别了,母校六年级作文

2024-03-15 07:12:54 精品范文 下载本文

第1篇:别了,母校-六年级

别了,母校-六年级

六年的记忆将永远保留在母校。忘不了,忘不了六年前入学的情形,总以为,今天它却插上了翅膀。时间它就像是昨日的历史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一个为我们呕心沥血的老师,舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离,虽有割舍不下的种种,但却彼此祝福对方学业有成,明天我们将一展鸿图。

时间过得真快,眼间小学六年的小学生活即将结束。

我第一次进入学校的情景至还今历历在目。当时我紧紧抓住妈妈的手不放,这时,一位年轻的女老师迈着轻敲的步伐轻轻拉住我的手说:“好孩子,松开妈妈的手好吗?”从此,我就踏进了难忘的小学时代。

春天我带着上了鲜艳的红领巾,当我涨红着小脸向妈妈讲述入队的情景

分明看到了她眼里闪动这闪闪的泪花。秋天里,老师把我的作业贴到了橱窗外展出时,我听到了同学们的啧啧赞叹声。一天天,一月月,一年年……我长大了。实验室里有我孜孜不倦的身影;操场上有我奔跑的身影,教室里有我朗朗的读书声……

接下来我就介绍一下我的“三位’语数英老师吧。

先来介绍一下我的.语文老师石老师。是老师可亲可敬,知识渊博。课上,他精辟的讲解,是我学的倍感轻松;让我们感到了家的温暖。四年里您给了我无微不至的关怀,让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长!石老师还是一个教学有方的老师,为啥说她是一位教学有方的老师吗?因为我们每次期末考试都考全环秀办事处第一名。所以说是石老师教学有方,是老师不但教学有方还是十分公正,不管是好学生还是坏学生,只要犯了错误都会被石老师逮一顿有的会被请到办公室‘喝茶水’这里的喝茶不是我们想像得喝茶水而是在办公室里被逮一顿。

数学老师隋老师,隋老师上课有一件宝贝,什么宝贝?那就是投影仪了,每节课都用,几乎成为必不可少的了。隋老师经常拖堂,因为她讲课很慢,一节课最多就能讲五道题,所以隋老师经常讲不完只就好拖堂了,虽然隋老师经常拖堂,但是我知道这也是为了我们好。隋老师每节数学课都要让同学们讲道理,每次当我讲道理时,心情总是忐忑不安,生怕被隋老师批评。

英语老师郭老师,紧追时尚潮流。今天穿这个衣服,明天穿那个裤子,后天又换一个新的靴子,真是新潮极了。有一次,郭老师可把我和我的小伙伴们惊呆了,一般以淑女形象示人的郭老师,居然换了一个爆炸头,我们班同学先是一愣,接着爆发出阵阵大笑声。郭老师不仅新潮而且在教学方面也有自己的风格,这也许就是我英语成绩一直不错的缘故吧。

我忘不了,忘不了这里,忘不了与我相伴六个年头的挚友们。他们是疲惫中的一杯龙井,当我软弱无力时,只消几口便神清气爽;他们是烦恼中的一曲古筝,当我意懒心沉时,幽雅的旋律使我眼前一片青翠;他们是冬夜里的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的温暖和呵护使我安然入梦。我们在同一所小学,在同一个班级同舟共济了六年,虽不同姓,不是同一个母亲所生,没有血缘关系,但我们早已成了“亲兄弟”、“亲姐妹”。比亲姊妹还亲。南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。别了,朋友们,不管未来有多遥远,不管相逢在什么时候,不管未来有多久,不管过了多少个春夏秋冬,我们依然永远是朋友。我对你们爱恨交织。今日一别,犹如当年伯牙失钟子期,管仲失鲍叔牙,相识满天下,知心能几人。茫茫天涯,知音难觅。朋友啊!朋友!请喝下这杯毕业之酒吧!他将永远留在我们的唇舌之间,留下无尽的回味。

六年,不,不仅是六年,而是六年的心血。母校呀,母校,我崇拜的地方,我成长的地方,我哭过,是你给我安慰,我笑过,你陪我一起欢乐,我无奈过,你陪我一起担心。

第2篇:别了,母校六年级作文

别了,母校六年级作文

岁月流水般淌过我梦幻的信灵,如诗如梦的小学生活将要结束,别了我的母校。

刚上一年级的时候,我还还是一个天真幼稚的小孩子,我对母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校园门前的`两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神,伴随着我们六年的小学生涯。

母校的教室,我仍迷恋着,那时而书声琅琅,时而书写沙沙的美妙的交响乐,还萦绕在我耳旁。

漫步于校园,每个角落都留着我们美好的回忆,气势雄伟的大门上,镶嵌着四个大金字“乐学笃行”,成为我们的座右铭。

花坛里,我们曾在那嬉闹,玩耍,捉蚯蚓,扑蝴蝶。

操场上,升国旗时,我作为护旗手是多么的神气。

别了,我敬爱的老师。

慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理,威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师,是你教会了我各种语法。

别了,母校;别了老师,

我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天,展翅高飞。

第3篇:别了母校-六年级作文

别了母校-六年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的别了母校-六年级作文,欢迎大家分享。

别了母校-六年级作文1

我的小学生涯已经结束了,我已经快步入中学了,对于中学,我脑袋里还闪着许多的小问号,中学是什么样子的?中学的老师严厉吗?我步入中学也得感谢我在小学的生活,在小学里,有和蔼可亲的老师,可爱的同学,严厉的校长,小学的生活多姿多彩,可我现在要离开小学了,我多么想念我的老师和同学啊!

我还记得有一次老师给我们出了一道很难的应用题,同学都紧皱着眉头在想,我也不例外,慢慢的,很多同学的思维都活跃了,个个都下起笔来做题,只有我一个人还用手忖着下巴在绞尽脑汁地思考,老师见我不解的样子,于是慢慢地走到我身边,对我讲起这道题来,讲了一遍,老师轻声问:“听懂了吗?”我羞红了脸,慢吞吞地吐出几个字:“老......老师,我......我还没......没听懂......”老师又摸了摸我的脑

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第4篇:别了母校六年级作文

别了母校六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的别了母校六年级作文,欢迎大家分享。

别了母校六年级作文1

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学习做人、增长知识、锻炼身体......校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

铃声响起了,六年的生活,六年的师生情,六年的友情,将在这个时候诀别。我永远忘不了,我永远都忘不了这六年的美好时光;永远都会将母校铭记在心中。

再见了,母校。教导我的老师们再见了,我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心,永远不会忘记,永远都把您记在心中。

再见了,母校。我永远不会将您忘记。我是多想留在这里,但我又不得不离开。虽然我泪水涟涟,但我又必须离开。虽然我有一万个不愿意但我也不能改变离开的准备。离开了老师,离开了同学,离开

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第5篇:别了母校作文六年级

别了母校作文六年级

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的别了母校作文六年级,欢迎阅读与收藏。

别了母校作文六年级1

我时常怀着深深的感激之情,来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在,转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。

如同春蕾正在绽放,如同小草正在发芽。在这五年多的时间里,实小给了我很多很多……

她就像一位慈母,给予我无微不至的关怀;她就像人生中的'一个停车站,过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值,增添了欢乐。

实小是一个温馨的大家园,而同学们如同我的兄弟姐妹,我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时,我们聚精会神地听老师讲课;下课后,我们一起玩耍、嬉戏……日复一日,年复一年,我和实小已经结下深厚的感情。那一砖一瓦,一颦一笑,是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿,哪怕是一分一秒,好让我再熟悉她的温暖,熟悉她

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第6篇:别了,母校_小学生六年级作文

别了,母校_小学生六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的别了,母校_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

别了,母校_小学生六年级作文1

时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。三年的初中生活,转瞬即逝,三年,已至终点。母校,别了!

别了,盐城多伦多国际学校,我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护,感激你三年来对我的细心照顾,感谢你三年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的老师,熟悉的校歌,让我三年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在我们犯错时的一次次包容,谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在我们困难时候的一次次帮助,我们是由衷的感谢。

别了,盐城多伦多国际学校,我的母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己,因为以后的路会

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