第四单元综合性学习《戏曲大舞台》 学案设计(人教版七年级下册)
第1篇：第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案 (人教版七年级下册)
一、介绍下列戏曲知识：
1、戏曲的起源和形成；
2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；
3、京剧（行当、脸谱、唱腔）；
4、戏曲名剧、名家等。
二、戏曲名段赏析
1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）；2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；
3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。
二、戏曲知识竞赛
第一组：1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是-（中国戏曲）
2、享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是--昆剧（昆曲）
3、我国戏曲的角色分为哪四大行当？--（生、旦、净、丑）
4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是--（黄梅戏）
5、京剧“四大名旦”是指--（梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生）
第二组：
1、享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是--（京剧）
2、中国戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？-（宋代）
3、中国戏曲表现生活的基本手法是--（虚拟--没有实物的表演）
4、据统计，中国现有戏曲剧种大约是多少？--（360多种）
5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一点？（脸谱）
第三组：1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是--（京剧）
2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）
3、京剧有哪两种主要唱腔？（西皮、二黄）
4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点，这些演员被称为--（龙套）
5、到了十三世纪的金代，表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是--
（董解元的诸宫调《西厢记》）
第四组：1、中国戏曲起源于哪几种艺术形式？（民间歌舞、说唱和滑稽戏）
2、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？（唱、念、做、打）
3、起源于浙江嵊州一带的剧种是--（越剧）
4、戏剧脸谱中的红色代表的是--（代表忠勇，含褒义）
5、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指--
（古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务）
3、元杂剧是中国戏曲发展的黄金时代，产生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？
（关汉卿，被称为中国的莎士比亚，一生写有60多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。）
4、王国维在《宋元戏曲史》中称赞“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的中国古代戏曲作品是？
A《西厢记》B《窦娥怨》C《汉宫秋》B
8、“生”和“净”都是扮演男性角色，请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？（净角）
9、脸谱是我国戏曲一项富有特色的夸张性的化妆艺术，它设色鲜明，勾绘精巧，富有图案美，是把绘画和表演统一在演员一张脸上的独特艺术。不同颜色的面部化妆，有着不同的象征意义。请问含有贬义，代表凶诈的是--
A黄脸和白脸B蓝脸和绿脸C金脸和银脸
10、下列对京剧唱腔的描述正确的是--B
A西皮是一种较舒缓、深沉的曲调B西皮是一种比较明快、活泼的曲调C西皮唱腔适合表现忧郁、哀伤的情绪。
11、《红楼梦》第二十三回写贾宝玉向林黛玉称赞“真是好文章！你要看了，连饭也不想吃了呢！”的古代戏曲作品是--（C）A《窦娥怨》B《牡丹亭》C《西厢记》
12、元杂剧一般分为四个大段落，称为四折。“折”基本上相当于现代话剧的“场”或“幕”。描写发生在西湖边上，充满浪漫色彩的传奇故事的戏曲剧目《白蛇传》，也是由四折戏构成。请问下面哪一折戏不属于《白蛇传》？
A《游湖借伞》B《盗仙草》C《断桥》D《劈山救母》（D）
15、京剧曲目有几出戏连演的，如“失”“空”“斩”，就是表现的三国故事。你能说出它们是指哪三个剧目吗？《失街亭》《空城计》《斩马谡》
沉静
第2篇：第四单元综合性学习《戏曲大舞台》 学案设计(人教版七年级下册)
（一）学习检测
1、中国戏曲源远流长、种类繁多。如、等，其中最用代表性的是。
2、戏曲的角色分为、、、四大行当。
3、戏曲表演艺术中的“生”指，分为、
、、。“旦”指，分为、、、、、。“净”指，分为以唱功为主的、以做工为主的。“丑”主要扮演，俗称。
4、戏曲最大的特点是。
5、我国戏曲讲究四种艺术手段和五种技术表现人物。
6、昆剧被誉为，京剧被誉为，
洋溢着浓郁芬芳泥土气息的是。
7、京剧四大流派是由创立的；由创立的；由
创立的；由创立的四大流派。
8、京剧脸谱中，红色代表；黄脸代表；金脸和银脸代表
。
9、请举三段戏剧经典片段：、、。
请以“理想”为话题，写一篇不少于600字的记叙文，题目自拟。
肖华
第3篇：第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案 (人教版七年级下册)
余国福
一、活动目标：
二、1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化的感情，提高艺术修养。
2、了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国优秀戏曲。
3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。
4、以了解中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。
三、活动准备：
1、制定活动计划；
2、师生收集相关资料；
3、教师制作教学课件；
4、指导排演戏曲唱段。
四、活动安排：设计三、课时，（一）戏曲知识漫谈（二）戏曲知识竞赛；（三）戏曲演唱比赛。
第一课时戏曲知识漫谈
本课时拟采用师生以佳宾访谈的形式进行。
一、介绍下列戏曲知识：
1、戏曲的起源和形成；
2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；
3、京剧（行当、脸谱、唱腔）；
4、戏曲名剧、名家等。
二、戏曲名段赏析
1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）；
2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；
3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；
4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。
第二课时戏曲知识竞赛
在前一课时的基础上，以小组为单
第4篇：七年级下册第四单元戏曲大舞台作文
七年级下册第四单元戏曲大舞台作文
戏曲是中国传统的戏剧形式。以下是小编带来的戏曲作文，希望对你有帮助。
篇一：
中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。渐渐地，我也随着时代开始排斥戏曲。
我的爷爷是个戏迷，自然爱看戏，爱听戏，也爱唱戏。每天早晨，爷爷都会大展歌喉，边唱边比划：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前----”我趴在窗上，喊着：“爷爷，别唱了，过路的人都在看你呢!你唱的是哪一出呢!”唱哪出?来来来，我告诉你。”爷爷向我挥挥手。我跑过去，爷爷说：“这曲叫《玉堂春》，不错吧?”“噢，原来你们戏迷流行这曲呀!”“流行??哈哈---”爷爷笑了，“对，我们就流行这曲。你们孩子流行啥呀?”于是我得意地唱起了周杰伦的新歌：“在我的地盘你就得听我的……”“原来玄儿喜欢听蚊子哼哼的呀?好吧，你听吧，听吧!”我看得出爷爷有点失落，但我决不喜欢，同学会说我老套的。这样，每当村里来了戏班子，爷爷一席都不缺，而我情愿一人在家里看
