民主管理自查报告
第1篇：民主管理自查报告
民主管理自查报告
为了全面落实省、市、区关于加强学校校务公开民主管理以及办好人民满意教育的有关要求，为推进学校民主建设，结合我校实际对本校校务公开民主管理工作进行了一次全面自查。现将自查情况汇报如下：
一、认真学习、深刻领会
做好校务公开工作，是学校贯彻“三个代表”重要思想，科学发展、和谐发展、快速发展的前提，是扩大党的群众基础、密切党群关系，切实加强和改进干部队伍作风建设的主要内容，是推进社会主义民主政治建设，依法治校、完善监督机制，确保学校稳定和发展的必然要求，是实现决策民主化、科学化、制度化、人文化，充分依靠教职工办好学校的重要举措，是拓宽教职工参与学校管理的主要渠道，是调动教职工的工作积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革的有效途径。我们不做好校务公开工作，是实现不了“高标准起步、高效率工作、高速度发展”的办学目标。
学校领导班子认真学习上级一系列关于校务公开、民主管理的文件通知，充分认识推进校务公开工作的目的意义，深刻领会其精神实质，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求，尊重和维护广大教职工的民主权益，把校务公开工作放到学校工作的重要议事日程、整体工作的全局中去思考，放到建立健全反腐倡廉工作机制中去规划，放到加强管理、提高效益中去执行，放到切实维护全体师生的利益中去落实，牢固树立“办好人民满意的优质教育”这一理念。
我校是新建学校，前几年发过的文件我们没有，为了更好地学习，我们到区教育局和其他兄弟单位去把以前的有关文件都复印过来，在校长办公会议上大家多次学习讨论，提高认识，深刻领会，并及时召开全体教师会议传达上级精神和培训骨干教师。
二、健全组织、加强领导
为了做好校务公开工作，我们成立了校务公开工作领导小组和群众监督小组，并根据学校不断扩大、教职工人数不断增加的实际情况，逐步调整两个小组的成员，使其能更有利于开展工作。
目前的校务公开工作领导小组成员有：谢贤江 陈玉敏 韦堂兴 刘俊，陈登星任组长。校务公开工作领导小组成员以行政班子成员为主，并有学校工会代表参加。校务公开工作领导小组的工作职责是：制订和完善校务公开工作实施计划和推进校务公开工作的有关配套制度；落实校务公开工作的相关事宜，及时更换、充实校务公开的内容，形成持续有效的工作机制；研究解决校务公开工作实施进程中出现的新情况、新问题，及时总结经验，抓好整改工作。校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开的日常事务工作。
群众监督小组由以下同志组成：赵城、陈玉辉、陈帮爱、陈安学、徐定友。赵城任组长，群众监督小组成员中有党支部、工会、中层干部、教研组、教师和学生家长的代表。群众监督小组的工作职责是：负责检查学校校务公开工作开展的实际情况，向校务公开工作领导小组提出合理化建议和要求，保证学校校务公开工作的顺利进行。
三、公开内容、全面规范
1．学校办学理念、发展规划、年度或学期计划和总结。2．学校教育教学改革的重大方案与实施情况。3．学校组织机构设置和各部门负责人的情况。4．学生管理制度：转学、借读的相关规定和操作程序；学生评优评先的资格、条件和结果，等等。
5．校内干部选拔程序、干部推荐考察公示和结果。6．党员发展公示。
7．教师资格认定的有关条件规定和办理程序。
8．教职工考核、聘任、评优、晋级的有关政策、程序及结果。9．专业技术职务评聘的有关政策、程序及结果。10．教职工工资、福利、奖金分配方案等。
11．学校基建工程、大宗物品采购、学校经费的使用等情况。12．党政领导干部廉洁自律情况。13．每周学校主要工作安排。14．其他需公开的有关事项。
在实践中，校务公开工作领导办公室遇到有关以上工作结果的材料都要通过适当的途径给予公布，或征求群众意见之后行政领导班子再作决定。
四、公开途径、不断完善
1．在校园建立健全校务公开栏。
2．上级的文件通知，学校的计划、总结，校内发生的重大事件，每周的主要工作安排„„要告知老师和向老师征求意见的，沟通信息。
3．及时召开各类会议，研究、探讨、公布学校的重大事情。校长办公会议和行政领导工作会议，一般在每周一下午，领导班子成员共同研究学校的大事。
4．重要事情的决定，都是群众事先推荐，领导班子研究初定公示后无意见才最后敲定。
五、校务公开、成效初显
两个月来，教职员工心情舒畅、愉悦地工作在自己的岗位上，大家以校为家，团结在学校领导周围，认真地实践着学校的教育理念；领导班子工作胸有成竹，各项工作都能顺利开展，全校上下基本能拧成一股绳，劲往一起使，做好校务公开工作起到了不小的作用。
六、放眼未来、前景远大
在校务公开方面，我们是做了不少的工作，但今后还要继续努力，进一步充分认识做好校务公开工作的重要性，加强做好校务公开工作的自觉性，继续挖掘校务公开工作的深度和广度，一如既往做好工作，要不断在工作中发现新问题，不断改进。我们的目标：教职员工真正成为学校的主人，当好家作好主。使锦绣学校成为名校，让家长放心地把孩子交给我们。
兴仁县大山中学
2012年9月10日
第2篇：民主管理自查报告
武汉市体育馆小学 民主管理工作自查报告
体育馆小学在接到硚教工﹝2010﹞7号《关于开展2010年度职工民主管理质量自查工作的通知》后，按照文件要求对照《关于启用开展2010年度职工民主管理质量自查工作的通知》（武工办字【2010】10号）文件规定的标准，逐项进行自查、评分，以下是自查情况报告：
一、提高认识、加强领导。
民主管理自查工作是促进学校民主管理工作规范化、制度化、程序化的有力保障，是学校教职工主人翁地位的集中体现，因此，学校自整合成立以来都十分重视民主管理工作。为切实做好此次检查工作，学校特别成立了检查工作领导小组，成员情况如下： 组
长：黄波（支部书记）、寇晓燕校长）副组长：熊道辉（工会主席）
成员：周银凤、杨文静、汪华芳、潘莉莉
二、自查的具体情况：
（一）基础工作（20分）
1、工作机构履职能力：我校在整合之初就民主选举产生了新一届的工会委员会，并上报上级工会获得了批文，学校工会组织机构健全，工会主席和工会委员均由原三校的工会干部担任，他们对民主管理业务知识十分熟悉。（分值2分，自评2分）
2、党政重视支持力度：学校党政十分重视民主管理工作，每学期都会召开党政工联席会议讨论研究民主管理工作，尊重教代会代会职权，认真执行教代会决议、决定（分值2分，自评2分）。
3、组织领导：建立了与学校工作相适应的规范的校务公开、民主评议等工作领导小组，切实发挥组织领导和协调作用,并及时根据实际情况调整充实。（分值2分，自评2分）
4、制度建设：（1）制定并规范通过、发布了本校教职工大会实施细则。其中教职工大会性质、职权、组织制度、教职工组长联席会议、专门小组、教职工培训、教职工大会提案等内容符合现行法律法规和政策的要求，适应本校实际。（2）制定并规范通过、发布了本校的校务公开实施细则。其中校务公开的形式、内容、方法步骤、组织领导等内容符合现行法律法规和政策的要求，适应本校实际。校务公开监督检查、责任追究等配套制度全面规范，具备可操作性。（3）制定并规范通过、发布了本校民主管理控制程序，控制程序适应本校民主管理工作实际。（分值10分，自评9分）
5、民主氛围：我校在践行“尚美育人，为学生美好人生奠基”理念的同时，已将“尚美教育”作为特色，干群都珍视这来之不易的发展契机，校园氛围良好，干群关系十分融洽；民主管理工作测评满意度在90%以上。（分值4分，自评4分）
此项分值共20分，自评19分。
（二）制度运行（40分）
6、教职工代表的日常管理：我校在册在岗职工数62人，超过50人，但未达到100人，实行的是教职工大会制度。全员参与不存在职工代表的产生、增补、替换，教职工的任期、比例、结构符合现行法律法规及政策的要求；我校在整合成立之初就对全体教职工进行了培训。（分值3分，自评3分）
7、教职工大会召开次数：我校一年至少召开一次正式会议。（分值3分，自评3分）
8、教职工大会会前准备：会前成立筹备小组，提前半个月发出征集提案通知、提案表、向全体教职工征集提案。校长工作报告和其他需提交大会讨论、审议、通过和决定的文件于预备会召开半个月前发给全体教职工，广泛征求群众意见；提出大会主席团人选建议名单及大会议程、日程草案；提出专门工作委员会（小组）组成方案；制定会议经费预算方案；制定民主评议干部方案；完成其他准备工作；筹备小组向党支部报告教职工大会筹备工作情况；党支部发出召开大会的通知。按照程序召开预备会，预备会议由筹备小组主持，全体教职工参加。（分值3分，自评3分）
9、教职工大会主席团：由学校党政工团主要领导干部、教师代表及有关人员组成。主席团成员由筹备小组广泛征求意见，提出建议名单，经学校党支部审议同意后，提交预备会议选举产生。主席团主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案的审议意见；研究需提交大会讨论、通过和决定的事项；处理与大会有关的其它问题。产生方式、成员结构、履职方式符合要求。（分值3分，自评3分）
10、教职工大会正式会议：在与会教职工达到教职工总数的三分之二以上，宣布召开。会议由大会主席团主持。议程安排主要有校长作工作报告；行政有关负责人作专题议案的报告、教大会筹备小组或专门工作委员会负责人作提案征集情况报告；工会负责人作上次教大会决议、决定落实、提案处理等情况的报告；工会负责人就教大会闭会期间，召开联席会议所
决定的教大会范围内的问题，向大会作出说明，提请大会确认；以代表组为单位，就会议报告、议案进行讨论、审议；对大会的各项决议、决定草案进行讨论。各代表组组长将讨论、审议意见归纳整理，向主席团汇报。主席团就各代表组的意见统一认识，对会议议案、决议、决定进行修改，并向大会作出说明；进行大会选举或对决议、决定进行表决，宣布选举或表决结果；按民主评议干部方案组织评议。以上均符合相关要求。（分值5分，自评5分）
11、教职工大会表决方式：通过大会决议用举手表决方式，对涉及教职工切身利益议案的表决以及选举、测评等，均按照相关要求，采用无记名投票方式进行。（分值3分，自评3分）
12、教职工大会报告备案：严格按照规定,会前向上一级工会书面报告；会后将教大会的会议资料交上一级工会备案。（分值3分，自评3分）
13、教职工大会提案工作：成立了本校教大会提案审理工作小组，并正常开展工作，提案落实率达90%以上。（分值2分，自评2分）
14、联席会议：在教大会闭会期间有急需解决的重要问题，由工会组织教大会代表组长、各专门工作委员会负责人组成联席会议，根据需要邀请党政领导和有关人员参加，在工会主持下进行协商处理，并向下次教大会报告予以确认。以上环节符合相关要求。（分值3分，自评3分）
15、教职工大会专门小组：根据本校实际成立了提案审理小组、教育教学小组、生活福利小组、民主评议干部工作小组等专门小组，专门小组根据各自的职责，协助和督促行政有关部门贯彻落实大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定和有关提案的落实，活动经常化。（分值3分，自评3分）
16、校务公开辅助形式：通过校务公开栏、电子公开屏、内部报刊、板报、广播、座谈会、报告会等渠道和形式公开本校内部事务，吸纳教职工参与；做到了公开全面、及时、真实、有效。（分值3分，自评3分）
17、监督检查：每年至少一次开展校务公开民主管理工作检查，有情况、有分析、有建议和对策。（分值3分，自评3分）
18、实施控制程序：实施民主管理控制程序。校务公开工作吸纳职工全员参与，体现过程控制和循环纠错；教职工大会、校务公开等台帐收集整理全面规范（1分）。（分值3分，自评1分）此项分值共40分，自评37分。
（三）职权落实（40分）
19、审议建议权：教大会听取讨论校长工作报告，依法审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、年度财务工作报告、教育教学和管理制度、福利调整计划、师资队伍建设规划、学校重要经费使用、基础建设和自筹资金使用方案等情况的报告，提出意见和建议。（分值7分，自评7分）20、协商共决权：教大会讨论并与行政协商确定本校有自主决定权的有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律等直接涉及职工切身利益的规章制度或者重大事项。（分值10分，自评10分）
21、审议通过权：教大会依法对学校教职工奖惩和晋升条例，教书育人条例、内部岗位设置方案、职务聘任方案、工资奖金分配方案及其他与教职工权益有关的重要规章制度审议通过。（分值8分，自评8分）
22、民主监督权：监督本校执行劳动法律法规政策、校务公开和执行教大会决议、决定以及办理教职工大会提案的情况。（分值3分，自评3分）
23、民主评议权：教大会依法行使评议、监督学校中层以上的行政领导，根据述职及全体教职工的评议和民主测评情况，提出奖惩和任免意见。（分值10分，自评10分）
24、选举推荐权：推荐区优秀青年教师和学科带头人、优秀班主任和中队辅导员候选人。（分值2分，自评2分）此项分值共40分，自评40分。
总分值100分，本校整合成立不满一年，民主管理工作还在不断完善中，创新突破不明显，无加分因素，自评总分95分。
通过自检自查，我校认为，自学校整合成立以来，我校行政能够坚持依靠教职工办学，能够充分尊重广大教职工的知情权与参与民主管理权，学校的民主参与率高，各项民主制度建设工作开展得扎实认真，效果良好，在全体教职工的齐心合力下，学校制度建设规范，教职工的积极性高，保证了学校的健康协调发展，保证了学校各项工作的稳步推进。
武汉市体育馆小学民主管理工作领导小组 2010年7月
第3篇：民主管理自查报告
十里铺镇中心学校校本部
关于2014年度民主管理规范化学校创建工作
自 查 报 告
为了贯彻落实关于“加强民主政治文明建设”的要求，不断提高我校民主管理、民主办学的水平，近年来，在上级教育主管部门、教育工会的指导下，结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，积极开展校务公开工作，推动学校民主管理方面进行了有益的探索和实践，并取得显著成效，现根据县教体局、中心学校的民主管理工作相关文件精神和要求，结合《山阳县中小学（幼儿园）校务公开工作规范》、《山阳县中小学教代会工作规程》的标准，我校认真地开展了民主管理和校务公开工作的自查。现就我校民主管理规范化学校的创建工作情况汇报如下：
一、基本情况 十里铺镇中心学校位于山阳县城东五公里处，学校现有教学班13个，在校学生624名，有教师35名，现有工会人员35人，其中女教代会人员26人，女教职工代表10人，分别承担文体、女工、宣传、生活等委员。校园占地面积6020平方米，建筑面积3480平方米；现建有“二十一室一部”，拥有各类教学仪器6000余件
第4篇：民主管理自查报告
民主管理自查报告
为了全面落实省、市、区关于加强学校校务公开民主管理以及办好人民满意教育的有关要求，结合《潍坊市中小学（幼儿园）校务公开工作规范》《潍坊市中小学教代会工作规程》两个标准，扎实推进学校民主建设，并于近日对本校校务公开民主管理工作进行了一次全面自查。现将自查情况汇报如下：
一、认真学习、深刻领会
做好校务公开工作，在科学发展、和谐发展、快速发展的前提，是扩大党的群众基础、密切党群关系，切实加强和改进干部队伍作风建设的主要内容，是推进社会主义民主政治建设，依法治校、完善监督机制，确保学校稳定和发展的必然要求，是实现决策民主化、科学化、制度化、人文化，充分依靠教职工办好学校的重要举措，是拓宽教职工参与学校管理的主要渠道，是调动教职工的工作积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革的有效途径。我们不做好校务公开工作，是实现不了“高标准起步、高效率工作、高速度发展”的办学目标。
学校领导班子认真学习上级一系列关于校务公开、民主管理的文件通知，充分认识推进校务公开工作的目的意义，深刻领会其精神实质
第5篇：学校民主管理学校自查报告
我校在大政方针的制定及日常的管理工作中，都充分发杨民主，体现民主治校之精神，充分发挥教职工代表大会的作用。我校主要做好以下几个方面的工作。
一、党政工职责分开，又统一协调。
学校支部非常重视对教代会的领导，将教代会工作纳入重要议事日程，定期进行研究，给以指导，支部书记车明杰分管教代会和工会工作，按照党的路线、方针、政策及工会方针，引导和帮助教代会正确行使职权，拓宽民主管理和民主监督的渠道，积极协调教代会与行政的关系，邀请工会主席参加或列席支部会议。
期工作总结
学校领导和行政职能部门充分尊重工会的法律地位和教代会的民主管理，民主监督权利，工会主席参加校会、校办公会，支持和保障教代会先例各项职权，主动接受教代会的检查，评议和监督，认真落实教代会作出的决定和决议，积极为教代会工作的开展在人力、物力、财力等各方面提供必要的条件和保障。
工会切实承担起教代会工作机构的任务，负责处理好教代会的日常工作，制定了民主工作计划，并落实，执行，工委一班人具有较高的政策理论水平和组织协调能力，保证教代会工作在围绕学校改
