第一学期学校体育工作总结
第1篇：第一学期学校体育工作总结
本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，十分重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组；明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，隔周开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，强身健体，达到了较好的锻炼效果。
我校在学期初，就全面启动小学生体育健康测试标准的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，跳绳、踢毽子比赛，拔河比赛等小型多样运动会。同时开展了教工乒乓球比赛、篮球比赛、冬季长跑、健美操等活动项目；不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心，提高了身体素质。坚持以田径、乒乓球为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98％优秀率29％良好率28％及格率41％。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康水平。
在20xx年7月，学校乒乓球队在体育组老师带领下，参加了姜堰市中小学生乒乓球比赛获得男子甲组团体第三名、男子乙组团体第四名、女子甲组团体第三名、男女混合团体第三名的好成绩。其中王立同学获得个人单项第二名的好成绩。10月第二届学校体育节期间，体育组的老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加体育各项目训练竞赛活动；使得体育节能够圆满成功。为学校参加全面素质教育验收考核，提供了有利的依据。
本学期即将结束，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。
第2篇：学校第一学期体育工作总结
学校第一学期体育工作总结
《学校第一学期体育工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
体育教育工作是学校教育工作的重要组成部分，是全面贯彻落实党的教育方针的具体体现，在全面推进素质教育的今天，体、卫、艺工作显得更为重要，为落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动我校体育工作的改革与发展，采取相应的措施，让每个学生积极参加体育活动中来，使学生都能较好的掌握体育技能，加强体育工作目标管理，规范课堂常规要求，突出大课间活动特色，保证学生在校一小时体育活动，加强体育工作的管理，建立干净、整齐的育人环境，使学生能优雅的环境中健
康成长。
一、做到组织落实：
为了做好体育工作，学校成立了以校长梁峰校长为组长，王允刚校长为副组长，成员有德育主任，体育组长和各年级组长，其次还成立了2+1体育项目认定小组，组长王允刚副校长，副组长韩仕成、梁学利，成员有体育组和各年级组长，具体负责2+1体育项目的认定工作并严格按体育技能准进行认定。
二、做到时间保证：
我校按照国家规定的课程计划和课时计划开齐课程，开足课时，确保体育活动的时间，每天还利用上午半小时大课间体育活动和下午半小时2+1体育活动，保证了每天有一小时的体育锻炼的时间，体育组还规定各年级的活动场地，活动内容，并每天有班主任老师和学生一起活动，并加以指导。形成了学生人人参与，师生一起活动的良好局面。促进了学生的健康发展。
三、组织发动阶段：
为使我校体育工作的顺利落实，让
全体师生从思想上高度重视此项工作，并能积极参与体育活动，多次召开全体师生动员会，传达局领导的重要指，提高师生对此项工作的重视。范文TOP100要求家长协助学校，帮助孩子积极参加体育活动，要求全体教师积极主动组织好本班学生体育活动。
四、组织实施阶段：
1、充分利用课堂主渠道有计划、有内容、有措施、有考核，在老师的组织下进行体育活动。
2、集中训练与分散训练相结合，根据学生的练习情况体育教师和班教师，认真检查、督促，个别指导，逐一落实。
3、丰富群体竞赛，提高业务训练水平：
1)为了切实抓好学生日常行为规范训练，提高学生的身体素质，培养学生的团结协作精神，增强学生的集体荣誉感，使学生在每天一小时的阳光体育活动中健康快乐地成长普育学校于本周举办 了“我运动、我健康、我快乐、守规范、争做四好少年”课间操会操比赛活动。比赛分中、小学部举行，随着轻松、欢快的《七彩阳光》、《舞动青春》音乐声，同学们动作整齐、规范、流畅的动作，展示着青春绚丽、活泼、可爱的精神风貌。值得一提的是此次比赛将班主任的参与作为加分项目，更增强了班级的凝聚力。各班服装统一，个个精神抖擞，英姿飒爽，动作有力、整齐、合拍、到位，给人一种力与美的享受，特别是学校的大课间特色活动太极扇表演，更是打出了普育师生的精、气、神，展示了普育学子的风采和活力，充分体现了我校学生团结协作、自信自强、朝气蓬勃的精神面貌，范文写作展示了我校学生文明守纪、团结向上、积极进取的班风校风。评委们本着“公平、公正、公开”的原则从精神面貌、动作节奏、队列队形等方面对各方队进行综合性的评定，共评出了一等奖5名、二等奖6名，三等奖6名。通过本次比赛，不仅提高了
我校广播操的整体动作质量，团结了人心，凝聚了集体，促进了良好班风和校风的形成，同时培养了全校同学良好的组织纪律性和集体主义荣誉感，展示了普育学子奋发向上的精神风貌!
2)为了唤起师生的红色记忆，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，使师生得到艺术的享受的同时，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，天津市北辰区普育学校于近日起组织全校师生开展了“唱红歌、颂经典，做儒雅大气普育人”活动。活动中各班在学校的组织下，利用每天早晨、中午各20分钟固定时间，学习演唱红歌、鉴赏并朗诵古今中外经典诗词。此项活动将作为学校的一项常规特色活动开展下去。学校将100首经典红歌和几十首诗词利用校园网推荐给班级。班级在练习过程中，学生着装整齐，精神抖擞，热情饱满，嘹亮的歌声响彻普育校园，《团结就是力量》《歌唱祖国》等
红色歌曲唱出了班级的凝聚力，最全面的范文参考写作网站师生用自己的歌声表达对革命的热情、对祖国的热爱。毛主席的著名诗篇《沁园春。雪》的朗诵，再现了伟人领导人民通过波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的建立新中国气吞山河的气魄，感动并激励着师生。学校坚信，通过此项活动的长时间开展，定会以红歌精神凝心聚力、鼓舞师生士气，使学生开阔视野、塑造美好心灵，提高创造美、鉴赏美的能力，为学生实现自我、贡献社会做好准备。
3)12月31日，普育学校充满了欢声的笑语，校园内处处洋溢着“迎新年”的欢快气氛。为了使全校师生渡过一个祥和、快乐且有意义的元旦，增强师生的凝聚力，向心力，鼓舞师生的士气，激励师生在新的一年里团结一心，再创佳绩，普育学校幼儿园、一至八年级全体师生家长代表总计1700余人在体育馆开展了“唱红歌、诵经典，做儒雅大气普育人” 庆元旦活动。北辰区教育局刘家
焕副局长、宜兴埠镇于美芳副镇长以及十个街的领导莅临了大会。为了表达对孩子们的关心，共建单位武警六支队、宜兴埠镇派出所、宜兴埠各社区、天士力集团、万达集团的领导也专程参加了大会，他们的到来使大会显得更加隆重而热烈。
在师生齐唱《中华人民共和国国歌》和《普育学校校歌》后，梁峰校长向师生致以热情洋溢的新年祝词，他总结了普育人在过去一年中所取得的辉煌成绩，激励老师们百尺竿头更进一步，来年继续敬业爱岗，无私奉献，勉励同学们珍惜时光，加倍努力学习，争做儒雅大气的普育人，为普育学校的明天共同奋斗。
此次庆祝活动是对普育学校本学期开展的“唱红歌、颂经典，做儒雅大气普育人”活动的检验和汇报，各年级师生着装整齐，精神抖擞，热情饱满，共同演唱了《学习雷锋好榜样》《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》
等耳熟能详的红色歌曲，诵读了毛主席的著名诗篇《沁园春.雪》《沁园春.长沙》《七律.长征》等名篇，再现了伟人领导人民通过波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的建立新中国气吞山河的气魄，感动并激励着师生。学校艺术特长生还将上学年在区、市级比赛中获得4个一等奖节目进行了展示，同学们的表演精彩纷呈，迎来阵阵热烈的掌声，最后全场的大合唱《团结就是力量》更是把会场气氛推向了高潮。此项活动中，全校同学用嘹亮的歌声，经典的诵读，优美的舞姿，共同庆祝新年，共同歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛。展示了普育师生良好的精神风貌，展现了师生的精气神，以红歌精神凝心聚力、鼓舞师生士气，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。
4)11 月18日下午，天津市北辰区普育学校在天津市教委体卫艺处、区体卫科的支持下，邀请天津市滨海新区口腔医院唐浩喆副院长来校为300名师生进行了“关爱口腔健康，思想汇报专题爱
牙护齿从我做起”健康大讲堂口腔知识专题讲座。在此次讲座中为同学们就牙齿健康保健进行了详细的讲解，通过图文并茂的资料和生动风趣的语言，从牙齿的结构到乳牙、恒牙的生长，从牙菌斑的滋生到龋齿的形成，给同学们上了一堂生动的爱牙护齿课。同学们也踊跃向唐院长提出了许多关于爱牙护牙的问题，唐院长都一一进行了解答。通过此次“关爱口腔健康，爱牙护齿从我做起”健康大讲堂口腔知识讲座，使普育学校同学们掌握了爱牙护牙的知识，懂得了保护牙齿对身体健康的重要性，让全体师生更加懂得珍爱自己的身体，关注生活、关爱健康。李娜老师所作的健康课获得区级健康课评比一等奖，市级二等奖
五、抓好艺术、体育工作。
本学期，德育处组织开展好兴趣课及相关活动的开展，扩大体、艺课的课外活动覆盖面，让校园成为学生的乐园.鼓励学生积极参加、京剧、北辰农民画、十字绣(在专家的指导下，完成“我心爱的普育”十字绣长卷的创作)科技、机器人、航模、计算机、音乐、球类、美术、舞蹈、乐器、武术、跆拳道、写作等校级兴趣小组活动，培养一批学有特长的小明星、小能手，让每位学生通过自己动手和实践，培养自己的技能，获得解决问题的方法和能力。将部分骨干教师的兴趣小组打造成品牌校本课程。做好特色体育、特色科技、特色手工等的建设。做好以太极扇和花式篮球为特色的大课间的建设，组织好小型的比赛竞赛认真做好篮球队、棒球队、田径队的训练组织工作，协助区体卫科组队好全区运动会，组队参加区运会、三跳比赛、啦啦操、皮筋操、合唱比赛取得了优异的成绩。
点滴成绩：学校一学年以来，天津市阳光体育活动先进学校，天津市冬季长跑优秀组织单位，北辰区篮球比赛小学男子组第一名，初中第四名，北辰区啦啦操比赛区级一等奖，市级总决赛冠
军，北辰区皮筋舞比赛区级一等奖;在2009-2010学年度天津市北辰区学校体工艺综合考评小学组第七名，区三跳表赛小学总分第八名，初中第三名，在2009-2010学年度天津市北辰区学校体工艺综合考评小学组第三名，天津市北辰区中小学田径运动会小学组第八名，初中组第九名，在2010年5 月的天津市艺术展演比赛中，我校的校园电视台节目制作《阳光普育》获得了集体项目区级一等奖，市级二等奖。天津市艺术展演，我校群舞《爷爷的唢呐》获得了集体项目区一等奖
总之，本学期，在区、镇领导的帮助下，在本校领导的正确领导下，全体教师团结协作，取得了一定的成绩，但也存在着不足，有待于在今后的工作中继续努力改正。我们相信，只要不断的努力进取，从细节抓起，追求有效德育，我校德育工作一定会取得更大的进步
学校通过体育工作开展，学校领导重视，师生共同参与，学生锻炼的积极性能高，有社会上家长的大力支持，使学校体育工作有了新的开始，学生的身质有了增强和提高，总结了本学期的经验和存在的不足，今后还要加以完善，和改进，把今后的体育工作抓实，做牢。
第3篇：第一学期学校体育工作总结范文
第一学期学校体育工作总结范文
本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，十分重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组；明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，隔周开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操
第4篇：学年第一学期学校体育工作总结
扬州市甘泉小学体育工作总结
（2012-2013年第一学期）
本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:
一、教育教学工作
1、教学工作
期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作
为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探
第5篇：学年度第一学期学校体育工作总结
2012--2013学年度第一学期学校体育工作总结
本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置，全面地推动学校的体育教育的健康发展。当然在工作中有许多的得与失、成与败，为了今后能够更好的为学校体育工作服务，现将这一学期的体育工作进行如下总结。
一、教学方面
1、教学的情景设置与信息反馈：
这一学期的工作中，有许多值得推广和总结的地方，但也有许多困惑与反思。在教学时如何提高教学效率，克服上课的惰性是我本学期抓的最好的地方。首先要抓住学生的好奇心，学生都有对体育课产生浓厚的兴趣，但大多数为直接兴趣，作为体育教师应如何加以引导，让学生在玩中学，在玩中充分享受体育学习的乐趣，体验获得成功与进步的快乐。教学上很多学生都很喜欢，但按照口令一遍一遍被动的接受，学生就会感到厌烦，没有发挥自主激情。再有教学中的教法单一，没有创新，作法千篇1律就象走形式似的，时间久了从学生的表情、行为就能看出来。针对这种现象，我们只有不断的学习新思想，新理念，掌握新信息，不断的改
第6篇：学年度第一学期学校体育工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进教学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。配齐体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。认真制定严格的体育工作管理制度，确保新课标的贯彻和执行。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作
第7篇：学年第一学期学校体育工作总结
扬州市甘泉小学体育工作总结
（2012-2013年第一学期）
本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:
一、教育教学工作
1、教学工作
期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作
为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探
第8篇：学年第一学期学校体育工作总结
体育工作总结
（2012-2013年第一学期）
本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以人为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:
一、教育教学工作
期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕
