班主任工作手册管理要求 (六年级)
第1篇：班主任工作手册管理要求 (六年级)
1.班主任工作手册是班主任对班级工作的总体情况记录。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校考察和指导工作。
2.开学发给新册，第十一周检查前半学期填写情况，期末放假前收回考察归档，作为班主任的业务档案。本册内容根据上级部门的工作安排可能会有相应的更改。
手册目录
页码 项目名称 填写时间 完成要求
班级概况 开学初 考查
开学分班教育情况记录表 开学初 考察
与家长联系记录表 开学初 考查
班干部会议记录 随时记录 考查
黑板报刊出记录表 完成填写 考查
班队课教育内容安排 完成填写 考查
中队活动记录 完成填写 考查
家访或家长会情况记录 完成填写 考查
晨会记录 完成填写 考查
晨检记录 学期末 考查
结业教育记录表 学期末 考查
班级德育工作总结 完成填写 考察
需心理干预学生情况登记表 完成填写 考察
第2篇：班主任工作手册记载要求
班主任工作手册记载要求
一、填写要求：
1）字迹端正；2）内容齐全；3）内容真实，紧扣学校实际。
二、检查安排：
1）每月检查一次，平时抽查。
2）检查反馈：个别问题及时告知被检查者本人，以便及时改进；集体情况班主任例会时通报。
三、数量要求：
1、第一次检查内容：包括四份表格及常规检查：课程表、期初全班基本情况、班主任工作计划、每周班团（队）活动安排表期初填写完成。
2、常规检查内容：
1）班主任例会（每次班主任例会时都得带来，及时记载）；
2）工作安排记录：每周填满一个框，写清日期，内容（结合学校学月或周工作重点和班级工作重点，并落实到位）；
3）班团（队）活动记载，每月一次（如果粘贴，必须注意美观，纸张大小一致，格式与原稿一致）；
4）家访来访记录：每月记载不少于六次；（结合学生学习、思想变化动态）
5）班集体荣誉和学生受奖惩情况如实记载。
3、学期最后一次检查内容：包括以上常规检查内容及期末汇总：
1）班级期末基本情况汇总；
2）班主任自我评价；
3）班主任工作总结。（1000字以上，必须独立完成。）
第3篇：班主任工作手册填写规范要求
《班主任工作手册》填写规范要求
1、封二：校风、教风、学风、班风，要填全
2、家长情况一览表可以粘贴，但是要美观、实用
3、单亲、离异等特殊家庭学生情况一览表：有就填
4、班级基本情况：必填
5、学生变动情况：有则填
6、班级组织情况：必填
7、班级工作计划：最好手写（若打印粘贴必须美观）
8、班主任会议记录：根据系部实际会议记录
9、校会、班会、晨会记录：正常每周一次
10、主题班（队）会课方案：共五次，至少填写2次
11、社会实践活动记录：共16次，至少填写6-8次
12、班级其他重要活动：共16次，至少填写6-8次
13、个别教育（与学生谈话）：共40次，至少32次
14、家访情况记录：共28次，一年级至少填写班级学生的50%，其他年级至少填写班级学生人数的20%
15、后进学生帮教落实情况：视班级实际情况，一个班级至少3名
16、班主任重点帮教学生情况：1名（要求填写特殊生联系册）
17、班主任重点帮教学生记录：共20次，至少填写10次（要求填写特殊生联系册）
18、班级期末基本情况汇总：每个项目都要填写，除非此项目
