记一次羊角球活动作文
第1篇：记一次羊角球活动作文
记一次羊角球活动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的`记一次羊角球活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳春三月，春光明媚，正好是举办运动会的好时节。
我盼望的那一天终于来到了。今天，我们学校举办的比赛是跳羊角球。老师把我们带到舞台旁边的大石阶上，开始选人参加，大家都抢着来报名，我也迫不及待地把小手举得高高的向老师报名，呀!老师终于点了我的名字。太好了，我可以代表班里去参加羊角球比赛了。
老师又挑了几位体育很优秀的同学，我们组成了代表队参加比赛。
羊角球比赛马上就要开始了。首先上场的是高年级的同学，他们这些大哥哥大姐姐比完后，终于轮到我们一年级了，我们兴奋地来到了比赛场上。
随着裁判大声地宣布“开始”，我们一年级的同学就争先恐后地“骑”着羊角球快速地向前跳去，没有上场的同学在为我们加油助威。哎呀!我们班落后了，真是急死人了。终于轮到我上场了，我一接过羊角球就像“飞马”一样向前跳去，超过了一个对手，又超过了一个对手。经过全队的共同努力，最后我们班获得了第一名，全班都欢呼雀跃。
通过这次比赛，让我们增强了集体荣誉感，也明白了一个道理：要想集体取得好的成绩，除了自身的努力以外，还需要大家具有团结和合作的精神。
第2篇：记一次羊角球活动作文400字
记一次羊角球活动作文400字
阳春三月，春光明媚，正好是举办运动会的好时节。
我盼望的那一天终于来到了。今天，我们学校举办的比赛是跳羊角球。老师把我们带到舞台旁边的大石阶上，开始选人参加，大家都抢着来报名，我也迫不及待地把小手举得高高的'向老师报名，呀!老师终于点了我的名字。太好了，我可以代表班里去参加羊角球比赛了。
老师又挑了几位体育很优秀的同学，我们组成了代表队参加比赛。
羊角球比赛马上就要开始了。首先上场的是高年级的同学，他们这些大哥哥大姐姐比完后，终于轮到我们一年级了，我们兴奋地来到了比赛场上。
随着裁判大声地宣布“开始”，我们一年级的同学就争先恐后地“骑”着羊角球快速地向前跳去，没有上场的同学在为我们加油助威。哎呀!我们班落后了，真是急死人了。终于轮到我上场了，我一接过羊角球就像“飞马”一样向前跳去，超过了一个对手，又超过了一个对手。经过全队的共同努力，最后我们班获得了第一名，全班都欢呼雀跃。
通过这次比赛，让我们增强了集体荣誉感，也明白了一个道理：要想集体取得好的成绩，除了自身的努力以外，还需要大家具有团结和合作的精神。
第3篇：羊角球活动方案（精选6篇）
第1篇：大班健康《玩羊角球》
大班健康活动《玩羊角球》
执教：苏爱贝
目标：
1、通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。
2、体验一物多玩的乐趣。
准备：
1、羊角球人手一个
2、障碍物若干
过程：
1、热身
热身绕场跑一圈
师幼跟着音乐运用羊角球做热身运动 活动手部和腰部4个八拍 坐在羊角球上压压腿
2、好玩的羊角球（1）夹球跳
师：我们都玩过跳羊角球，你会跳么？大家一起来跳一跳吧。（从一边跳到另一边）
师：除了跳，羊角球还可以怎么玩？自己找一个空的位置试一试吧。（幼儿探索）师：谁来说说你是怎么玩羊角球的？（个别幼儿示范）师：我们来学一下他的方法吧！
师：刚才大家都想出了许多方法，黄老师这儿也有个玩法大家想不想试一试？如果不用手帮忙，你能夹着羊角球跳么？自己找一个位置试一试吧！（幼儿自由探索）师：练习好了么？那我们一起来试一试吧。（从一边跳到另一边）
（2）绕障碍跳
师：如果现在加上障碍，请小朋友一边跳一边绕过障碍，你能行么？（鱼贯式一人两次）师：再加大难度，先跳一半，经过记号杆时就夹球跳并且绕障碍，哇！难度有点大哦，
第4篇：中班健康活动：我爱羊角球
中班健康活动：我爱羊角球 中班健康活动：爱羊角球 【活动设计背景】
想农村的孩子接触的玩具少，而这个年龄段的孩子又活泼、好动，根据这个特点，想制定这样一个活动方案，不但可以锻炼孩子的各方面能力，还能激发孩子对幼儿园的喜爱。
【活动目标】
技能目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。
认知目标:引导幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法的活动过程，培养幼儿对体育活动的兴趣。
情感目标:培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格。【教学重点、难点】
重难点：能骑在羊角球上蹦跳，并按规则完成游戏。【活动准备】
教具：活动场地、羊角球若干 【活动过程】
一、开始部分：
教师出示羊角球，念儿歌引入，激发孩子兴趣： 羊角球，蹦蹦跳，蹦得远来，跳得高，快快蹦来快快跳。
二、基本部分：
1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。
2、请幼儿分组试一试。幼儿边玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。
3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳得
第5篇：幼儿园大班教案《羊角球》
幼儿园大班教案《羊角球》
幼儿园大班教案《羊角球》1
游戏目标
1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。
2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、主动参与活动，体验玩羊角球活动的快乐及成功的喜悦。
游戏准备
羊角球五个。
节奏感音乐。
游戏玩法
1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。
2、每次参赛比赛家庭五个，经过多次比赛，坚持到最后的家庭为胜。
3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线，音乐响起代表游戏开始。
4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。
5、家长到后，孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。
6、先到起跑线的宝宝家庭为胜。
游戏规则
1、家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。
2、从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。
3、幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。
4、要给孩子讲明，友谊第一，比赛第二。
幼儿园大班教案《羊角球》2
游戏目标
1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。
2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法
第6篇：感觉统合教案羊角球
体育活动——《羊角球》
活动目标：
1、发展幼儿跳跃能力以及腿部肌肉力量，培养幼儿反映的灵敏性；
2、培养幼儿参与活动的兴趣，喜欢参与集体活动。活动准备： 羊角球若干 活动过程：
1、开始部分——儿歌导入 老师说儿歌，引起幼儿注意力： 羊角球，蹦蹦跳，蹦的远来，跳得高，快快蹦来快快跳。
2、基本部分——怎么玩？
（1）出示羊角球，老师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿用力夹住求，轻轻地蹦跳。讲解同时老师示范。
（2）请能力强的幼儿先进行尝试，老师讲解注意事项：骑球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。
（3）分组活动——将幼儿分组进行自由尝试，教师注意指导能力弱的幼儿。（4）我们来比一比
设置场景小白兔的家，老师把幼儿分为四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那组先到达小白兔的家。
3、结束部分——送羊角球回家
老师引导幼儿找自己的好朋友，合作将羊角球放回固定地点，运送羊角球，体验羊角球的多种玩法。
4、活动结束，教师整理队形，进行小结。注意事项：
活动中，老师注意幼儿安全，对于能力弱的幼儿及时进行指导。
第7篇：小班体育教案羊角球
小班体育教案羊角球
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小班体育教案羊角球，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班体育教案羊角球1
游戏目标：
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
游戏准备：
大皮球一个游戏指导。
教学过程：
1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。
3、教师讲解游戏玩法：幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作：“我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低；拍得重，跳得高；连着拍，跳跳跳。”教师说：“大风一吹四处跑。”幼儿四散跑开，游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样
第8篇：大班健康《玩羊角球》
大班健康活动《玩羊角球》
执教：苏爱贝
目标：
1、通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。
2、体验一物多玩的乐趣。
准备：
1、羊角球人手一个
2、障碍物若干
过程：
1、热身
热身绕场跑一圈
师幼跟着音乐运用羊角球做热身运动 活动手部和腰部4个八拍 坐在羊角球上压压腿
2、好玩的羊角球（1）夹球跳
师：我们都玩过跳羊角球，你会跳么？大家一起来跳一跳吧。（从一边跳到另一边）
师：除了跳，羊角球还可以怎么玩？自己找一个空的位置试一试吧。（幼儿探索）师：谁来说说你是怎么玩羊角球的？（个别幼儿示范）师：我们来学一下他的方法吧！
师：刚才大家都想出了许多方法，黄老师这儿也有个玩法大家想不想试一试？如果不用手帮忙，你能夹着羊角球跳么？自己找一个位置试一试吧！（幼儿自由探索）师：练习好了么？那我们一起来试一试吧。（从一边跳到另一边）
（2）绕障碍跳
师：如果现在加上障碍，请小朋友一边跳一边绕过障碍，你能行么？（鱼贯式一人两次）师：再加大难度，先跳一半，经过记号杆时就夹球跳并且绕障碍，哇！难度有点大哦，谁想先来挑战一下？（一名幼儿
第9篇：幼儿园大班《羊角球》教案
大班教案《羊角球》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿可以通过游戏提高弹跳能力，感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐，快来看看幼儿园大班《羊角球》教案吧。
游戏目标
1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。
2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、主动参与活动，体验玩羊角球活动的快乐及成功的喜悦。
游戏准备
羊角球五个。
节奏感音乐。
游戏玩法
1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。
2、每次参赛比赛家庭五个，经过多次比赛，坚持到最后的家庭为胜。
3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线，音乐响起代表游戏开始。
4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。
5、家长到后，孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。
6、先到起跑线的宝宝家庭为胜。
游戏规则
1、家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。
2、从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。
3、幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。
4、要给孩子讲明，友谊第一，比赛第二。
小百科：羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名,
第10篇：幼儿园大班《羊角球》教案
幼儿园大班《羊角球》教案
大班教案《羊角球》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿可以通过游戏提高弹跳能力，感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐，快来看看幼儿园大班《羊角球》教案吧。
游戏目标
1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。
2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、主动参与活动，体验玩羊角球活动的快乐及成功的喜悦。
游戏准备
羊角球五个。
节奏感音乐。
游戏玩法
1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。
2、每次参赛比赛家庭五个，经过多次比赛，坚持到最后的家庭为胜。
3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线，音乐响起代表游戏开始。
4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。
5、家长到后，孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。
6、先到起跑线的'宝宝家庭为胜。
游戏规则
1、家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。
2、从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。
3、幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。
4、要给孩子讲明，友谊第一，比赛第二。
小百科： 羊角球因跳
