让爱飞翔爱情诗歌
第1篇：让爱飞翔爱情诗歌
让爱飞翔爱情诗歌
挥不走的忧伤
留不住的时光
日子飘飘荡荡
生活变了模样
藏不住的.彷徨
解不了的迷茫
人生几多沧桑
思念无限绵长
曾牵手的地方
如今落叶飞黄
温馨的避风港
已经地老天荒
是我不够坚强
让爱开始躲藏
如今朝思暮想
想到泪眼成双
花儿尽情绽放
叶儿自然芬芳
曾经深爱一场
未能地久天长
指尖尚留残香
心中空空荡荡
我在频频回望
望不见老地方
爱是两个人分享
不能一个人死扛
是谁狠下心肠
将爱十字捆绑
挂在枪口上
如今我不再伪装
不让爱一再流浪
如果爱有翅膀
我要一起飞翔
一辈子不放
第2篇：让爱飞翔爱情诗歌
挥不走的忧伤
留不住的时光
日子飘飘荡荡
生活变了模样
藏不住的彷徨
解不了的迷茫
人生几多沧桑
思念无限绵长
曾牵手的地方
如今落叶飞黄
温馨的避风港
已经地老天荒
是我不够坚强
让爱开始躲藏
如今朝思暮想
想到泪眼成双
花儿尽情绽放
叶儿自然芬芳
曾经深爱一场
未能地久天长
指尖尚留残香
心中空空荡荡
我在频频回望
望不见老地方
爱是两个人分享
不能一个人死扛
是谁狠下心肠
将爱十字捆绑
挂在枪口上
如今我不再伪装
不让爱一再流浪
如果爱有翅膀
我要一起飞翔
一辈子不放
第3篇：让爱飞翔爱情散文
让爱飞翔爱情散文
她没想到，有人会那样想她。
想她的人，是她的学生。确切地说，是她曾经教过的学生。
那天，如往常一样，她一个人在办公室里吃午饭。午饭照例很简单，学校对面包子铺里买的，三元钱的蒸包。几年了，一直如此。说不上为什么如此“节俭”。原本，她就是个简单至极的人。或许，血液里流淌的，原也是父辈的艰辛和朴素吧！骨子里，奢华不起来。
周围女伴，大都喜欢逛街，她们信奉：三分姿色，七分打扮。而她，喜欢阅读。毕淑敏说：阅读使人优美。她觉得，阅读是心灵与心灵的沟通，是灵魂与灵魂之间的对话，能够让心灵诗意芬芳，是最高层次的“化妆”——给心灵！一卷在手，便可知晓古今，纵览天下，与先贤大师“零距离”接触，何乐而不为呢？一边吃饭，一边读书，也是记事以来的习惯了。在家时，没少挨母亲的数落。每每，她则振振有词，精神食粮和物质食粮同样重要，说自己是一举两得啊。这样长期下去的直接“后果”是，原本苗条的身子愈显“单薄”了，纤腰盈盈一握，弱不禁风的样子，感情倒是愈加丰富了。花开花落，月圆月缺，都会令她无端感怀。
初见她的人，唤
第4篇：让爱飞翔
让爱飞翔－－师德师风演讲稿
小时候，我最敬佩的人是老师。在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了我的脚趾头，疼得我眼泪直淌。我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗？”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉；课堂上，做小动作的，小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子，一道简单的算术题，给他讲几遍都做不好时，我终于火冒三丈而大声训斥他：“你怎么这么笨啊！”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。过了几天，语文老师递给我
