总动员语文答案
第1篇：总动员语文答案
总动员语文答案
1—5DDCCD6—10ABCCA11—15CDBCB16—20BCAAA
21、(1)①文艺复兴②新航路开辟
③法国大革命(法国资产阶级革命)④工业革命(4分)
(2)《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》(3分)(顺序不能错乱)
(3)发展资本主义
22.(1)文艺复兴、美国独立战争、工业革命(3分)(顺序不能错乱)
(2)领导美国人民取得民族独立，开创了***政治的'先河(2分)
(3)改进了蒸汽机，开辟了一个崭新的时代——蒸汽时代(1分)
(4)促进了资本主义的发展(或推动社会进步之类答案亦可)(1分)
23.(1)完成了工业革命。(1分)
(2)哥伦布发现美洲。(1分)把世界各个地区连在一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面;开始了殖民扩张和侵略活动。(2分)
(3)蒸汽机。(1分)火车(汽船)(1分)
(4)机器生产(1分)
(5)棉纺织业(1分)
24.(1)文艺复兴人文主义(2分)
(2)新航路的开辟(1分)
(3)但盯达芬奇、莎士比亚(其中一位即可)(1分)
哥伦布、迪亚士、达迦马、麦哲伦(其中一位即可)(1分)
坚持不懈、勇于探索、开拓创新等(符合题意即可)(1分)
(4)以人为本，发展个性，热爱生活，追求知识，树立科学精神，解放思想等(1分)
第2篇：语文三年级寒假总动员的答案
语文三年级寒假总动员的答案
第6天?
二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花?
五、1?×2?√3?×4?√?
六、2?去超市买东西不用塑料袋，节约资源
第7天?
四、1?蔚蓝的2?飞快地3?整齐地?
五、21435?
第8天?
三、竟然果然突然?
五、1?迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪?
六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡?
第9天?
五、张章叶许胡杜梅粟吕从??
第10天?
三、1?×2?×3?×4?×?
五、栏圈笼池圈圈窝巢?
第11天?
一、1?②①①②2?①①②②3?②①②①?
四、1?因为……所以……2?既然……就……3?不但……而且……?
第12天?
三、1?植树节劳动节儿童节建军节国庆节
2?幼儿园小学中学大学研究生院
3?桃花花植物生物?
四、1?昨天刮了一天的风。2?他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3?我有一条鲜艳的红领巾。4?苹果的味道很香
六、1?huīànpōlàyìzhìjiāoɡuàn
2?高高兴兴快快乐乐
3?他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中
第13天?
四、1?销——消2?端——喘3?掠——惊4?朝——潮?
第14天?
三、1?顽强2?坚强3?勤奋4?勤劳?
五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山
第15天?
二、读带点的字要读轻声
第16天?
四、1?神气活现2?小心翼翼3?千姿百态4?瞬息万变?
五、1?安静2?寂静3?景色4?景象?
六、1?白猫和黑猫2?划去：zuàndàizhōnɡhuó
3?划去：壮以在义晨
5?老鼠早跑了?
第17天?
二、1?郎——廊2?支——枝3?流——留4?啼——蹄5?趟——淌?
四、道件张条口艘头匹?
五、1?我的.家乡是东北。2?我对语文很有兴趣。
3?我看见了美丽的画面，听见了动听的歌声
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第3篇：七年级寒假总动员答案
七年级寒假总动员答案
就算是在寒假的假期里，也是要做寒假作业，要巩固复习好自身的知识。下面是小编整理收集的七年级寒假总动员答案，欢迎阅读参考！
一、看拼音写词语。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2%
1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充
第4篇：昆虫总动员
昆虫总动员
活动目标：
1.在与同伴的分享交流中，巩固对常见昆虫名称和主要特征的认识。2.培养观察辨别细节的能力，感受昆虫世界的奥妙。活动准备：
1.经验准备：利用各种工具在校园里捕捉过昆虫，和爸爸妈妈参加过昆虫馆。2.物质准备：多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。活动过程：
一、激发兴趣，唤醒回忆。
最近你们和爸爸妈妈参观了昆虫馆，请给大家介绍看到的昆虫名称。
二、学当昆虫小博士。
1.挑战一：看阴影猜猜我是谁？
2.挑战二：躲起来猜猜我是谁？（出示昆虫局部明显特征）
（交流：天牛的触角是他们年龄的表示，螳螂的前腿就像带刺的刀。瓢虫家族的害益之分，如：七星瓢虫是益虫，二十八星瓢虫是害虫等。）3.挑战三：看看谁的眼睛最厉害。
亮眼睛一：快速看图片，合上图片回忆有哪些昆虫？ 亮眼睛二：哪些昆虫躲在里面？
亮眼睛三：再次打开图片，看一看又多出了哪些昆虫？ 4.挑战四：从以下图片中猜一猜什么昆虫会和它们在一起？
（出示花、雷鸣记号灯泡，猜出蜜蜂、蝴蝶、萤火虫等昆虫。）为自己当上昆虫小博士而高兴。
三、
第5篇：期末考试总动员
期末考试总动员
不知不觉，期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务加重起来了，为了更好的督促同学进行期末复习，学校特为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为不久之后的期末敲响警钟。
期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学采取果实的时候，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写创新学校的新篇章。
在日益繁忙的期末复习工作中，在我们即将走向辉煌时，两三个星期后就要进行期末考试，我们感到期末竞争的激烈，也看到了我们学校的优点。学校的高度重视，老师们的尽心尽职，同学们的勤奋好学，我们相信一定会胜利的。
此时此刻，我想对同学们提四点要求：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第
第6篇：蔬菜总动员
大班艺术活动
蔬菜总动员
活动目标： 活动重难点： 活动准备： 活动过程：
老师：好，现在啊，小朋友我们刚才跳的兔子舞进来的，对不对？ 幼儿： 对
老师：特别高兴，那小朋友你知道兔子最爱吃什么菜？ 幼儿：胡萝卜 老师：还有吗？ 幼儿：大白萝卜 老师：还有吗？ 幼儿：、、、、、、、、、老师：哦，它爱吃这么多的菜喽，对吗？那么这一回啊，我们按照节奏来说一说，嗯，小朋友 想一想 兔子爱吃什么菜。
幼儿：兔子爱吃、、、老师：哎呀，小兔子爱吃这么多的菜啦，对吗？ 幼儿：对
老师：小朋友 想一想 你爱吃什么菜？
幼儿：我爱吃、、、、、老师：嗯，小朋友，秋天到了，农场里啊，蔬菜都已经成熟了，那我们一起去摘蔬菜好不好？
幼儿：好 播放音乐
老师：好，我们站在这里跟着音乐一起跳起来，自己想做什么啊？ 刚才我看见啊有好多小朋友，做了一个特别漂亮的动作，来，你做什么动作了，刚才
幼儿1：我做了这个、、、动作 老师：哇，做了一个这个动作是吗，那你做了一个什么动作？ 幼儿2：我做了一个、、、老师：飞的动作是吗，像大雁一样飞起来的动作，
