三年语文下册句子训练
第1篇：三年语文下册句子训练
三年语文下册句子训练
一、照样子写句子。
（一）
重庆是我的家乡。
我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的'知心朋友。
3、1月1日是元旦节。
4、李小红是我们班的语文课代表。
（二）
我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1、小明把水彩笔带回家了。
2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鸟的伤治好了。
4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5、把玉米种在月球的尘土里。
6、它们把成熟的果子从树上摘下来。
7、燕子把窝搭在屋檐镀下。
8、我把墨水滴到了笔记本上。
（三）
小明拿出作业本。
小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。
达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
二、照样子把下面句子换个说法。
1、这点小病还用打针？
这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么！
3、你怎么能喝这么脏的水？
4、这么简单的问题还用想？
5、学校不是已经放暑假了吗？
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
9、这难道不是天下奇观吗？
10、上学怎么能迟到呢？
第2篇：一年级语文下册重要句子训练
一年级语文下册重要句子训练
1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。 我为大家扫地。
2、李老师正忙着改作业呢！
小鸡正忙着吃虫子呢！
我正忙着写作业呢！
3、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
4、小朋友们一边唱一边跳。
小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
老师一边讲课，一边在黑板上写字。
5、他画的海那么蓝那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
西瓜长的那么大，那么圆。
苹果那么香那么甜。
松果吃起来那么香甜，那么可口。
6、把地翻松 把白菜吃完
把窗户打开 把门打开
7、他十分用心地培育花种。 我十分用心地读书。
他十分高兴地回家去了。
十分 ——特别——非常——格外
8、我已经长大了。小树已经发芽了。
春天已经到了。 我已经写完作业了。
9、月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。
10、取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
地球爷爷的手就是地心引力。
植树节是每年的'3月12日。
《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
青蛙小的时候叫蝌蚪。
燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
第3篇：五年级语文下册句子训练题
五年级语文下册句子训练题
一、照样子写句子。
1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。（比喻句）
2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。（比喻句）
3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。（拟人）
4、小明打开书认真地读了起来。（两个连续动作的句子）
二、句子的综合训练。
1、按要求写句子。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
（2）秦王我都不怕，，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改为拟人句：
（5）树叶很绿。
改为比喻句：
（6）天下没有学不会的本事。
改为反问句：
（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。
用带点的词造句：
（9）他现在去公园。
改为双重否定句：
（10）会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子：
A．
B．
C．
（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。
扩句：
（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。缩句：
（13）在
第4篇：——学年一年级下册语文句子训练
2012——2013学年一年级下册语文语句训练练习题 班级：姓名：成绩：照样子写句子：
1、青青的假山
2、绿绿的＿＿＿＿＿＿
3、弯弯的＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿
1、我们正忙着搬东西呢！
2、李老师正忙＿＿＿＿＿＿＿＿！
3、＿＿＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿＿＿！
1、游来游去
2、飞＿＿＿飞＿＿＿＿
3、＿＿＿＿来＿＿＿＿去
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、瓶子里的水渐渐升高了。
2、＿＿＿＿＿＿渐渐热起来了。
3、＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿。
1、官员们一边看一边议论。
2、一边＿＿＿＿＿＿一边跳舞。
3、＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿。
1、叶子被风吹跑了。风把叶子吹跑了。
2、王小二把敌人带进了埋伏圈。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿带进了埋伏圈。
3、西瓜被我吃了。＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿吃了。
1、他画的平原那么平坦，那么宽广。
2、他画的海那么＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿。
3、＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿。
1、把地翻松
2、把＿＿＿＿＿＿吃完
3、把窗户＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿
