我的小伙伴-写人记叙文
第1篇：我的小伙伴-写人记叙文
我的小伙伴-写人记叙文
悦月是我的小伙伴，才8岁，我们俩很好，几乎形影不离。
一次，我又和她来到大街上。“月月姐姐，你看，着这个手链很好看!”“好，你喜欢，姐姐就买。阿姨，这多少钱?”“3块。”“那。”这是我给她买的地5件东西了!“姐姐，你来我们去买点吃的东西!”“噢，来了。”她蹦蹦跳跳地跑在前面，我提着5样沉重的东西，跟在后面紧追不舍。当她正要买东西时，看见一位大哥哥手里拿着可乐瓶，喝完了就扔在大街上，她立即跑过来对大哥哥说“大哥哥，垃圾不能乱扔!”，“要你管，多管闲事!”，“大哥哥，我们老师说吃完用完的不可以乱扔，要扔进垃圾捅里。”，“这有垃圾捅吗?没眼睛!”“如果没有，那你身边的那个是什么呢?”我也反驳着。他看了看身边的垃圾捅，狡辩说：“我在听音乐，哪能看见垃圾捅!”“那就是说你没有眼睛了，你还说我们没有眼睛呢!未免也太出口伤人了吧……”“好了好了，他既然已经看见了垃圾捅，就要看他扔不扔了。”妹妹小声地说，接着她对大哥哥说：“那你还不快仍掉!”“老子的事你管不着。”他还是不干，还粗暴地把悦月推倒在地。可是，悦月还是坚持把好人做到底，于是倒在我的肩上，忍着屁股的痛说“我们老师说我们不仅要美化校园，还要美化整个世界，让世界永远崭新!“大哥哥终于被感动了，红着脸，把可乐瓶捡起来仍进垃圾捅。
这时，悦月脸上也露出了高兴，自豪的表情。
第2篇：我的小伙伴写人
我的小伙伴写人
在我的小伙伴中，跟我最要好的就是赵耒宁。她有着一头乌黑的短发，圆圆的头上有一个大大的眼睛和红红的.脸蛋，身材高高大大的，显得很苗条。她是一个温柔、乐于助人、多才多艺的阳光少女。
当然你若是细看，她脸上就会出现很多小粒小粒的红痘痘。她唱歌很好听，她和我有着同样的梦想——当一名优秀的歌唱家。
她是一个乐于助人的女孩。在浮山中小学时，那是一个阳光明媚的中午，我哼着歌走进食堂，正准备拿饭卡刷饭时，一看饭卡忘带了，我急忙地说：“糟糕，糟糕。”赵耒宁跑过来说：“什么是让你觉得这么糟糕。”我说饭卡忘带了。”她拿出她的饭卡刷了三碗饭和三杯绿豆汤。这餐我请你吃。我说：“谢谢。”吃完饭后，准备回教室时她给我买了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一个温柔的女孩。我们都在午休时，她睡着了。一个小弟弟不小心碰了她一下，那个小弟弟一直站在她旁边一动不动。她醒了之后对那个小弟弟说：“我没事快去睡觉，否则下午午没有精神上课。”那个小弟弟说：“姐姐你真的是太温柔了。”然后回到了自己的班级。
她是一个多才多艺的女孩。音乐老师来到我们的教室说要挑选几个优秀的合唱队员，果然她就被音乐老师选中了。听她唱的这几句歌词——香城泉都，青龙山旁，是我们成长的地方，乐知善学，则善而从，生命智慧，从这里起航。这几句唱的实在是太动听了！她去参赛时的舞服是那么的漂亮。最后荣获了第一名。她开心的来向我报喜。我说：“这还不是因为你们近一年的努力获得的她是我的小伙伴；也是我的榜样；更是我心目中多才多艺的女孩。一个温柔、乐于助人、多才多艺的女孩。我希望她一直跟我在同一个教室里学习；一起游戏；一起玩耍、一起欢乐。让我开心起来；让我冬天不再寒冷；让我夏天不再炎热；让我秋天更加凉爽；让我春天更加明媚。希望我们的友谊比天还高，比海还深。
第3篇：写人──我的小伙伴
习作主题 写人──我的小伙伴
第五单元习作要求：
本次习作的内容是,写你的一个小伙伴,写他与你第一次相见时的情形和他给你的印象，你还可以写后来相处时发生的事，以及你对他印象的变化。也可以根据所给材料进行合理的续写。
要写好习作一>，要注意以下几点：
（1）用一两件事介绍自己的小伙伴，通过你的介绍,人们能对你的朋友留下深刻的印象；
（2）发挥想象，将发生在自己和好朋友间的一件事情的经过和结果写清楚，写具体；
（3）注意要写出小伙伴的性格、品格等特点。要写好习作二续写，要注意下几点：
（1）仔细研读所给材料，确定文章所要反映的主题（如，表现朋友间的友谊，„）；（2）依据人物的特点合理地展开想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体；（3）续写应该让人感到更积极向上，而不是消极低落。
第一部分 >习作指导
一、写自己身边的小伙伴，内容要真实可信不要虚构
小伙伴是我们童年快乐的分享者，那活泼快乐的身影、天真无邪的笑容、美好纯真的心灵„„总是伴随着我们对童年往事的回忆，有意无意地闯进我们的心扉。
（1）通过几件生活小事，表现
第4篇：写人记叙文：我
写人记叙文：我
写人记叙文：我1
我我叫朱颖，过了八个“六一”儿童节，是黄冈市实验小学三五班的学生。
我不高不矮，一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴。
我的性格暴躁，如果我在写毛笔字的时侯，别人在旁边说话，我就会大声说：“你真讨厌。”我知道这是我的缺点，但我相信，我一定能控制住自己，由暴躁变冷静。
我非常爱读书，一放学回家，我拿起书来看，我爱看《安徒生童话》、《西游记》，我也爱看《十万个为什么》、《雷锋》……，我总是看得津津有味。我读的书加起来，是我年龄的好几倍呢!
读书让我懂得了许多知识和道理，所以我喜欢读书。 小朋友们，你愿意结识我这个活泼、可爱的小女孩了吗?
写人记叙文：我2
人人都有自己崇拜的一个人，也许是老师、同学或者自己的亲人，我也不例外。
他长着一头乌黑的头发，一对小舟似的`眉毛下，有两颗闪闪发光的黑宝石，还有强壮的身体，一颗乐于助人的心，他就是王子臣。
还记得那年冬天，外面刮着似虎般狂的冬风，让人直打颤，王子臣来找我写作业，可忘了带笔了，我只好
第5篇：我的小伙伴写人的作文
我的小伙伴写人的作文
说到小伙伴，各位同学会想到自己哪个小伙伴呢？下面是小编整理的我的小伙伴写人的作文，欢迎阅读。
我的小伙伴写人的作文1
同学们，你们一定有自己的小伙伴吧！下面就让我给你们介绍一下我的小伙伴——赵彦吧！
他的个子低低的，长着一双小而圆的眼睛，她的嘴巴大大的，鼻梁高高的，他跑起来非常快，学习也非常好，每次考试都是全班前三名。
我的这个小伙伴非常的调皮，又一次我和他去离我们村不远的城西公园玩耍，我们在那条小溪玩了一会，我们就去莲花池玩，哪里的停车位里停着一辆崭新的黑马牌自行车，他走到自行车旁边，然后蹲下，把手放在打气孔哪里用手一拧，便发出了一种声音，我心想这个淘气包又在放气了。那个人来了以后，他就大声说道：“谁把我的车气给放了。”我们听了哈哈的笑起来。
还有一次我们去篮球场上打球，他不打，当时我就想：“这家伙又要大显身手了。”过了一会，他的手中就多了一个针管，又去吸了一些水，然后他拿起针管，想一个人的裤裆射去，然后他大声叫道：“快看，他尿裤子了。”我们看了以后，都哈哈大笑起来。
怎么样，这
