学茶道,品茶香小学作文400字
第1篇：学茶道,品茶香小学作文400字
学茶道,品茶香小学作文400字
2011年4月4日虽然天气不是很好，但是杭州网小记者纷纷进入了馆内，原来茶艺师正在里面展示茶艺，茶具在老师的手里演示得出神入化，不一会儿，两杯色香俱全的茶就泡好了。
今天茶艺师给我们教授泡绿茶，茶艺师首先介绍了泡茶用具，瞧！放在第一个是茶道组，在盘子的左上角，第二个是茶叶罐，紧挨着茶叶罐的是赏茶盒，随后摆放的在右上角的.是茶壶。第二排放在左下角的是水盂，摆放在中间的是毛巾，在毛巾的上方和右面，分别摆放着两只玻璃杯。开始泡茶，首先是出具，把茶叶拨放在赏茶盒，洗杯完成，有几个重要的环节，首先茶叶铺满杯底，其次是第一次加水后二十至四十秒后，进行第二次加水。最吸引人眼球的是“凤凰三点头”，倒水时水柱要保证不能断，忽高忽低犹如凤凰在天空中飞翔，水中的茶叶在水的提拉中上下翻飞像树叶在空中飞舞。这种感觉如诗如画，真是美极了。茶艺师相当厉害将水壶提拉三次后，正好保证水杯中的水是七分满。泡茶完成，就可以请客人喝茶了。喝茶完了当然还要记得收具哦。
看上去很简单的动作实际上干起来，我却搞得像笨鸡在扑腾。动作感觉笨笨的，水洒的满桌子都是，但是两杯绿茶在我手中也总算是泡好了。
第2篇：学茶道
学茶道
夏令营的第一天，大唐贡茶院的马燕和常静两位茶道老师来给我们讲授茶道。带队老师告诉我们，今天我们不但会欣赏到优雅的茶道表演，还要自己动手学茶道。我们都兴奋极了，因为我们将要学习一项新本领了。
常静老师先简要地介绍了茶文化历史、陆羽与大唐贡茶院的渊源、《茶经》的诞生，让我们懂得了茶文化的背景，还介绍了我国主要的名茶和不同的冲泡时间、适宜水温，最后具体讲解了泡茶的步骤、方法和喝茶、奉茶的礼仪。接着，就由马燕老师来给我们表演茶道。
马燕老师穿着蓝底碎花的茶道表演服，古朴而典雅，举手投足间仿佛把我们带到了盛唐时期的贡茶院。马燕老师首先点火煮水，将沸水倾入公道杯、品茗杯中，温杯洁具。然后用茶夹将茶叶放入茶壶中，沸水倒入壶中后，盖上壶盖便迅速倒出。这是第一泡茶，叫做洗茶。这杯茶是不能喝的，是用来冲洗杯具的，使杯底留香。
第二泡茶，就可以准备斟茶了。将壶中茶倒入公道杯，为使每个人都能品到色、香、味一致的茶，将四只品茗杯放于奉茶盘，然后把公道杯中的茶分别斟入品茗杯，茶斟七分满。茶水斟完，剩下的余茶还需一点一抬头地依次点入四杯之中。这两个过程就是“关公巡城”和“韩信点兵”。四个杯中茶的量、色须均匀相同，才是上等茶道功夫。
最后是奉茶。双手托盘，先敬首席，然后敬左右佳宾，第四杯留给自己。接下来就可以品茗了。用三指取品茗杯（大指和二指捏杯两端，中指托杯底），美其名曰“三龙护鼎”，然后分三口轻啜慢饮。
整个茶道表演在悠扬的古筝伴奏声中完美谢幕。我们用掌声感谢老师的精彩演绎后，当然是自己的茶道表演了。我们摆好自己的茶具后，在老师的指导下开始茶道DIY了。经过温杯洁具、洗茶、泡茶和奉茶四道工序，我终于品到了我亲手泡制的一杯紫笋茶。品一口香香的、甜甜的，再品沁人心脾，三品神清气爽那种感觉和平时喝茶解渴是完全不一样的。我终于领略到了茶给人带来的提神效果，醉人心扉。
写到这，我不禁想到了唐代诗人元稹的一首宝塔诗《一字至七字诗·茶》
茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。
中国禅宗初祖菩提达摩在河南嵩山少林寺面壁九年，由于久坐疲累，上下眼皮打架，昏昏欲睡。他一生气，把眼皮割下，弃置地上，眼皮入土后长出一棵小树。弟子们采树叶煎饮，竟然可以醒神止睡。这就是禅茶的来源。茶道，既是饮茶的艺术，也是生活的艺术，更是人生的艺术。我们不妨在家用心泡一杯茶，细细地品味其中的味道，你一定会发现很多很多。
茶被文人这么一咏一颂一讲究，身价自然就高起来。久而久之，喝茶便成为了一件很高雅的事情。我爱这种高雅的艺术——茶道！我爱中国传统文化——茶道！
第3篇：学品茶的小学作文
学品茶的小学作文
早晨，大家都早早的到了学校，因为今天是我们的社会实践活动，我们将要去到大足石刻。
车上，我们尽情地狂欢，我们不停地唱歌，我们一下车就被老师骂了一顿，司机说，他像拉了一车鸭子，吵得让人头晕。
我们今天的第一站是拜孔子，换上烦人的古装，来到了广场，由吴老师亲自给我们每一个同学点上了开启智慧之旅的朱砂。
接着，我们开始学习茶道。这古装太奇怪，连脚都迈不开，一路上磕磕绊绊，走得惊心动魄，我终于知道古代的女人为什么走路慢了。
终于，我们走到了泡茶的地方。首先用那个像铲子一样的“茶铲”把茶叶铲出来，这罐茶叶剩下的不多了，还被我们弄得到处都是。我帮大家把茶叶添完以后，就可以开始倒水了。大家都是第一次泡茶，没有经验，茶水倒得到处都是，而我就负责帮他们收拾洒了一桌子的水。
第一次只添上茶壶一半的水，因为第一次是酥茶，就是把茶里面的脏东西洗出来，盖上壶盖，轻轻晃动茶壶，将茶与水充分融合。之后将茶水倒入品茗杯中，用茶夹夹住杯子，将茶水倒入茶盘中。再加开水，这次的茶水可以喝了，所以水可以加满。泡上两分钟后，
第4篇：白居易品茶忆友情茶道知识
白居易品茶忆友情茶道知识
白居易(772～846)，字乐天，晚年号香山居士，其先太原(今属山西)人，后迁居下(今陕西渭南东北)，唐代杰出的现实主义诗人。他酷爱茶叶，曾自称是个“别茶人”。
白居易是个饮茶大行家，他写了一首《谢李六郎中寄新蜀茶》，谢人送赠的四川新茶，说的'是：「故情周匝向交亲，新茗分张及病身，紅纸一封书后信，绿芽十片火前春。汤添勺水煎魚眼，未下刀圭搅曲尘，不寄他人先寄我，应缘我是別茶人。」收到紅紙包封的新蜀茶，白居易立即添水煮茶尝新，并写诗致谢友人，也不忘自誇是识茶之人，他尝到的，想是峨蕊茶了。
唐宪宗元和十二年(公元817年)，白居易在江州(今江西九江)做司马，那年清明节刚过不久，白居易的好友，忠州(今四川忠县)刺史李宣给他寄来了新茶，正在病中的白居易品尝新茶，感受到高谊隆情，欣喜莫名。他的《谢李六郎中寄新蜀茶》诗，记述的就是这件事，诗云：
故情周匝向交亲，新茗分张及病身。红纸一封书后信，绿芽十片火前春。汤添勺水煎鱼眼，末下刀圭搅曲尘。不寄他人先寄我，应缘我是别茶人。
在《琵琶行》中
第5篇：《几品茶香》诗歌
《几品茶香》诗歌
提一壶热开水滚烫，沏一品茶香的热浪；
端一杯茶水沁心肠，闻一下这扑鼻幽香。
抿一点香泽的清爽，吸一下茶水口齿香；
清彻热水润喉口腔，喝一口暖茶清清嗓。
押一腔饱满淡淡黄，满口含不住嘴里香；
咽一口香茶落肚肠，心口暖暖滚动芳香。
襟不住热切的欲望，香气怡人细细品尝；
关不住神色的.热望，装不满胃肠香气囊。
不知何时深情悠扬，陶醉滋润几品茶香；
摘不完的遍野绿装，喝不够的漫山飘香。
装不满的作坊茶庄，断不了的浓浓茶香；
讲不完的滔滔话长，享不尽的美味流淌。
聚不够的朋友情长，锁不了的影子最长；
剪不断的几缕茶香，却勾住往日的平常。
谈不尽的话语音长，笑不完的欢乐激荡；
聊一段故事放心上，听一曲歌声耳边响。
美不胜收美味茶香，留住你我一段时光；
无论你在他乡各方，难忘品尝极品茶香。
第6篇：品茶香 学茶艺 感受中国传统文化（材料）
品茶香 学茶艺 感受中国传统文化 ——xxxx学校小学部师生茶艺品鉴交流会
传统文化是xxxx学校小学部的特色，近年来学校开展了多个传统文化特色社团，老师和同学们的文化底蕴深厚。因此，10月28日下午，学校特邀注册茶艺讲师为师生开启了一场茶艺品鉴交流之旅。
首先，老师率先给大家简要介绍了有关茶文化方面的知识，让大家知道：茶是生活，茶是文化，茶代表的是一种精神。冯老师不仅介绍了茶的种类、分布以及功效，还亲自向大家示范如何泡茶以及如何喝茶。随后，大家一边听着悠扬的古筝音乐，品尝着令人回味的茶，一边欣赏着铁观音茶艺展示。浓郁的茶香、精彩的表演使到场师生拍手叫绝。
茶，喝的是一种心境，品的是一种情调。擎一盏清茶，任幽香冲去了浮尘，沉淀了思绪，心情，悠静才可长远。通过本次活动，大家不仅感受到了中国茶文化的博大精深和源远流长，还增进了师生间的交流，丰富了学校生活，提高了大家的生活品味，缓解了教师紧张忙碌的生活。让大家留下了更多的快乐和回味。
第7篇：品茶400字作文
品茶400字作文
一股清香的茶叶味儿从热乎乎的茶杯中散发出来，绿绿的茶水把茶碗的底色映得更加的鲜红耀眼了。
这个红色的茶碗并不高，且只有8-9厘米高，胖乎乎的身材显得气质不凡。整个茶碗大体分为三部分——茶托、茶碗和茶盖。它的主色调就是粉红，上面有许许多多金黄色的半圆环装饰着它，碗身的周围有四个醒目的繁体大字，“万寿无疆”除了这些以外，还有一些象征吉祥昌盛的花朵和一些有着深刻含意的古文字，每当看见这个古色的茶杯就想起了古代人们聚在一起用这种茶碗饮茶的景象。
给杯中放一些清香的绿茶，再注满水。枯绿的茶叶逐渐像伸懒腰似的慢慢舒展开了，茶叶的阵阵清香也散发出来了，片片茶叶像大海上的`一叶扁舟在平静的海中游荡，同时也像一个优美的少女在舞动着自己轻快的身躯，跳着一支优美的舞蹈慢慢沉入水底，茶水已变为淡淡的绿色，这时一杯清香的茶已经泡好了、细细品味一口，一口茶水迅速咽下肚中，什么味也没有，这时同学才说品茶应该让茶水在嘴里品味，不能喝得太猛，又一口茶水，起初还是一嘴的苦味！渐渐的苦味消失了，随之而来的是一阵阵神
第8篇：茶道与普通喝茶品茶的区别
茶道与普通喝茶、品茶、茶艺等的区别与联系怎样，又该如何界定?这是修刁茶道者首先需要探究的内客。
饮茶、吃茶、喝茶是各地与各时期汁茶的饮用的不同称呼。自晋代开始便有茶的饮用，如王濛的“则命饮之”。唐代有陆羽的“为饮最宜”等。相对而言，“吃茶”还有一点古风扰存的意思，从公元4世纪初直到公元巧世纪初，中国人饮茶主流是茶叶碾成粉末饮用，吃茶是喝茶汤连带茶末一起吃下的，因而古代多称“吃茶”。如赵州和尚“吃茶去”，竹枝词“郎若闲时来吃茶”，民俗定亲“吃茶”等。比较而言，“喝茶”是喝茶汤，不吃茶叶的意思，与明代开始沏泡散茶，浸出茶汤饮用有关。有些人认为“吃茶”是喝茶汤过程中嚼茶叶咽下之类，这是偶尔为之的行为，并不是吃茶的真实表达。
第9篇：高中英语作文：品茶香，悟成长
高中英语作文：品茶香，悟成长
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的高中英语作文：品茶香，悟成长，希望对大家有所帮助。
How familiar to us is for us, now we are not only growing in the body, but also psychologically grow. I think that we just stepped into the campus or a small furhead that didn't experience the world. Now, all of them fight in the sea, bury their heads, look at the current we and the original, and I really want to send a “boy
第10篇：记叙文品茶香悟成长
记叙文品茶香悟成长
成长这个词对于我们来说是多么熟悉而又陌生啊，如今的我们不仅在身体上成长着，也在心理上成长着。想着我们刚步入校园时还是一个不谙世事的小毛头，但如今，却各个奋战在题海中，埋头苦学，看着现今的我们和当初的自己，倒真想发出一声“少年不识愁滋味”的感叹！
小时候，看着爷爷天天抱着一个青花瓷茶杯，里面泡上一把青绿的茶叶，冲上一壶热水，看着升起袅袅热气的茶杯，不知名的香味钻入我的鼻子，挑逗着我每一丝好奇的神经，我想着这散发香气的东西定是极好的，趁着爷爷不注意，急忙偷喝了一大口，本想着这东西尝起来定似琼浆玉露，不想苦涩异常，只好急忙把水吐了出来，怏怏地跑到一边玩泥巴了。
过了几年，当我长高了不少，再次和爷爷坐到阳台上，爷爷品着茶，我在一旁画我的小人图，这时爷爷发了话：“丫头，你可还记得的这茶的滋味儿不？”我抬起头，看着爷爷冒着热气的茶杯，好像那天水里的苦味又回到了我的嘴里，爷爷又笑道：“你可想再尝尝，这时的味道肯定比当时好了不少啊！”我将信将疑地捧过茶杯，小心地喝了口，嘴里还是当初的苦味，但
