《飞阿飞》教案设计
第1篇：《飞阿飞》教案设计
《飞阿飞》教案设计
《飞阿飞》教案设计
教学目标：
1、通过利用生活中的废旧物品探究性地拼叉不同的飞机、分组排列不同的飞机表演队形等活动，培养学生的合作能力，启发学生的想象力，激发学生的创新精神。
2、通过对飞机的装饰，培养学生简单构图与色彩搭配的能力。
3、在形体律动等表演中，抒发我要飞翔的愿望，培养学生高尚的审美情操。
4、通过“变废为宝”的艺术创作活动，教育孩子做生活的有心人，潜移默化进行环保教育。
教学重点：
1、利用生活中的废旧物品折、拼叉不同飞机，并对各自的飞机进行简单的装饰。
2、结合歌曲《飞机先生》，创编飞行队列，并进行飞行表演。
教学难点：
在老师的指导下能够创造性地折、叉接、装饰出一架架新颖、别致的飞机。
教学准备：
教具准备：1、多媒体课件。
2、若干由废旧物品制作而成的飞机模型。
3、教室座位排列成飞机形状。
学具准备：
1、课前搜集生活中可以制作飞机的废旧材料。
2、彩纸、画笔、颜料、剪刀、气球等。
教学过程（）：
1、导入
小朋友看我们能走路也能游泳可是我们就是不能向鸟儿一样飞翔，我们向往天空已有几千年了，10月15日我国家的第一架载人飞船成功升空了，同学们知道他的名字吗？
杨利伟
我们中国人也能到梦想的空间——太空去了中间有着太多的故事和科学秘密，大家就和我一起去看看吧！
2、想飞
古时候想飞有的用故事来表现《嫦娥奔月》的故事。能给大家讲讲吗
有的是用画笔来表达看这是唐代的《飞天》大家看看是有些什么色彩？大红，石绿，石青……色彩给人鲜艳、华丽的感受。
大家再看人物的姿态？敦煌最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的`倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……（欣赏舞蹈）
看画和舞蹈家表现的都有什么服饰呢？飞舞的彩带
给大家什么感受？优雅、轻盈
有的还用自己的智慧发明创造了漂亮的风筝来代替人们上天的愿望。看古时候的人们放风筝时那开心的情景，是否也感染着大家？
于是小朋友们用自己的双手折起了纸飞机，看各种款式的飞机在天空飞舞，让纸飞机载着自己的愿望飞上了天空。
3、试飞
可惜我们还不能自己飞上天，人们为实现自己的愿望也付出了很多的努力，懵懂的人类开始模仿鸟装上翅膀从高处起飞，结果付出生命的代价。掌握了科学知识的人类运用热空气发明了热气球。各种气球飞在空中大家有什么感觉？
很漂亮、人类战胜了……
利用气流发明了滑翔机、动力伞、降落伞，利用蒸汽机发明了飞艇……
在这么多的发明家中，其中最著名的是由莱特兄弟发明的飞机
有谁知道莱特兄弟可以介绍一下
学生回答
这是最早的飞机，然后人们对他又进行了改进，看这架飞机的结构：机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋浆
人们并不满足还发明了很多的不同功能的飞机，你们认识他们吗？
直升机、太阳能机、战斗机……
如果你有一架飞机，你想他帮你实现什么愿望？
飞机载客、飞机降雨、飞机灭火、飞机表演……
4、畅飞
今年我们国家还制作成功了载人到宇宙的飞行器——神舟五号，有了第一位宇宙飞人——杨利伟（学生介绍）看杨叔叔在太空都看到了些什么飞行器？有卫星、宇宙飞船……
看看其他学生的作品。
看小朋友自己制作了飞行器来实现愿望，你们看用了什么材料？
你们想用什么材料来做什么样的飞行器呀？蔬菜、盒子、回行针、橡皮泥……
5、制作
欣赏废旧物制作的飞机看用了什么方法：组合
蔬菜用牙签组合、盒子用双面胶组合……
6、讲评
如果同学能通过的就允许起飞有一个飞机模型贴看！大雁飞的真好，他们一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，多有秩序啊！生活中的飞机呀，也都有自己的飞行路线，这样才更安全性！
我们小朋友也一定想要有自己的飞行队形吧？下面请各小组的小朋友自己商量一下，待会儿你们排成怎样的队形飞！
学生创编飞行队形。
飞行表演。
随着歌曲《飞机先生》进行飞行表演。
第2篇：《风筝飞上天》教案设计
活动目标
1.能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。
2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。
活动准备
1.活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或组织幼儿阅读幼儿学习资源第27页。
2.教师教学资源《风筝飞上天》。
3.三角形白纸、长方形、棉线、吸管(，见幼儿活动资源包)剪刀、透明胶带、双面胶。
4.教师提前做好风筝。
5.请家长在活动前利用周末带幼儿去放风筝。
活动过程
1.播放教师教学资源，欣赏各种风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称带来的美感。
(1)教师出示几种形态各异的风筝，引导幼儿观察风筝的造型、颜色及图案的特点。
(2)引导幼儿细致观察风筝的构造。重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线，了解它们的用途。
2.教师讲解风筝的制作方法。
(1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案，注意图案的两边要对称。
(2)在长方形纸的短边上交叉来回剪，注意每一条都不能剪断，剪出风筝的尾巴，然后粘贴在风筝面上。
(3)将吸管粘在风筝面反面的边缘及中间做风筝的骨架，用棉线穿过中间的一根吸管打结即可。
3.指导幼儿和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。
(1)教师提供材料，鼓励幼儿分小组合作，创造性地制作不同造型的风筝。
(2)教师重点讲解交叉来回剪的方法，幼儿不要将纸剪断。
4.鼓励幼儿展示自己制作的风筝。
活动延伸：
1.教师可以在美工区提供不同形状的纸、不同材料(如冰糕棒、竹片等)，启发幼儿设计并制作各种不同造型、不同图案的风筝，具体做法可参照幼儿学习资源③第27页。
2.教师带领幼儿到户外尝试放风筝，体验做做玩玩的乐趣。
第3篇：《风筝飞上天》教案设计
《风筝飞上天》教案设计
活动目标
1.能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。
2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。
活动准备
1.活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或组织幼儿阅读幼儿学习资源第27页。
2.教师教学资源《风筝飞上天》。
3.三角形白纸、长方形、棉线、吸管(，见幼儿活动资源包)剪刀、透明胶带、双面胶。
4.教师提前做好风筝。
5.请家长在活动前利用周末带幼儿去放风筝。
活动过程
1.播放教师教学资源，欣赏各种风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称带来的美感。
(1)教师出示几种形态各异的风筝，引导幼儿观察风筝的造型、颜色及图案的特点。
(2)引导幼儿细致观察风筝的构造。重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线，了解它们的用途。
2.教师讲解风筝的制作方法。
(1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案，注意图案的两边要对称。
(2)在长方形纸的短边上交叉来回剪，注意每一条都不能剪断，剪出风筝的尾巴，然后粘贴在风筝面上。
(3)将吸管粘在风筝面反面的'边缘及中间
第4篇：阿飞正传经典语录
阿飞正传经典语录
1、十六号，四月十六号。一九六零年四月十六号下午三点之前的一分钟你和我在一起，因为你我会记住这一分钟。从现在开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了。我明天会再来。——《阿飞正传》
2、我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。——《阿飞正传》
3、我以前以为一分钟很快就会过去，其实是可以很长的。有一天有个人指着手表跟我说，他说会因为那一分钟而永远记住我，那时候我觉得很动听……但现在我看着时钟，我就告诉自己，我要从这一分钟开始忘掉这个人。——《阿飞正传》
4、这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直的飞，飞累了就睡在风里，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是死亡的时候。《阿飞正传》
5、以前我以为有一种鸟一开始就会飞，飞到死亡的'那一天才落地。其实它什么地方也没去过，那鸟一开始就已经死了。——《阿飞正传》
6、张国荣一九六零年四月十六号下午三点之前一分钟
第5篇：阿飞正传经典台词
阿飞正传经典台词
在现在社会，需要使用台词的情境愈发增多，台词的写作与安排是剧作技巧的重要组成部分。那么你知道的经典台词都有哪些呢？下面是小编帮大家整理的阿飞正传经典台词，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、一分钟
张国荣：十六号，四月十六号。一九六零年四月十六号下午三点之前的一分钟你和我在一起，因为你我会记住这一分钟。从现在开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了。我明天会再来。
张曼玉独白：我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的`朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。
张曼玉：我以前以为一分钟很快就会过去，其实是可以很长的。有一天有个人指着手表跟我说，他说会因为那一分钟而永远记住我，那时候我觉得很动听……但现在我看着时钟，我就告诉自己，我要从这一分钟开始忘掉这个人。
刘德华：“去年四月十六号三点你在做什么？”
张国荣说：“她告诉你的啊”
“要记得的我永远都会记得。”
2、妥协
张曼玉：我想搬到这里和你一起住。
张国荣：
第6篇：阿飞正传经典台词
阿飞正传经典台词
现如今，用到台词的地方越来越多，台词可以刻画人物的性格，表现人物的感情，加强剧情的表现力。你知道怎样的台词才是好的台词吗？以下是小编为大家收集的阿飞正传经典台词，希望对大家有所帮助。
阿飞正传经典台词1
1、十六号，四月十六号。一九六零年四月十六号午时三点之前的一分钟你和我在一齐，因为你我会记住这一分钟。从此刻开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了。我明天会再来。我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一向都记住这个人。之后他真的每一天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每一天至少见一个小时。这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一向的飞，飞累了就睡在风里，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是死亡的时候。我只可是想见见她，看看她的样貌，既然她不给我机会，我也必须不会给她机会。《阿飞正传》
2、我听别人说，这世界上有一种鸟是没有脚的，它能够一向的飞呀飞，飞得累了便在风里睡觉，这种鸟儿一辈子能够下地一次，那一次就是它死的时候……以前我以为有
第7篇：阿飞正传经典台词
阿飞正传经典台词
《阿飞正传》(英文：Days of Being Wild)是1990年12月15日于香港上映，由王家卫执导，由张国荣、张曼玉和刘嘉玲等演员主演的电影。《阿飞正传》是香港文艺片的代表作品之一，片中张国荣成功塑造了一位孤傲叛逆的浪子形象，精彩传神的表演让他成功摘得金像奖影帝桂冠，《阿飞正传》也一举获得了第10届香港电影金像奖最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳摄影与最佳美术五项大奖。
阿飞正传经典台词
1、十六号，四月十六号。一九六零年四月十六号下午三点之前的一分钟你和我在一起，因为你我会记住这一分钟。从现在开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了，我明天会再来。
2、我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。
3、我以前以为一分钟很快就会过去，其实是可以很长的。有一天有个人指着手表跟我说，他说会因为那一分钟而永远记住我，那时候我觉得很动听……但现在我看着时
