一把充满爱的雨伞六年级作文
第1篇：一把充满爱的雨伞六年级作文
一把充满爱的雨伞六年级作文
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊！为什么时间一去不复返呢？如果时光能倒流，我就可以重新去爱一个人了。
时光飞逝，转眼间我已经长大了，但我却没有真正爱过一个人。爸爸妈妈对我的爱，我又有过几次去真正接受呢？没错，我不懂得享受，不懂得感恩，不懂得回报，只知道索取。
回忆起以前的点点滴滴，我发现亏欠他们太多了。
还记得那天，我像往常一样放学后回家。可是，天公不作美，突然下起了滂沱大雨，我顿时绝望了，离家还有几千米呢，难道我真的要像“落汤鸡”一样到家吗？唉，算了，走一步是一步吧。我快步走着，步子越来越大，慢慢跑了起来。突然想起今天妈妈说过要下雨的，只不过我没在意，毕竟那时候太阳公公还在天上笑着呢。不过，现在我后悔了，早知道就听妈妈的.话了，亏我还嘲笑别人大晴天拿雨伞呢。
我快步跑着，鞋子已经湿透了，校服裤子也淋湿了，看上去特别狼狈。突然，一辆车从我身边疾驰而过，泥水溅得我浑身都是，我顿时火了，对那辆车喊道：“怎么回事啊，看不见旁边有人吗？”果然，那辆车依旧向前开着，根本没听见。我委屈极了，眼泪刷地掉了下来，越来越凶，最后大哭了起来。
我蹲在路边大哭着，突然感觉身上的雨滴消失了，疑惑地抬头望去，入眼的是一张熟悉的脸庞，她举着伞站在那里，我猛地扑向她，一边说：“你终于来了，我等你很久了。”她轻轻拍着我的背，说：“没事了，我这不来了吗？不怕了啊！走，我带你回家。”我点头，和她一起回家了。可是我没注意，她其实一直把伞倾向我这边的。
爱，不就是这样吗？默默无闻，在你最无助的时候带给你春风般的温暖。她就是我的妈妈。
第2篇：六年级作文：一把雨伞
六年级作文：一把雨伞
虽然这件事很小，虽然这件事过去了很久，却一直感动着我，我也要像他一样，做一个乐于助人，敢于付出，不求回报的好人。”说着，他把雨伞放在我手中，他的笑容仿佛有股魔力，驱散了我的烦恼。
”说完，把雨伞塞到我手里，转身披上外衣跑进了雨中。他微笑着对我说：“你没带雨伞啊，用我的吧。我一听，急忙把伞又递回去，说：“这可不行，你不也要回家吗？如果你把伞给了我，那你怎么办呢？”可他说：“没事儿，我可是男子汉，这点雨没问题的，可你是女生，淋了雨很容易感冒的。
看着他远去的背影，心里一阵温暖，他的形象在我心里也逐渐高大起来。看着越下越大的雨丝，心里后悔着：早上怎么就不肯听妈妈的话-----带雨伞，现在可怎么回家啊？越想越急，越等越无奈，正当我不知该怎么办时，一只温暖的手搭在我的肩膀上，轻轻的拍了我一下，我回头一看，原来是同桌小明。记得那是一个秋天的午后，两节课刚结束，我背着书包正准备回家时，天公像是与我做对似的，竟突然下起了大雨，天阴极了，刺骨的冷风使劲的吹着，夹杂着雨点，让人感到无尽的凉意。
我撑着伞走出门，不知是雨水还是泪水，渐渐模糊了我的视线。我望着外面的天气，心想：上午明明还是个艳阳天，现在怎么就下起了这么大的雨呢？我紧皱眉头，沮丧地看着同学们一个又一个的打着伞走出门。世界上到处都有着好人，做着好事，从不宣扬，从不索取，总是默默地给予，无私的奉献。
第3篇：一把“雨伞”六年级作文
一把“雨伞”六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一把“雨伞”六年级作文，希望对大家有所帮助。
一把“雨伞”六年级作文1
世界上有多种爱，而我却认为老师是最无私最伟大的。老师就像蜡烛燃烧自己，照亮别人，我不禁想起李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”，这不就是老师的真实写照吗？
老师在教学上呕心沥血，那是妇孺皆知。可我今天讲的却是一件生活中的事。那是我上三年级时，一天下午，当我们上到第三节课时，天空突然乌云密布，一会儿瓢泼大雨倾盆而下。“完了，我今天忘了带雨伞了，我怎么回家呢？”我心里默默地想着。下课铃响了，同学们一个个被带走了，我不禁着急起来,“我该怎么回家？”正当我一筹莫展时，我们的班主任王老师准备来教室锁门，看见了我。便好奇地问：”“咦，你怎么不回家？”我低着声说：“我没雨伞。”王老师听了二话没说，笑着说说：“别难过，我送你回家。”我听了高兴地点了点头。在路上，老师好
第4篇：一把雨伞作文
一把雨伞作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的一把雨伞作文，希望能够帮助到大家。
一把雨伞作文1
在我家的柜子里，放着一把红色的雨伞，每次看到它，就会想到雨中的一幕幕。
那是一个阴雨天，我和同学在学校的走廊里疯闹，一不留神，把脚崴了。我痛苦地坐在地上，疼的眼泪直流。老师赶紧给我妈妈打电话，让她来接我。这时，只听见“轰隆”一声，瞬间下起了倾盆大雨。望着外面的雨幕，我不由得担心起来，这么大的雨，妈妈要多久才来呢？
“你就不能安分点吗！”熟悉的声音传来，妈妈来了。看到妈妈的一瞬间，我心里难过极了。她浑身湿透，从头到脚好像被激流冲了个遍。妈妈担心我，一路上冒着大雨飞奔而来。妈妈揪着我的耳朵数落我，又心疼又气愤，我的心里却暖暖的。
妈妈背起我，撑着雨伞向医院走去。我个子不矮，趴在妈妈身上，仿佛向一座山压在她瘦弱的身体上。妈妈把雨伞向后打，尽量不让我淋湿。可迎面吹来的风雨在妈妈的脸上肆虐
第5篇：一把红雨伞
一把红雨伞
又到雨季了。我趴在窗台上，透明的雨珠从屋檐上不断的滴下来，打湿红雨伞的一角。我拿起红雨伞，轻轻地用袖子擦了擦，思绪就又飘回到20xx年的一个下午……
那天下午，我坐在学校里，望着窗外，狂风卷着暴雨像无数条鞭子样狠命地往玻璃窗上抽打着，发出“啪啪”的声响。我不时地向校门口张望着，在人群中寻找爸爸那熟悉的.身影，可每次总是又失望地低下了头。手表在不知不觉中转了一圈又一圈，班上的同学也陆续被家长接走。暴雨好像断了线的珠子，接连不断地下着，我的头上也布满了焦急的汗水。
“算了，不管了，反正家离学校也不是很远。”我便冒雨冲了出去。“呼呼”，狂风无情地吹着，我不禁打了个寒颤，不由得把身体缩了缩，开始在雨中飞奔。渐渐地，我的衣衫已经湿透，鞋子里灌满了水。雨点从我的发丝上不断地流下来，粘在了脸上，使我不得不时不时把它们挠到耳后，那种湿漉漉的感觉真令人恶心极了！忽然间，一把红色的伞撑在了我的头上，背后同时传来了一个甜甜的声音：“小妹妹，淋雨了会感冒的。”我回头一看，一位阿姨正站在我的身后。我仔细地打量
第6篇：一把雨伞圆溜溜
一、教材分析
我说课的题目是《一把雨伞圆溜溜》，选自人民音乐出版的小学五年级音乐课本第十册的第四课。通过准备分析，我对本课有以下了解：1，本单元的主题是《四季》，课中的四首作品表现的正是人们在四季生活，学习，工作中的缩影。本单元的第一课时学习的演唱歌曲是《童心是小鸟》，欣赏的歌曲是《四季歌》，这两首歌曲都是描写一年四季中大自然的变化，激起了孩子们的共鸣，引发了他们的独特感受。《一把雨伞圆溜溜》是本单元的第二课时，是一首描写在夏天的雨中，同学间团结友爱，互相帮助的歌曲。曲调欢快活泼，歌词十分风趣。2，本课出现了几个难点分别是附点节奏，休止节奏，切分节奏，要求学生唱得清楚，准确。3，学唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》，进行创作表演；4.用模仿，重复的方法创作旋律。音乐课程作为义务教育阶段的必修课程，对学生的人格成长，情感陶冶及职能的提高具有重要意义，而对学生的生活情感，文化素养和科学认识等具有直接和间接的影响，音乐课程要求培养学生的音乐能力，同时还培养学生的整合创新，开拓贯通和扩与转换的能力，促进人的全
第7篇：一把小雨伞
一把小雨伞
“沙沙沙”，轻轻地，蒙蒙春雨悄悄地来了。
细细的雨丝从空中纷纷扬扬地飘落，沾湿了春天嫩绿的早晨，润泽了柳枝吐出的新芽，又轻又密，如同颗颗闪亮的小小珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。点点晶莹的珍珠，条条倾斜的银丝交织成了一片轻纱似的雨雾。我趴在窗前，静静地看着这梦幻似的薄雾，又想起了昨天发生的事。
下午放学了，妈妈有事不能接我，我只能自己坐公交车回家。我背起书包，走到教室门口，抬眼一看，眼前的一切都像笼罩在层层缥缈的轻纱里：上午还火红的太阳不知何时早已隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一轮淡淡的`光晕，朦胧中微微露出些米色来。“糟糕！好像要下雨了，怎么办？我没有带雨伞！”我心里惨叫，“算了，不管了，一会儿上了车就没事了。”
我飞快地跑到了公交站，都足足有十分钟了，15路公交车怎么还没来？我急得原地打转。偏偏在这时候，雨说下就下，唰唰唰响成一片，密密麻麻的雨丝在来来往往的车灯中闪闪地发出白光。有的人赶紧撑开手中的雨伞，有的人急忙寻找避雨的地方，还有的人和我一样，没有雨伞，只能缩着身子，皱着眉头，任由细密的
第8篇：小学生作文充满爱的雨伞
小学生作文充满爱的雨伞
感动有各种各样的，有的为一个微笑感动；有的为一句话语感动；有的被一个小小的举动感动。而我，是被母爱感动了。 记得那是一个星期天，我去上课，在路上妈妈边走边说：“嘉宝，你要好好加油！上课的时候要认真听……
感动有各种各样的，有的为一个微笑感动；有的为一句话语感动；有的被一个小小的举动感动。而我，是被母爱感动了。
记得那是一个星期天，我去上课，在路上妈妈边走边说：“嘉宝，你要好好加油！上课的时候要认真听，不会的要问老师。”我听得很不耐烦，冲妈妈大声说：“妈妈，你好烦啊，我都记住了。”妈妈见我这么任性，好象有点生气了，什么也没说，还没把我送到学校门口就转头走了。
走在学校门口的.路上，我也有点后悔，真不该冲妈妈发脾气。
放学时，下起了暴雨。我想：“妈妈肯定不来接我了，我等雨停了再走吧。”可是雨下了很久都没停，同学们都走了，当我正不知道该怎么办时，妈妈从雨中走过来了。她走到我旁边，拉起我的手，温柔地说：“嘉宝，对不起，妈妈来晚了。”我红着脸对妈妈说：“妈妈，其实我也对不起，早上我不该
第9篇：一把雨伞作文400字
一把雨伞作文400字
今天，我和李梓怡大吵了一架。这天，也和我的心情一样，慢慢的灰沉下来。
放学后，雨下大了。我望着窗外的雨，心想：我该怎么回去呢？我又没带伞，本来是想和李梓怡一起回去的`，可是……唉！这该怎么办呢？李梓怡好像看出了我的心思，她走过来对我说：“田佳琪，我们一起回去吧！”我看见李梓怡心里就来气，于是我满不在乎地说：“不用，谁稀罕和你一起回家，就算我没有雨伞，我照样能回去。”“田佳琪，卿老师叫你过去改作业。”我点了点头。于是，我推开李梓怡，从她身边走过。
等我回来时，我看见桌子上有一把雨伞，就说：“‘这是谁的雨伞？”李妍娜回答说：“这是李梓怡的雨伞。我刚刚看见她在你走后把雨伞放到你桌子上的。”“那她人呢？”李妍娜回答说：“刚刚才走，现在恐怕还没下楼。”我飞奔下去，看见李梓怡把校服顶起来，不知怎么心里酸酸的……
第二天，我早早的来到了学校，把雨伞放在她的桌子上并留了张字条：对不起，昨天的事是我不对，请你原谅我。还有谢谢你的一把雨伞！
第10篇：一把雨伞二年级作文
一把雨伞二年级作文
那天云朵不知怎么了，哭了起来。许多树叶被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下泼水。那场雨下得突然，许多学生都没带伞，我也在内。
我十分焦急，像热锅上的蚂蚁。眼泪在眼睛里直打转。在我寻求帮助的同时，雨下的`更大了，许多同学在雨中跑来跑去，×××走了过来，对我说：“我们打一把伞吧。”“好啊！”这时我忽然觉得雨变小了，心情也豁然开朗起来。
这是第一次，冒着这么大的雨和同学打一把伞。我们两个的半边袖子都湿透了，鞋也洗了个澡。到了××大厦门口时她在那站住了。我问怎么回事，她说她需要等她的朋友，我就说：“我还骑着车呢先走了。”她拉住了我没湿的半边袖子“一会儿她来了我就把伞借给你，我和她一块儿打一把伞。”我心想：太好了，以后他在下雨时没带伞我也要借给她，我真的……真的太感动了。
虽然一只手打着伞，一只手扶着车，不太舒服但是我还是真心感激她，在回家的路上我边骑边想×××可真好，我要交许多像她一样，有着美好心灵的人。
