钢琴上的牵牛花阅读附答案

2024-04-08 07:12:42 精品范文 下载本文

第1篇:钢琴上的牵牛花阅读附答案

钢琴上的牵牛花阅读附答案

钢琴上的牵牛花

⑴“我不要!你走开!我再也不想见到你!”蓝依大声地喊道。“依依,我不是你想的那样!”罗纹苦苦的哀求着蓝依。在这吵架声中,蓝依拿起行李就往外走。走到门口她回头说:“别以为你送了我一朵我最喜欢的花我就可以接纳你!”蓝依重手重脚地就往门外走,并且用最大的力气把门关上了。罗纹跪了下来,用手捂住嘴,流出了冰凉的泪水。

⑵罗纹是蓝依的后妈,罗纹对蓝依很好,但是蓝依都不看在眼里。蓝依的亲妈妈因为突发心脏病去世后,蓝依的爸爸就和罗纹在一起结了婚。母亲去世的事情令蓝依非常难过,每天几乎都是以泪洗面,心里对罗纹有些怨恨。

⑶蓝依拿着行李走在大马路上,天空有些昏暗,天色渐渐暗了下来。突然下起了倾盆大雨。雨水落在蓝依的肩上,头发也湿了。蓝依真想把时间凝固在这一分一秒……此时此刻的她真的有想死的感觉。

⑷蓝依找了一个宾馆住了下来,她已经很疲倦了,躺在床上立刻昏昏欲睡。她不知道雨越下越大,更不知道此时此刻的罗纹正在找她。

⑸第二天,蓝依被一曲钢琴声吸引了过去,她走过去,很好奇是谁在弹钢琴,没想到是罗纹,蓝依心想:她怎么会弹钢琴?她不是什么都不会的吗?罗纹站起身准备向门口走出去,一不小心撞到了蓝依“依依?你怎么在这里?你昨天去哪里了?着急死我了!”此时的'罗纹有一大堆问题想问蓝依,可是蓝依只是低头不语,什么话也不说。罗纹猜透了蓝依的心思,蓝依肯定想问自己怎么会弹钢琴。罗纹摸摸蓝依的头说道:“这个曲子是我刚刚学的,随便乱弹的!”蓝依还是低头不语。

⑹罗纹试图把蓝依拉走,可是蓝依像是被用502强力胶粘在那里了一样,根本拉不动。罗纹对蓝依说:“依依,我再给你一点时间吧!你明天来找我好吗?给我你准确的答案,到底是回家还是不回家。”

⑺等罗纹走后,蓝依走到钢琴前面轻轻地弹了弹,然后掉下了几颗眼泪,她回想起了以前的事情:“妈妈!这个是什么呀?”蓝依问妈妈,蓝依的妈妈微笑着对她说:“这个叫做钢琴,以后依依弹钢琴给妈妈听好吗?”蓝依调皮地点了点头。

⑻蓝依走到钢琴边,趴在钢琴上大哭起来:“妈妈,你还没有听我弹钢琴呢!”罗纹在门外偷听到了蓝依的哭喊,心里颤抖了一下,她再回头望了望准备走出门的蓝依。罗纹含着泪跑走了。

⑼第二天,蓝依再次走进钢琴室,她看见钢琴上还多了一样东西——牵牛花。蓝依知道这是罗纹送给她的。罗纹突然走了进来,对蓝依温柔地说:“依依,跟我学钢琴吧!”蓝依扭过头,轻轻地点了点头。虽然蓝依很讨厌罗纹,可是为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学。

⑽罗纹教着教着,心口突然痛了起来。可是为了不让蓝依分心,罗纹强忍着上课。

⑾蓝依弹的钢琴越来越好听了,当她再次走到钢琴前坐下的时候,接到了一个电话:“依依,我是爸爸,你罗纹阿姨现在在医院里躺着呢!……”罗纹生病蓝依从未那么激动过,这是第一次。蓝依快速地赶到了医院,“罗纹怎么样了?” “依依,罗纹可能得了心脏病,刚才突发了,倒在了马路边……”蓝依的爸爸还没说完就被蓝依打断了 “别说了,带我去见她!”

⑿“罗纹阿姨,睁开眼睛吃点水果吧!”蓝依温柔地对罗纹说,蓝依第一次对罗纹那么温柔,也是第一次那么关心罗纹。罗纹的眼睛微微睁开了说:“依依,能叫我一声妈妈吗?”蓝依哭着喊道:“妈妈!”她们两个紧紧拥抱在了一起……。

⒀罗纹病好后,蓝依和罗纹一起开了一个钢琴班,好多小朋友到那里去学。她们在这个宽敞的钢琴室里摆上了许多的牵牛花。也在每一台钢琴上摆了一朵牵牛花……。

小题1:文章的标题有什么作用?(4分)

小题2:文章第⑶段划线句在文中有什么作用?(4分)

小题3:文章第⑼段中蓝依为什么“为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学”?(3分)

小题4:读了本文后你得到了哪些启示?(4分)

参考答案:

小题1:点明文章的主要内容;用牵牛花象征着蓝依和母亲之间爱的牵绊,点出人与人之间相互理解支持的可贵,点明文章中心;吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

小题2:渲染当时冷清凄凉的氛围,烘托出蓝依失落、难过、绝望的心情,推动情节的发展。

小题3:因为她爱的的亲生妈妈,而且答应了妈妈要学会弹钢琴并弹钢琴给妈妈听,她一定要学会钢琴实现自己的承诺所以为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学。(意思对即可)

小题4:母亲永远是我们心灵的避风港,无论什么情况下母爱永远不会减少,我们要学会理解;我们要学会在悲伤中坚强,学会和身边的亲人相处,不要用自己的痛苦去伤害无辜的人;要像牵牛花一样把爱悄悄的传递。(意思对即可)

小题1:试题分析:“文章的标题的作用”是审题的要点,初读题目,便可使我们产生好奇心,即:吸引读者,激发读者的阅读兴趣。等我们读完文章就可以体会出“钢琴上的牵牛花”这个题目中的“牵牛花”既是蓝依最喜爱的花,也象征着后妈对她的爱和理解。本文讲述的即是钢琴上的牵牛花的故事,因此它也点明文章的主要内容。

小题2:试题分析:“天空有些昏暗,天色渐渐暗了下来。突然下起了倾盆大雨”此句明显是景物的描写句,根据上下文可知,这是蓝依在和后妈赌气跑出家门之后的景物描写,它渲染了当时凄冷的氛围,烘托出蓝依难过、绝望的心情,同时也推动了故事情节的发展。

小题3:试题分析:“为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学”此句出自第九自然段,此段前面有“她回想起了以前的事情……以后依依弹钢琴给妈妈听好吗?” “蓝依走到钢琴边,趴在钢琴上大哭起来:“妈妈,你还没有听我弹钢琴呢!”这样的语句,由此可知,弹钢琴给妈妈听是蓝依答应妈妈的事,为了实现自己的承诺再讨厌的人也愿意跟着学。

小题4:试题分析:文中的主要人物是蓝依和后妈,我们可以从两个人中任选其一得出启示。比如从蓝依身上,我们看到了知错能改,在看到了后妈对自己真心的关爱后,“她们紧紧拥抱在了一起”,从后妈身上,我们看到了人性的美,生活的美好。总体上感受这个故事,我们可以明白,我们要学会理解,学会在悲伤中坚强,学会和身边的亲人相处……

第2篇:牵牛花阅读训练附答案

牵牛花阅读训练附答案

①不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯敝不堪了。

②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当做一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

③牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,虽然它的花形花色,但都开朗明净,朴素大方,都是别有一番风致。特别是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。

④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。

⑤但是,我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决不例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着乏处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。

⑥我真的敬重起牵牛花束了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!

1.第①段中写山茶白兰之类的名花难以养活,目的是什么?(不超过15字)

_____________________________________________________

2.第②段中“它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多”的两个“这样”各指代什么?(每项都不超过10个字)

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

3.文章第③段末句中的“心地”指的是什么?(不超过10个字)

_____________________________________________________

4.文章对牵牛花由喜爱到“敬重”,原因是什么?

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5.下列对文章内容和艺术的'分析鉴赏,不正确的两项是[ ]

A.文章由山茶、兰花引出牵牛花,这是一种由远而近,衬托性的写法。

B.文章第②段把牵牛花比喻为奉献多而索取少的人,引出对它的赞美。

C.文章第③段着重写牵牛花的形色,以和下文写其品格相映衬。

D.文章第⑥段中“真的敬重”和第②段中的“尊敬”相照应,且在抒情上又更进了一层。

E.全文中心是借牵牛花“取于人和自然的少”而“报答人和自然的多”这一特点赞美社会上多奉献而少索取的人。

参考答案:

1.反衬牵牛花易种易活。

2.(1)一天只须浇两次水。(2)开花多,花期长。

3.牵牛花的精神品格。

4.牵牛花具有追求光明,不断向上、决不后退的品格。

5.BE

第3篇:《攀缘的牵牛花》阅读附答案

《攀缘的牵牛花》阅读附答案

阅读《攀缘的牵牛花》,完成1—5题。

攀缘的牵牛花

牵牛花属旋花科,俗名叫喇叭花。我从小就常看到这种花,它们通常缠绕在篱笆上,有时还爬上宅院的墙头,开着红白蓝紫各色的花朵。因为司空见惯也就不以为意①了。

然而令我诧异的竟是它们呈现出了奇特的景象!譬如有的牵牛花附着挺拔的小白杨攀缘而上,并伴随着它的轨迹络绎地点缀着绿叶和花朵;有的牵牛花将茎蔓盘绕在龙爪槐的树冠上,为其编织着美丽的花环;还有几株牵牛花的缕缕藤蔓居然牵着柳树垂下来的枝条齐驱竞上,直至树顶,从树上往下看宛如一帘彩色的瀑布。

按说,作为一种爬秧草本植物攀缘到这个份上可谓是风流倜傥②了,但它们看重的却是把那些喇叭似的花抑或③花似的喇叭开到高处,想达到“居高声自远”的效果。可见,它们追求美好理想的境界有多么高!

为此,它们要把自己的生命之藤攀升到竭尽能及的高度。

牵牛花当初只是从泥土中钻出的一株稚嫩的幼苗。后来嫩绿的梢头刚一蜷曲软颤,就敏感地意识到自己的躯体是上苍安排的',只能爬行而不能笔挺地直立了。面对残酷的现实,它只能

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第4篇:“牵牛花”阅读训练附答案参考

“牵牛花”阅读训练附答案参考

①不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。

②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。

③牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的□□,但它的花形花色,都开朗明净,竟是别有一番。尤其是那白色的`牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的。

④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。

⑤但是,我发现牵牛花的枝蔓和主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,决无例

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第5篇:《我爱牵牛花》阅读理解附答案

《我爱牵牛花》阅读理解附答案

阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是小编帮大家整理的《我爱牵牛花》阅读理解附答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

《我爱牵牛花》阅读理解附答案

有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。

乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。

牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。

牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋

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