成长的滋味六年级记叙文
第1篇：成长的滋味六年级记叙文
成长的滋味六年级记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的成长的滋味六年级记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天期中考试，我像往常一样，坐在自己的座位上答题。这次和以往不一样的竟然是一连三张的大试卷。平均一面只有10分钟左右的答题时间。我奋笔疾书，以最快的速度把这张试卷“消灭”了。
一阵悦耳的铃声响了起来，开始交卷了，可是我只完成了试卷，却没有时间检查，最后依依不舍地把试卷交了上去。我的语文老师也是真的神，一口气不喘，一个午自习就把87份试卷改完了。90分以上的有4个人，我也荣幸的成为其中一个，并且考了92分，全班排名第二。
放学后，我兴奋地把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“什么！你没骗我吧？”我说：“期中考试那天早上，我就告诉你，我的语文成绩保证能进全班前三，这下你该相信了吧！”妈妈笑眯眯地点头。
回到家，我就心想：爸爸现在还不知道我考了92分，不如给爸爸一个“惊吓”吧。妈妈也赞同，在回家的路上，风轻轻地抚摸我的脸，阳光照耀着，既不冷，也不热，我都不记得什么时候有过这样的'好天气了。
到了家，爸爸紧张地说：“期中语文试卷发了？”我假装淡定地说：“考了……92分。”爸爸心底的“石头”总算是落了下来，他大笑起来，好像全世界只有他最快乐，而我的心也像蜜一样甜。
这次之所以取得好成绩，也是因为有付出。一个月几乎每天都在补习，好几个周末都被补习班和作业“围困”住了。每天都“奋斗”到深夜，每当我想退缩时，妈妈都会鼓励我继续前进，每当我流下疲惫的泪水时，妈妈就会来安慰我。这次终于取得了回报，我也获得了启迪。
成长中真正的甜是代表着你通过自己的努力所收获的那份满足与骄傲。
第2篇：成长的滋味记叙文
成长的滋味记叙文
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华……在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。在我成长的经历中，有着令我百尝不厌，百享不倦的滋味。
酸
六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的.涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。
甜
海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我与姐姐来到了海边。一到那，总有心旷神怡的感觉。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。
苦
人生总不会一帆风顺，总会有着一些磨难与曲折。当然，每个人对挫折的定义是不一样的。再一次考试中，我得了一个从未有过也从没想过的成绩——65分。当我得知成绩的那一刻，心凉了，此时的我悲痛欲绝。我不知该如何面对老师，面对父母，更不知该如何面对我自己。当然，眼泪无法洗去痛苦。我便对自己说：要更努力奋斗！一句看似简单的话语给了我无限的力量。让我从悲伤的边缘又回到了原点。
成长中的童年我们是懵懂的，也是无忧无虑的，更是充满梦想的。曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味……
第3篇：成长的滋味_初中记叙文
成长的滋味_初中记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的成长的滋味_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
成长——柠檬似的酸
不知何时，心里已有了自己的想法，总是因为一点小事与父母对着干。终于，大战爆发。结果就是那“嘭"的一声关门响……我蜷缩在墙角，委屈的泪涌上眼眶，鼻子中只剩下忍受不了的`酸涩。我想仰天呼喊：呵呵，这就是是成长的滋味吗？像柠檬似的酸一样，在心中久久萦绕不去……
成长——蜜糖般的甜
“后来，终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不在。”耳边响起永恒的旋律，与好友离别，心中自然不舍，可好友的一句：“永远是朋友”让我的防线彻底瓦解，含着泪与你告别，但我知道，那是幸福的泪水，是7年友谊的见证，是蜜糖般的泪水，是难以忘怀的泪水……
成长——咖啡般的苦
“我恨自己没有看清，这般丑陋的友情，几句安抚的话语，就让我无条件相信...”嘴中哼唱着自己
第4篇：成长的滋味小学记叙文
成长的滋味小学记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的成长的滋味小学记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一双竹筷慢慢夹起几粒洁白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫无情趣。我百无聊赖地扒拉着面前已习惯了十三年的米饭，无精打采的吃着。
这饭没滋味儿，有什么吃头？再过一会就不吃了。我一边这样想一边偷偷抬眼瞅瞅对面的爷爷那个又黑又瘦、沉默寡言的七旬开外的.老人像这米饭一样没“滋味”。然而此时，他却吸引了我的目光。看他单肘支在饭桌上，另一只手夹起盘子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼着，而面前的饭碗仍然空空如也。
不对劲儿呀。我仔细打量着爷爷，他面色黝黑，四肢强健，今天，他怎么这样没胃口了？我一改平日的爱搭不理，殷勤地问：“爷爷，您怎么不吃米饭？”这位头发花白的老人怔了怔，然后抬起头望着我，那如同秋水般平静的双眸瞬间明亮起来，为我这句不经意冒出的关切话语而欣喜。随后，他扬起皱
第5篇：成长的滋味优秀记叙文
成长的滋味优秀记叙文
成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的.总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙
