三年级上册看荷花作文
第1篇：三年级上册看荷花作文
三年级上册看荷花作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级上册看荷花作文，希望能够帮助到大家。
三年级上册看荷花作文1
一个夏天的早晨，父亲带我去隋唐植物园看荷花。
那天，天空下着毛毛雨，细细密密的雨打在我们的脸上，让我们感到刺痛和发痒。我们冒雨向荷塘走去。一路上的柳树挨着我，我挨着你，风吹过，就像芭蕾舞演员牵手跳舞。突然，我们闻到一阵花香随风飘来。当我们沿着香味的方向快速行走时，我们看到了一个大池塘。池塘里的水清澈明亮，细雨打在水面上，引起涟漪。池塘中间是一大片绿色的荷叶，又大又圆，由水面以上的茎支撑。晶莹的露珠在树叶表面滚动。一阵风吹来，掀起池塘里的荷叶，像一群蝴蝶在风中飞舞，那些露珠纷纷跳入水中。只有叶子上的荷叶，静而淡香。花有三种颜色：粉红色像桃花，白色像冰和雪，黄色像柠檬。莲花向天空绽放花瓣，骄傲地展示着它们美丽的脸庞。还有一些蓓蕾凝望着水面，仿佛在水中享受着自己的影子。还有一些鱼在荷叶间自由游动。
啊，多美的景色啊！我真的想成为一朵莲花来装扮这个美丽的洛阳城。
三年级上册看荷花作文2
今天来到外婆家，迫不及待的对表弟说：上次不是说你家附近有个大荷塘吗？带我去看看！很好！姐姐满口答应。
我们边走边聊。我问表哥：“姐姐，快告诉我。荷花有什么美？”啊，真漂亮，真漂亮.表哥在我头上说话，逗我笑。我不满地打断她：别啰嗦了，快说！嗯，荷塘！里面有无数的荷花，有的含苞待放，有的带着美丽的笑脸，有的带着花和骨头！
荷塘在这里，大姐就在说个没完。哇，好美！我不禁佩服。你看，池子里长满了绿色的荷叶，一片一片，一片一片，另一片很挤。到处都是绿色，像一条巨大的绿色毯子。翠绿色的荷叶像大圆盘，由厚厚的莲茎支撑，就像古代皇帝的玉龙伞。上面有一点水，像碎珠子一样滚来滚去。绿叶中，偶尔会冒出几朵白莲花。这些美丽的荷花扬起芬芳美丽的笑脸，仿佛在迎接我们的到来。
看着看着，我陶醉了。我想到了莲花的'精神，就是留淤泥而不染，荡涤涟漪而不恶鬼。做人不需要有这样的精神吗？
三年级上册看荷花作文3
我喜欢荷叶。今年初夏，父亲带我去看荷叶。
一进公园大门，我就闻到了一股清香味。我赶紧跑到池塘边，望着外面的池塘，眼睛里满是蓝色？仔细一看，池子里的荷叶一片一片，拥挤不堪，仿佛小池穿着一件绿色的连衣裙。荷叶各种各样，有的像圆盘，有的像小圆盘，有的像小绿伞。层层厚厚的荷叶，有的高出水面，有的贴在水面上。一阵微风吹过，荷叶摇摆着，仿佛在跳舞！荷叶最有趣的地方是翻滚的水滴！水滴晶莹剔透，在阳光下晃动如新生。
偶尔有一只翠鸟路过，留下两声叫声，给池塘里的荷叶增添了不少情趣。
三年级上册看荷花作文4
今天来到外婆家，迫不及待的对表弟说：上次不是说你家附近有个大荷塘吗？带我去看看！很好！姐姐满口答应。
我们边走边聊。我问表哥：“姐姐，快告诉我。荷花有什么美？”啊，真漂亮，真漂亮.表哥在我头上说话，逗我笑。我不满地打断她：别啰嗦了，快说！嗯，荷塘！里面有无数的荷花，有的含苞待放，有的带着美丽的笑脸，有的带着花和骨头！
荷塘在这里，大姐就在说个没完。哇，好美！我不禁佩服。你看，池子里长满了绿色的荷叶，一片一片，一片一片，另一片很挤。到处都是绿色，像一条巨大的绿色毯子。翠绿色的荷叶像大圆盘，由厚厚的莲茎支撑，就像古代皇帝的玉龙伞。上面有一点水，像碎珠子一样滚来滚去。绿叶中，偶尔会冒出几朵白莲花。这些美丽的荷花扬起芬芳美丽的笑脸，仿佛在迎接我们的到来。
看着看着，我陶醉了。我想到了莲花的精神，就是留淤泥而不染，荡涤涟漪而不恶鬼。做人不需要有这样的精神吗？
三年级上册看荷花作文5
雨后的下午，孙的岳父似乎很累，有时会躲在云层里休息。空气很清新，树叶很绿，草很绿。雨后的下午真的很凉爽。
我和奶奶去郊区的河边看荷花。一路上，我跳啊跳。不一会儿，我们来到了河边。
多美的河流啊！河两岸的垂柳绿绿的，倒挂在河岸上，软软的，像母亲穿的裙子上的丝带。这条河绿色清澈。我真的很想用手抱着它，亲吻它。河上的荷叶很拥挤，小鱼在荷叶下快乐地游动。哦，这里有一只小青蛙在荷叶上晒太阳，呱呱叫！绿色的荷叶中间，婀娜多姿的荷花微笑，它们粉红色的笑脸真的让我很舒服。它们是红色、粉色、白色的，都在盛开，都在发芽。他们就像美丽的仙女。它们非常漂亮！微风吹来，荷花散发出特别好的香味。啊！夏荷真好看！
三年级上册看荷花作文6
暑假的时候，我和爸妈去十里荷塘看荷花。
一进荷塘，就闻到一股清香。远远望去，荷叶密密麻麻，绿油油的，就像绿色的大圆盘。走近一看，有的半开半合，有的花瓣完全展开，有的露出小黄莲，有的是花骨…
一阵微风吹过，荷花仙子们穿着白色的衣服在风中跳舞。他们很开心！白衣莲仙子成了仙女，粉衣莲仙子成了婀娜多姿的采莲女子。我仿佛悄悄进入了仙境，一些仙女向我走来，一些采莲人手里拿着篮子，高兴地说：“大丰收！大丰收！”每个采莲女人的篮子里都装满了莲子。我仿佛变成了一朵在水中摇曳的莲花，与其他莲花仙子共舞，十分快乐！池子里的小鱼在我的荷叶下面游了一会儿，然后游到了我伙伴的脚下，好像在躲避我们。蜻蜓在我头顶盘旋，让我眼花缭乱。
过了一会儿，妈妈说：“时间差不多了。我们要回家了！”我刚刚恢复。我在看荷花！我完全被这朵美丽的莲花陶醉了。
三年级上册看荷花作文7
雨后的下午，孙的岳父似乎很累，有时会躲在云层里休息。空气很清新，树叶很绿，草很绿。雨后的下午真的很凉爽。
我和奶奶去郊区的河边看荷花。一路上，我跳啊跳。不一会儿，我们来到了河边。
多美的河流啊！河两岸的垂柳绿绿的，倒挂在河岸上，软软的，像母亲穿的裙子上的丝带。这条河绿色清澈。我真的很想用手抱着它，亲吻它。河上的荷叶很拥挤，小鱼在荷叶下快乐地游动。哦，这里有一只小青蛙在荷叶上晒太阳，呱呱叫！绿色的荷叶中间，婀娜多姿的荷花微笑，它们粉红色的笑脸真的让我很舒服。它们是红色、粉色、白色的，都在盛开，都在发芽。他们就像美丽的仙女。它们非常漂亮！微风吹来，荷花散发出特别好的香味。啊！夏荷真好看！
三年级上册看荷花作文8
在炎热的夏天的一个星期天。我们全家一起看荷花。
去荷塘。远远望去，一朵硕大的莲花就像是在池塘上放了一件漂亮的衣服，点缀着鲜花！太美了！池塘里的荷花有的开得很开，露出粉色的花瓣和白色的花瓣，有的还在含苞待放，像个害羞的小姑娘，有的只铺了两三片花瓣，半开半闭，害羞又害羞，有的还是花骨，有的露出嫩黄色的小荷花，有的…
过了一会儿，一些蜻蜓飞了进来。他们围着莲蓬头，围着荷花姑娘跳舞。他们转啊转！荷花姑娘头晕眼花，眼睛浪费了。蜻蜓很调皮。他们在荷花姑娘身边跳了一会儿舞，然后飞到圆圆的荷叶上休息。他们爱怎么唱就怎么唱！跳！一阵微风吹来，荷花姑娘们随之起舞，一池荷花尽数起舞。刹那间，荷塘变成了舞池。
我看着仿佛自己也变成了一朵莲花。与他们共舞…
三年级上册看荷花作文9
暑假的时候，我和爸妈去十里荷塘看荷花。
一进荷塘，就闻到一股清香。远远望去，荷叶密密麻麻，绿油油的，就像绿色的大圆盘。走近一看，有的半开半合，有的花瓣完全展开，有的露出小黄莲，有的是花骨…
一阵微风吹过，荷花仙子们穿着白色的衣服在风中跳舞。他们很开心！白衣莲仙子成了仙女，粉衣莲仙子成了婀娜多姿的采莲女子。我仿佛悄悄进入了仙境，一些仙女向我走来，一些采莲人手里拿着篮子，高兴地说：“大丰收！大丰收！”每个采莲女人的篮子里都装满了莲子。我仿佛变成了一朵在水中摇曳的莲花，与其他莲花仙子共舞，十分快乐！池子里的小鱼在我的荷叶下面游了一会儿，然后游到了我伙伴的脚下，好像在躲避我们。蜻蜓在我头顶盘旋，让我眼花缭乱。
过了一会儿，妈妈说：“时间差不多了。我们要回家了！”我刚刚恢复。我在看荷花！我完全被这朵美丽的莲花陶醉了。
第2篇：看荷花三年级作文
看荷花三年级作文
烈日炎炎，正是荷花盛开的时节，河里的水清清的，一片片荷叶碧绿碧绿的，像一个个圆盘。下面小编带来的是看荷花三年级作文，希望对你有所帮助！
看荷花三年级作文1
暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着……
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来；我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯。荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上。没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去；荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
看荷花三年级作文2
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来，海面上漾起一道道波纹。放眼望去，荷叶挨挨挤挤，像一群群亲密的`姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗！”水中一条鱼儿游入我的视线。这时，我想起了一首诗：
“江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东；
鱼戏莲叶西；鱼戏莲叶南；
鱼戏莲叶北。”
看着看着，我入迷了，仿佛我也变成了一柄荷叶，静静地在荷塘举着。小鱼来了，在我脚下乘凉；小虾来了，在我脚下嬉戏；蜻蜓飞过来，告诉我早晨飞行的快乐……
“亲亲，快来看！”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花，朝我喊。我赶紧飞跑过去，俯下身子，一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵！荷花像一个小小的舞台，在粉红色的花瓣中，黄色的花蕊像一个个小精灵，这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛笔对着天空。远远望去，荷花这儿一朵，那儿一朵，在荷叶的衬托下，显得更加美丽，真像众星捧月呀！
夏天的荷塘是优美的，它让我流连往返！
看荷花三年级作文3
每当我读着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗时，我就会不由自主地想起前年到北海公园看荷花的情景。
盛夏的清晨，我和爸爸、妈妈一起去了北海公园。一走进公园，哇，今天的人真多，大概都是来看荷花吧。公园的景色很美，有翠绿的柏树，有五彩缤纷的鲜花，还有绿油油的草坪……公园绿树成荫，挡住了毒辣辣的太阳。接着我们来到了荷花池，那里已站满了好多人。我找了个空隙钻了进去，啊，好漂亮的荷花呀！微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数，千姿百态。有的荷花正含苞欲放，有的荷花还是花骨朵儿，有的荷花全都展开了，美丽极了！荷花旁边是碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的高高撑出水面，有的轻轻地浮在水面上，还有的挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。我被这粉红色的荷花深深地吸引住了，不自觉地陶醉其中。
游北海公园这件事虽过去两年了，但我的脑海中常常会浮现那美丽的荷花，多想再去看一看。
第3篇：三年级上册荷花课件
三年级上册荷花课件
教学目标：
1、通读全文，能正确、流利地读课文；
2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势”等词；
3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。
4、初步学会用“什么怎么样”的句式概括段意。
教学重难点：
目标2、3、4
教学过程：
一、揭题
1、你看过荷花吗？你仔细观察过荷花吗？
2、有一位作者仔细观察过荷花，并写了一篇优美的文章，
我们今天就来学习这篇文章。
3、揭题，板书课题。
二、通读全文
1、学生自由读课文，
老师给你三分钟时间，要求读得正确、流利。
2、反馈
（1）请同学们选择自己喜欢的一段话来读。
（2）按课文一段一段读，如喜欢读第一段的请站起来读。
三、学习第2、3段
1、请同学们有滋有味地反复地读第2段。
2、请你读读最喜欢的一句话。
一个学生读后，再问，有没有读得更好的，最后全班齐读。
读后说说这一句子好在哪里？
这一句写出了荷花的什么？（板书）
说后再有感情地读这一句。（自由读，想象读，品读）
3、各句教学时的要点
第一句：
说明荷花多
第二句：
第4篇：三年级看荷花范文（18篇）
日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。提高自己的写作能力，需要不断练习和积累。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议，请大家关注社会问题。
三年级看荷花篇一
我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
在一个阳光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公园。一走到门口，我就闻到了一股清香味，走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前，欣赏着它那苗条的身姿，它的花不仅有一股清香味，开得还像笑容一般灿烂。
我一边闻着它的清香味，一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然，一阵风吹来，它左摇右摆、翩翩起舞，犹如仙境。风一停，它便像岗位上的军人，笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下，它显得更美。我犹如是它的模仿者，它不动，我也不动，它起舞，我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，从荷花尖一直跑到荷花蕊中，这真是锦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白莲身上，我全神贯注地盯着它，它的上面有一片荷叶覆盖着它，水珠无力地打在荷叶上，这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。
第5篇：看荷花作文
看荷花作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的看荷花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
看荷花作文1
昨天，老师带我们去海通看荷花，我们一共去了十七辆车，一辆接着一辆，看起来像一条长长的龙，浩浩荡荡的走在路上。
到了海通道路两旁，看见了无边无际的荷花塘，我们迫不及待的下车去看荷叶和荷花，荷叶层层叠叠的像一把把小伞，我拿一片荷叶，在上面洒上水，那些小水珠们好像在跳跃，我还看见很多的小蜻蜓在荷叶从中飞来飞去，有黄的，有红的.，有蓝的。
我们又去了下一篇荷塘，透过车窗，看到这满池的荷花，我们很惊讶，接着我们惊叫着跑到荷花前，荷花大大小小，荷花是淡粉色的，像少女绯红的脸蛋。近前一闻真是太香了，荷花败了就结出了莲蓬。
看！荷花可真有趣啊！
看荷花作文2
周末我和爸爸妈妈去丰庆公园划船，岸边湖水里立着一株株碧绿的荷叶，小拇指粗细的叶柄笔直的向上伸着，上面布满了密密麻麻的小刺，顶着一片大大的圆圆的叶子，好像一把倒着的
第6篇：看荷花作文
看荷花作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的看荷花作文，希望对大家有所帮助。
看荷花作文1
看荷花今天我和奶奶看荷花.我们到达荷花池，远远望去那些荷花真美，一朵朵白里透红的荷花从“绿盘子”里冒出来。走近一看，翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，嫩蕊凝珠，清香阵阵，沁人心脾。在欣赏荷花的时候，我发现那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。在每一张绿伞上，都有小露珠在上边跳起优美的舞蹈。每一朵荷花每一片荷叶形态各异，任我品味，引我遐想。
啊！我完全陶醉在花丛中了。
看荷花作文2
今天，爸爸说要带我去看荷花。听到这个消息可把我乐坏了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也开心大笑了。我们父女俩坐车来到了目的地。
展现在我眼帘的简直是一幅美丽的风景画。一朵朵荷花像一
第7篇：看荷花作文
看荷花作文
今天，我早早的起床，决定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走进了小公园，就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。
“哇，好美啊。”一池开满了荷花，它们有的含苞欲放，有的还是花骨朵，有的已经华丽绽开，美不胜收。这时候妈妈也来了，她也惊叹荷花的美，她指着荷花和我说：“杰杰，你看那朵粉色的`荷花，真的是出淤泥而不染，濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我：“荷花的花芯像个洗澡的莲蓬，上面有好几个小孔，里面会结出我们常常吃的到的莲子，还有哦，在淤泥下面也会结果哦，就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊，妈妈还告诉我，荷花还有很多颜色哦，有金灿灿的黄色，洁白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它们在绿叶的衬托下，犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞，好美啊
这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上，我急忙拿来手机把这一幕拍了下来，古诗写到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。
看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞，还不时发出阵阵清香，真的让人心旷神怡。
第8篇：看荷花优秀作文
看荷花优秀作文
夏姑娘来了，她带来了一个火辣辣的太阳，带来了好吃的冰淇淋。
夏天的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
荷花千姿百态，有的.才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！
第9篇：看荷花作文[优选]
看荷花作文[优选]
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的看荷花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看荷花作文1
吃好晚饭，因为天热，爸爸和妈妈就骑着摩托车带我去兜风。
到了农村，我看见许许多多的荷花美极了。
哇！这一大片的荷花就种在路边的`水田里。它的叶子又大又圆，就像一只只斗笠。荷叶碧绿碧绿的，上面滚动着许多晶莹的水珠，看来才刚下过雨。风吹来荷叶一起一伏，水珠在荷叶上滚来滚去晶晶亮，真有意思！
荷花有的盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵。我越看越有趣，感到自己也变成了荷花。看着，看着。我忽然想起爸爸教我的一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”写得多好啊！就展现在我的眼前的啊！
我爱这些荷花！
看荷花作文2
今天，我和妈妈去池塘看荷花。一路上绿树成荫，空气清新，一会就来到了池塘边。
立刻那满满的一池塘荷花就在眼前了，满眼的绿点缀着或粉或红或白的花儿，美丽极了。荷
