学生会知识竞赛策划书

2024-04-03 07:12:23 精品范文 下载本文

第1篇:学生会知识竞赛策划书

南京人口管理干部学院公共管理系知识竞赛策划书

一.活动口号:集百家之长,会人口之才

二.活动时间:待定

三.活动地点:待定

四.活动对象:公共管理系全体成员

五.参赛人员要求:

(1)具有较好的各门学科(竞赛范围内的各门学科)的基础知识;

(2)语言能力较强,可以做到清晰、准确、流畅、讲普通话;

(3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六.宣传形式:通过海报,展板进行宣传。

七.活动形式:

本活动采取两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观题选择题和主观题,限时60分钟。取每个班前六名进入第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八.活动流程:

(1)宣传报名准备工作

①设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

②制作邀请函,邀请老师、书记作为决赛的评委和嘉宾。

③发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(决赛以班级为单位)

④收集竞赛相关题目。

⑤申请教室作为第二阶段比赛场地

(2)第一阶段淘汰赛

①各班自行组织比赛,由学习部发放试卷

②淘汰赛开始,各班自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场的安静。

③取消未到场的人员参赛资格,并禁止入场。

④由学生会确定裁定员组织阅卷,取各班成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

①各班晋级人员按指定位置就坐,由淘汰赛成绩由低到高编号就坐。

②决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。③第一轮为必答题,按编号开始答题,答对一题得一分,答错一题不扣分,共10题(题型为判断题和选择题)采取口述形式回答。答题过程中有规定记分员计分。

④第二轮为抢答题,共12道题目,每个班在主持人宣布“开始”后按抢答器抢答,提前抢答做错误处理,每题限时15秒,答对一题加一分,答错一题扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得与主持人狡辩,否则将扣一分。每题每题有一次错误,两次抢答的机会。

⑤现场互动环节,共五题,由主持人向观众出题,答对发放小奖品。

(4)邀请老师、书记上台为获奖人员颁发奖状和小礼品。并合照留恋。

(5)同学们有序退场,学生会相关人员留下打扫教室。

(6)学生会全体成员同书记、老师合照留恋。

(7)学生会学习部召开临时例会对此活动进行讨论和反思。

第2篇:学生会权益知识竞赛策划书

一、名称:2010届贵大人文学院权益部权益知识竞赛

二、活动背景:

为了培养大学生综合素质,提高大学生的思辩能力,充实大学生的校园生活,拓展大学生视野,营造良好的学习氛围;随着社会上虚假广告对大学生消费权益的侵害,教育管理非正义行为对学生生活的侵扰,非法分子动用大学生社会经验薄弱,易动侧隐之心等现象的频频发生。权益知识,已不容忽视。为了更好地维护人们的权益知识,唤醒同学们对权益知识的关注,认识到自我权益知识的利用,履行相应的义务,唱响同学们“为自己维权,为他人服务”的口号,营造和谐校园,弘扬法制社会的本质精神。我们人文学院权益部在学校领导及学生会各部门协同下,积极展开了本部门的品牌活动——权益知识竞赛。

三、活动目的、意义

本次活动目的在于增强同学们的权益意识,宣传权益知识,弘扬法

制精神,减少不必要的学生犯罪等等。

了解权益知识,以法律为后盾,通过正当合法的途径解决自己身边的诸多社会生活问题,化解尴尬为缓和,在以人为本的社会背景下,为构建和谐社会尽自己的绵薄之力,具有突出意义,也能在活动中施展自我才华,尽展自我风采,看到自己光亮的一面,增强自信心。

四、所需资源及准备

1、人力资源

1主持人:4 人;在学生会主席团、办公室和各部长中产生。2评委组:6 人;在学生会各部长及主席团、副部中产生。

3秩序组:(入场、出场秩序及活动中的秩序维持)共9人;由宣传部、体育部、素拓部各部中抽3人组成。

4礼仪组:7人。由礼仪部产生;(迎送嘉宾4人、颁奖3 人)5应急小组:6 人(3男3 女);由生活部、学习部产生。

6指挥工作组:4 人,在主席团、办公室及主办部部长和副部中熟练本活动策划者中产生。

7搜集素材组:由主办部成员、科技部及其它部感兴趣者组成。8计算组:4 人;负责分值计算,经费计算与消费记录等。

9影像组:4人,由科技部产生。后勤组:由体育部、实践部、素拓部产生。

11观众组:4 人,由主持人在观众中随机产生(要给他们相应的工作说明)。

12志愿者:可向学校志愿者征集。

注:秩序组、后勤组、应急小组可适当征求学校志愿者。

2、物力资源

伞棚、桌椅、笔、笔记本、奖品、花束、音响设备、记分板、计算器、工作证、入场有效证券等等。

五、竞赛原则

公平、公开、公正;

求真、求实、求精。

六、时间及地点

2010年10月18日八时————十时。

南区礼堂大厅

七、参赛对象

全校在校大学生(本活动工作者和研究生及大四学生除外)

八、活动流程

1、活动前期宣传及准备阶段

A、10月8日,拟出活动开展策划书正式文稿交给学校有关领导,让审核、提出意见、修改后批准。

B、10 月 9 日,提到同意后即刻组织学生会各部及有关人员开会确

定本次活动的开展细节,如竞赛中的意外细节、活动场地选择、有关工作人员的相应落实等等。讨论后得出结论并记录在案存档,交留有关指挥工作人员人手一份。

C、10月10日——10月11日。后勤准备相关物资,并让宣传组

进行宣传,宣传方式主要以校广播电台、海报张贴、悬挂条幅、告知班委下达消息和黑板报等宣传,并分校区分院展开。

D、10月10日—— 10月13日,素材组搜集素材和相关题目。E、10月13日,由后勤组人员及生活部组织展开报名工作并告知各院

各班班长限定参赛报名人数并确定名单,以及限定限定观众人数。

F、活动当天17 时,由后勤、计算、互动和志愿组摆设好竞赛场地的相关物品,并在指挥组指导下布置好场地。进行阶段

A、18时,全部工作人员按工作性质分为小组到保管工作证处领取有效工作证。

B、18 时,秩序组和后勤组人员组织各院系的观众同学在点名后,有组织地入场。

C、19时,等到全部学生观众坐定后,由礼仪组引领嘉宾、评委就坐,并由主持人在学生中随机地在学生观众中产生学生评委并安排其就坐后,给评委们说明评分的细则。

D、然后主持人宣布活动开始,并介绍到席的领导、嘉宾和评委们,并邀请领导为本次活动致辞,然后,主持人向全场人员宣读本活动的赛场规则和评分细则以及本活动对全场人员的要求。

E、若主持持人抽出的是情景案例题,说明题型后读出题目,然后让参赛人员在限定的时间内答题,在统一停笔后,参赛者轮流逐个在限定的一分钟内读出自己的答案,让评委给分。

F、若主持持人抽出的是抢答题,说明题型后读完题目3工秒后,然后让参赛人员抢答,本题型只能让第一位举手者答题。评委们根据答案酌情给分。

G、若主持持人抽出的是风险题,说明题型后读出题目,然后让参赛者说出自己的答案,评委打分,但不要亮出分值,持到全部人员答完后,显示分数,由计算组计算,得出答案。

H、若主持持人抽出的是选择题,说明题型后读出题目,然后让参赛者在限定时间内选择答案后,亮出答案,主持人可读出参赛者显示的答案,对则加相应分值,错则不给分。

I、活动每进行三五轮后,主持人可抽出很简单的辩论性题型,让观

众,参赛人员参与其中,以调动全场气氛。辩论答题者只能随机在观众中抽出二或三人作答,答对则当场给小礼品一份,答错则精神鼓励;若是参赛人员,答对则加5分,答错则扣除5分,但主持人要把握好时间,每次辩论时间大约在三至五分钟。

J、活动按上述步骤进行,主要是以选择题、情景案例题为主,穿插

其它题型。

(注:主持人每次都得在准备好的题型库中抽出分好类的题目,说明题型,并读出题目)

K、最后从计算组处得到获奖名单,并交由宣传组写出获奖证书和获奖名单,主持人向全场人员报告结果,奖品由礼仪组领出,领导负责颁奖。

L、颁奖结束后,主持人宣布活动结束。

M、赛后,由礼仪组先引领领导、嘉宾出场,再由秩序组组织学生观众出场,切忌一哄而散。赛场清理交由后勤组处理,后勤组要注意好道具的归还与寄存,卫生等。

九、评分细则

1、裁判给分要公平,公正

2、情景案例题分值是50分,抢答题是30分,风险题是50分,选择题是10分。

3、每次计算分值时,从所有分值中,除去一个最高分,除去一个最低分,然后把其它分值相加,取其平均分为其成绩。

4、情景案例题有一个较固定的参考答案,评委可依照参考答案酌情给分;选择题答对即给分,不对则不给分;抢答题也有一个参考答案,答错也有一分基础分;风险题答对给分,不对不给分。

5、评分打分期间,不得相互讨论,也不准参照他人评分。

6、参赛者作答时,不得讨论与参照他人答案,观众、评委、主持人等也不得给提示、相关动作等,否则答案无效,7、前三轮评委们只亮出分值,交由计算组记录与计算,三轮结束后,每轮抽题前主持人都得读出上一次参赛者的得分。

8、互动题细则:答题者只能随机在观众中抽出二或三人作答,答对则当场给小礼品一份,答错则精神鼓励;若是参赛人员,答对则加5分,答错则扣除5分,但主持人要把握好时间,每次辩论时间大约在三至五分钟。

…………

十、经费计算

十一、活动负责单位

贵州大学人文学院权益部

十二、时间

2010年10月18日

第3篇:学生会知识竞赛策划书(推荐)

一、学校及学生会简介

二、活动主题:仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

三、活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

四、活动时间:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

2、比赛时间:初赛:10月13日晚

决赛:10月15日晚

五、活动地点:和昌教学楼

六、参加活动成员及单位:

策划、主办单位:经济学院学习部

赞助单位:

七、活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参

赛)

八、活动具体内容:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

报名形式:电话、电信两种报名方式

2、初赛时间:10月13日晚

地点:和昌教学楼

3、筛选出前8名进入决赛

4、决赛时间:10月15日晚

地点:和昌教学楼

5、公布分数及排名

6、颁布奖项

九、比赛规则:

(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则

2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)

第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢

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第4篇:2020年学生会知识竞赛策划书

2020年学生会知识竞赛策划书

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编收集整理的2020年学生会知识竞赛策划书,欢迎阅读与收藏。

一、活动背景

新学期到了,化学化工学院学生会办公室招新了,为了让各个新成员更了解办公室的职能,提升同学们的集体活动意识,增强新老成员的沟通,活跃办公室的气氛,我部门即将展开一场知识竞赛活动。

二、活动目的

通过这场竞赛提升学员的竞争意识,交际水平,活跃办公室的气氛,同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室,拓展同学们的知识层面,舒缓老成员的工作压力。

三、活动主题

驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥

四、主办单位

化学化工学院学生会办公室

五、活动对象

化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

六、活动时间

XX年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七、活动地点

图书馆门前的草坪上

八、活动展开方式

将参加的成员分成数量差不多的若干组,介绍活动规则和奖罚方式,

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第5篇:团总支学生会学习部知识竞赛策划书

经济知识竞赛策划书

一、活动目的为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,丰富大学生的校园文化生活,促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

二、活动主题

待定

三、主办单位:经济学院团总支学生会学习部

四、赛程安排

初赛时间:待定

初赛地点:待定

决赛时间:待定

决赛地点:待定

五、报名事项

1、参赛对象:由个班推荐

2、报名时间:待定

3、报名地点:各班自习室

六、赛前准备

1、试题准备、筛选和试题PPT制作

2、宣传:宣传部负责,3、人员选拔:若参加报名的人数较少,则每班需派出至少3人参加此次比赛。班长确定名单并于初赛前2天内将名单交至学习部

4、比赛器材租借,教室申请,嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配

5、打印有关资料发给报名者阅览作为赛前培训

6、依照报名人数打印初赛试题

7、初赛后的改卷、计分工作,选出12位决赛选手,并通知参赛者抽签组队。

8、邀请的主持人(一男一女)

9、赛后的新闻稿撰写

10、凡参与选题、决题、议题人,一律不得参赛,不得泄

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