春之歌说明文
第1篇：春之歌说明文400字
春之歌说明文400字
我喜欢春天，我喜欢她像小孩子一样天真、纯洁，也喜欢春雷像小孩子一样偶尔任性一下……
春天是一个充满生气的季节，也是我最喜欢的季节，她可爱又活泼，带来旺盛的生命力。
许多花是在春天开的，她们争奇斗艳，个个都像娇滴滴的`小女生;如茵的草地，柔软又舒适，风徐徐的吹，小草也跟着弯下腰来，像是在玩游戏，蝴蝶也加入了这场游戏，跟着小花小草一起扭腰摆臀、翩翩起舞;勤劳的蜜蜂在花海间工作，一刻也不敢停歇;冬眠结束，起床准备填饱肚子的动物，也不敢怠慢，因为自己的肚子早已在唱空城计啦!快点去祭五脏庙吧!
最喜欢的时刻莫属在天气很好、有着满天星斗的夜晚了，躺在如茵的草地上看星星了，狮子座的头部，像极了大镰刀，爸爸说：“每当狮子座的大镰刀登上在春天夜空的舞台，就是在提醒农夫们，看到了没?我的大镰刀出现了，赶快开始春耕吧!”直到现在，姑姑还是靠着狮子座来提醒她春耕呢!我抬头仰望，总觉得每一颗星都会说故事，愈是那样想，我就愈想要去了解星星的奥妙。
我喜欢春天，我喜欢她像小孩子一样天真、纯洁，也喜欢春雷像小孩子一样偶尔任性一下;春天象征着生命力，生气蓬勃，我最喜欢的季节是──春天!
第2篇：春之歌
春之歌
东安小学
雁儿归，冰雪融，春回大地；山川新，江河笑，聆听北国之春。
初春的早晨，睡梦中闻到了花香的味道，于是心也变得芬芳了起来。迫不及待地睁开双眼，沐浴着温暖的阳光，我们挽着风的手，奔跑在春天的世界里。
娇小的迎春花，开在百花之首。花朵虽小，却朵朵精致。黄色的外衣，绽放的花瓣，吹响了春天的第一声号角。粉红的桃花，雪白的梨花紧随其后，它们挂满枝条，铺满大地，为春天涂上了一层淡淡的胭脂，清新素雅；娇艳的海棠花，火红的杜鹃则用它们火热的激情为大地增添了浓浓的春意。春天的色彩繁多且变幻多端，时间虽短，却景态万千。我们可以领略那铺天盖地金黄色油菜花的灿烂，也可以欣赏山间独自摇曳小花的惬意；我们可以在果园中感受花开满园的芬芳；也可以静静地漫步在田野，聆听身旁那些不知名的小花花开得声音。但无论是哪一色，哪一景，对于春天这位美娇娘来说，却永远是淡妆浓抹总相宜。田地里的麦苗早已苏醒，又为春天增添了一抹新绿，尽管叶尖还有着一丝的微黄，但望着田地里那成片的绿色时，谁不会为那蓬勃的生命之绿而由衷的振奋。
潺潺的流水声打破了小河的寂静，我们顺声而望，流淌的小溪在阳光的照射下宛如一条金色的丝带。岸边的芦苇偎依在它的身旁，像恬静的姑娘。风吹拂着她白色的长裙，她用宽大的衣袖为流水拭去冬日里的浮尘，使它清澈透明。在芦苇的掩映下，金色的小溪时隐时现，像调皮的孩子眨着明亮的眼睛在芦苇间玩耍嬉戏，快乐无比。
鸟儿也不甘寂寞，时而穿梭于丛林间，向花草树木问候；时而如箭一般冲出丛林，翱翔于广阔的天地间；时而又走走停停，似乎在寻找着属于自己的那份美好。鸟儿的歌声自然是春天里不可缺少的音符。有的短小紧凑，有的舒缓悠长，有的清脆嘹亮，有的浑厚空灵，有时他们群起而歌，一片欢腾；有时又在丛林独自放歌，清新悦耳。但无论是哪种歌声，哪种旋律，都是飘扬在春天上空的一曲和谐的交响。春天春景美如画，春水春曲绕人心。
第3篇：春之歌
电视诗歌系列《春之歌》（上篇）
第一缕春风摇曳，吹醒湖水静悄悄的梦，梳洗淡烟中斜飞的柳条。依稀记起幼时往事，山村雪夜，争放烟火的稚趣，点点滴滴，仿佛还在昨天。灯笼遥挂，在风中轻柔地飘舞，来自深远的街巷……
——3月10日9：09 3月14日14：17播出
春雪篇
冰洁的花朵，乘着春天的飞羽，融入悠扬的诗情。
我看到杨柳抽芽，看到绿梅开花，看到溪水潺潺地流淌，看到燕子忙碌地归家。雪花以灵动的姿态，掸
去世间尘埃，也预知生命的轮回。
大地将寒冷抱紧，我开始怀念那一瓣雪花的瘦脊。而当春天渐次清晰，我将消溶在她柔波似的心里。
· 《春雪》
唐·东方虬
春雪满空来，融处似花开。
· 《春雪》
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
不知园内树，若个是真梅。
·
《雪花的快乐》 作者：徐志摩
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，—— 这地面上有我的方向……
· 《我沿着初雪漫步》 作者：（俄）叶赛宁
我沿着初雪漫步，心中的力量勃发像怒放的铃
第4篇：春之歌
春之歌演讲稿
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是：《春之歌》。
微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个温暖的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充满快乐与希望的季节。
你看那往北飞的大雁，经历过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡陌生的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，终于迎来了久违的春天，成群结队地飞回故乡。
你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下默默地数着黑暗的日子，为来年的发芽积蓄着爆发的力量，终于在第一缕阳光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明这的泉水，是冬雪融化的眼泪，还是春雨洒下的清凉？我们无从知晓。但倘若没有冬风凛洌，哪得来春光和煦？若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开？
四季如此，人生变是好如此。在过去的一年里，我们经历过痛苦、落寞、挫折、失败，品尝过快乐，甜蜜，激励，成功，笑过，也哭过；喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，也许学会了一项新的技能，也许收获喜了一份珍贵的友情。旧的一年终于过去，我们即将迎来一个崭新的春天。
人的一生总是在不断的前进着，
第5篇：春之歌说课稿
春之歌说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的春之歌说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、教材分析：
春天象征着生命，春天象征着希望和力量，从古到今，无数文人墨客，名家艺人无不为春的色彩而陶醉，被春的生机所打动，留下了很多赞美春天的艺术作品。春天是一首诗，是一幅画，是一首永远也写不完的诗篇。春天，永远是艺术家眼中永恒的主题。
《春之歌》通过对春日的抒情，让学生体验人与自然的和谐，在认识春天，赞美春天的同时，懂得珍惜大好时光，并引导学生通过不同的.艺术形式去感受春天，学会用歌唱、演奏、绘画、制作等多种艺术形式去赞美、描绘春天，共同分享春天带来的喜悦。
二、教学目标:
1、技能目标：通过对诗词歌赋、舞蹈、音乐艺术的鉴赏，使学生学会运用简单的艺术表现方法，亲自参与艺术实践和艺术表演。
2、情感目标：感受多种艺术表现形式——诗词、歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞美春天，从中领
第6篇：春之歌散文诗
春之歌散文诗
一、飞雪迎春到
纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵雪花一首诗，一场飞雪一场梦。
落地无声，清晨推开门扉，映入眼帘的都是白的雪：树冠上、空坪上、道路上、田野上.....远近高低都是一片晶莹剔透的白，白得耀眼、白得洁净、白得纯粹。
高坡上，许多雪树起了白旗，定是冬天的苍茫准备招降；
池塘里，一些雪构造了小舟，莫非正要驰向春天的彼岸。
雪是耕耘者，松土、润泥，为春天的种子准备好产床；雪是清道夫，杀虫、去草，为春天的降临预备好住所。瑞雪兆丰年，雪之后：春风刮、春水涨、春芽发，春花开。
雪是春的信差、信是春的使者。
年前，一场雪飘飘洒洒、纷纷扬扬地在天地之间飞舞着、白衣飘袂、至纯至美。吟着轻柔的歌、徐徐地拉开了春的序幕。
二、春江水暖鸭先知
一只、二只、三只......许多只鸭在村前的溪水里游弋着、嬉戏着，唱着、闹着。
难得的好天。阳光柔柔的，它用巨大温暖的手柔柔地抚着大地，仿佛要将大地从沉睡中唤醒；风轻轻的，一改往日的冷咧，似乎原本它就是一位轻言细语好性格的女子。
白毛浮绿水、红掌拨清波。
几只老鸭，应该是鸭爹、鸭妈。
