花飘渺之姿。则我之曾，吾辈之梦。寒之气裂我弱之翼，琉璃残片撒向冷地。感而被伤，不甘问何？秋夏已去，远矣……
强之雀，立寒檐，摇雪花，我不去，此梦乡。莹我为雕，失体颓跌，下时我迷，固过矣乎？
不屈漩粉，屡伤心肠，渐可翔极，从口得知，此世，五色之世，不洁之白。
一路行来，深浅之迹，其长。是远之始，何以有光？吾其勿顾也！吾信残裂，则不用之。以我已长。
吾尝思欲，终悲之量，将泪而去，若能为我，属我之世，破碎之声则无涕，岂其无足去恋者？其余已痹，行将就木，不可因药？
淡淡相思，溅溅之兮，学校立生，目搜后方，始觉，盖彼之忆，直我往惜，足我回忆。然吾知至——是以不重。
热血沸腾，复至人情冷暖。无形巨物，一切可变，吾不可常。宿命
第6篇：流年
流年
一切烦恼业障，本来空寂；一切因果，皆如梦幻。
即使在历经沧海桑田后的孤独中，我想我依然不能给子维，也给自己一个答案，去告诉她“爱是什么”。在语言构筑的世界里，我们常常执着于清晰的概念与逻辑。子维一直所追求的，或许是她已实现的，是否使她快乐呢？我不知道，只愿她比我快乐。
在逝去已久的中学时代，两颗好奇
而好知的心达成了我的初恋。今天的孩子们已不会在仰望天穹时去想为什么人类世代更替，而苍天却千古如斯，泰勒斯因仰望星象而掉进古井的故事如今只会被当作一个笑话。地面上的一切以令人吃惊的速度变迁着，再没有永恒。
永远有多远？再度思索这个问题时，岁月依旧在流转，而华发已散尽，却仍在熙熙攘攘的现世为烦恼、为痛苦、为无穷尽的欲求所困扰。
在那个为群山所包围的故乡，我与子维曾追逐着缓缓流逝的溪水，曾为满山茶花的凋零而恸哭，曾用竹叶在风中吹响声声清笛。但，总有许多情怀需要遗忘，因为人需要成长，更或者说，上帝给予我们一切，是为了让我们在得到中失去，在失去得到。所以，在离开故乡时，我没有伤感，而子维却是几度回首几度落泪。
第7篇：流年
今夜月光如水，一段远古的琴音用最深情的情怀低沉吟唱，一盏清瘦的孤灯，独自燃烧寂寞，摇曳着一个人的过往，任由思绪恣意游走。
那一段尘封的记忆在不经意的流年中消逝，犹如一粒尘埃毫无空隙的在心中飘荡，柔柔的碰撞着心房，浅浅的痛，却深深地弥散开去。泥尘纷飞，泪早已断成线，守着今生的约定，铭刻所有无悔的爱，是谁用泪水氤氲了一场梦？
一份眷恋，一份凝望，总会透过时光的珠帘巡视你渐行渐远的轻盈的脚步。那一份源自心灵的黯然，在斑驳的岁月里无法消瘦，更无法褪却，若不是思念你，我怎会在这长夜里无眠？在这个繁华的尘世间，你总是让我心绪里写满思念，总是梦想着回到与你相遇的时节，虽然那个时节的花已寥落成满地枯黄，我却无法遗忘。我知道，那将是我一生永远无法释怀的沧桑，在你的生命里肆意缠绵，这一世为爱，为你，我宁愿一世枉然。
碧楼小轩窗，孤影彷徨在月色阑珊。花落成殇，一缕香魂，落入水云间，零落为尘碾成泥，只有暗香如故，追忆流年忆成殇。睫上泪染霜，遥遥期盼空落梦，一梦飘零冷香魂，天涯残月孤影寒，孤影轩内伴酒愁，几多痴，几多嗔，
第8篇：流年往事作文
流年往事作文
深秋了吧！天气也该转冷了，可火辣辣的太阳总是很热情，还如夏天一般摸样。
不知为什么心里总有那么一些伤感，一些悲哀，少许沧桑，我想或许是因为季节的缘故。秋天，本来就是一个多情的季节。秋天一到，心情就会像风吹的落叶，此起彼伏。
语文课上，我洗洗品味杨九天的姥姥曾带给他的温暖。不由得想起我那过世已久的姥姥。
姥姥在我很小的时候就离开了我，或许年幼的我与姥姥很亲，亦或许，曾经的`我们见面仅有一些寒嘘温暖的话语，关于姥姥，浮现在我眼前的，只有两个画面，和他的一张遗像。
一个画面，就是年轻的舅舅，一只手使劲拉扯姥姥的手。吼她，让她上医院，姥姥死活不肯。后来也就妥协了。姥姥进医院后，不久就传出了姥姥去世的噩耗。从此我就一直恨我的三舅，直至如今。长大的我早已清楚的明白三舅对姥姥的爱。但年幼的我早已将此画面，永久于心，当做一片阴影，挥之不去，永远的一片阴影。
第二个画面就是我们一大家子人站在姥姥的玻璃管面前，低声啜泣。年幼的我或许是知道姥姥地离去，亦或许只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡觉。我看了看哭泣的妈妈，
第9篇：记忆流年作文
记忆流年作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的记忆流年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆流年作文1
斜倚在床头，继续未完的红楼一梦。这本书看了不下十数遍，可每次再看，依然如初见。这世上，能让人如此沉迷和痴念的书，也唯有曹公编撰的这段风月宝鉴了。跌宕起伏、绵延曲折的章节，字字珠玑，令人欲罢不能。真不知道雪芹先生是如何安坐于他简陋至极的草堂内，冥神妙想，奇思巧构，将那么多隐晦复杂的故事抽丝剥茧般娓娓道来，动人心弦的。想来那端砚泼墨的草就或批阅，一笔一画，一字一句，都倾满他感时花溅恨别鸟惊的辛酸和泪水。
故事的根本，已无从考究。我们所看到的，是一段经得起时光验推敲和验证的千古韵事。也许，那块光鲜莹润的美玉，沾染上先生的灵性和悟性，早就与先生魂羽相依，方能繁衍滋生出那么多人间诗画和情事，独立于世。就像宝玉与黛玉之间的情感，至纯至性，至善，至清。
只是这样纯粹的情感，终究是
