霍山二中九年级语文第一次月考试题卷
第1篇：霍山二中2011年九年级语文第一次月考试题卷
霍山二中2011年九年级语文第一次月考试题卷
霍山二中2011年九年级语文第一次月考试题卷
温馨提示：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将 “答题卷”交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句（6*1分）。
①．妇姑荷箪食，__________________。 《观刈麦》
②．已是黄昏独自愁，________________。 《卜算子 咏梅》
③． ____________________，客行悲故乡。 《商山早行》
④．零落成泥零碾作尘，_______________。 《卜算子 咏梅》
⑤．鸡声茅店月，_______________ 。 《商山早行》
⑥． ，叶底黄鹂一两声。 《破阵子》
（2）默写刘方平的《月夜》（4*1分）
___________________________， _________________________。
___________________________， _________________________。
2．名著考察： (4分)
（1）《水浒传》的作者是 。小说中人物性格鲜明，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是 。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”——说的是《水浒传》中的一位传奇英雄 。
3．读下面文字，完成第（１）～（３）题。（９分）
人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的ào’àn（ ），有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采尤然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……
没有比行动更美好的语言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生需要的是德行的mùyù（ ）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
（1）．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）
ào’àn（ ） mùyù（ ）
（2）．文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。（2分）
（3）．“因噎废食”的比喻义是，其中“废”的意思是 。（２＋１，共３分）
４．我校九年级某班利用课余时间开展“好读书，读好书”为主题的活动，作为班集体的一员，请你积极参加这次活动（12分）
(1)现在,一部分同学受社会大环境的影响,对读书逐渐失去了兴趣。假如你对此作一番演讲，下面古人名言警句可以作为演讲材料的是 。（3分）
①读书破万卷，下笔如有神（杜甫） ②读书有三到，谓心到，眼到，口到（朱熹） ③ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮） ④ 书到用时方恨少，事非经过不知难（陆游） ⑤吾生也有涯，而知也无涯（庄子）
（2）对于“读什么样的书”这个话题，同学们众说纷纭，有的说应该多读流行作品，有的说应该多读经典名著。对此，你的看法是什么？请简要阐述理由。（1+2，共3分）
看法
理由
（3）活动总结会上，你作了精彩的即兴演讲，号召大家读书。下面是演讲的部分内容，读后完成以下三题：
读书是每个人与生俱来的权利。
A读一本好书，可以培养我们的情操，提高我们的审美能力。B我们能够从书中享受和汲取人类文化的优秀成果。读流行作品，可以在与同时代人的交流中产生情感上的共鸣；读古典名著， 。可以传承古代圣贤的精神品质。
请热爱读书吧，让它成为你终生的伴侣。
①画线句A中，“ ”一词使用不当，可以改为“ ”。（2分）
②画线句B句有语病，可改为 。（2分）
③在文中横线处补写相应的句子，使之与前一句语意连贯。（2分）
二、阅读下面的文段，分别回答问题。（55分）
［一］发现自己(15分)
①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。
②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。
③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。
④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬干，最终头破血流，两手空空。
5、本文的中心论点是什么?（3分）
6、以下两题任选一题作答。（２＊２共4分）
（1）第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?
（2）第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?
7、第②自然段主要运用了 的论证方法，第③自然段主要运用了 的论证方法。（２＊２共4分）
8、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而本文却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请写出你自己独到的思考。（4分）
［二］冬雨（共16分）
①清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。
②北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐，“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
③楼外，雨小，雾大。雨，淅浙沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
④冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。
⑤雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在枝头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着．温暖的'春在提前着，火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
⑦一位大作家说过，既然冬天已经来临，春还会远吗?
⑧冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
9．①②③段依次从 觉、 觉、觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受，④⑤⑥段分别写雨中的、 和 ，充满了诗情画意。（6分）
10．④段中“冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。”主要用 修辞手法，请简要说说这种修辞手法的表达效果。（3分）
11．②段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“ ”而言的。（从原文中找句子回答） （2分）
12．对加线句理解不正确的是（ ）(2分)
A、句子中的每一个季节前都有一个形容词，突出了各自的特点。
B．这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D、冬天缩短，春天提前是事实；夏天和秋天延长是想象，所以用“似乎”。
13．语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用了某种句式，有的是使用了优美的词语……请你也用美的语言描绘一下你平常见到的秋雨景象，30字左右。（3分）
［三］文言文阅读 (24分)
（甲）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“ 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
14．下面各项解释有误的一项是 ( )(2分)Ａ.会天大雨会：适逢 B．上使外将兵 将：带领
C．为天下唱 唱：倡导D．宜多应者 应：回答
15．“扶苏以数谏故”中的“以”字意思理解正确的一项是 ( ) (2分)
A．把 B．因为 C．认为 D．凭借
16．（甲）文“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”正确的译文是（ ）(2分)
A．现在要灭亡了，是死，举行大计也是死，等于都是死。
B．现在逃跑也是死，举行大事也是死，大家都等着死。
C．现在逃跑也要死，发动大计也要死，不如都去死。
D．现在逃跑也会死，发动大事也会死，同样都是死。
17．对（甲）文的内容概括不当的一项是 ( )(2分)
A．记叙陈胜吴广起义前对形势的分析。 B．记叙陈胜吴广起义的原因。 C．记叙陈胜吴广起义的全部经过。D．记叙陈胜吴广起义前的谋划。
18．下面的说法中正确的一项是 ( )(2分)
A．《陋室铭》、《陈涉世家》、《雨说》中的“铭”、“世家”、“说”都是古代的文体。
B．《西游记》、《水浒传》是长篇小说，《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》是中篇小说。
C．“揭竿而起”、“斩木为兵”、“鸿鹄之志”这三个成语均出自《陈涉世家》。
D．《唐雎不辱使命》、《陈涉世家》的作者依次是刘向和司马迁。
19.下列词义相同的一项是 （ ）（2分）
A.谓：谓唐雎曰 太守谓谁？庐陵欧阳修也
B.刺：夫专诸之刺王僚也 能面刺寡人之过者
C.若：若士必怒 若为佣耕，何富贵也
D.尝：大王尝闻布衣之怒乎 予尝求古仁人之心
20．翻译下面句子(2*2分)
(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ ____________________________________________________
(2)而君逆寡人者，轻寡人与？ __________________________________________________
21．按要求用课文原句填空。(4分)
(1).起义的导火线是：_______________，根本原因是：________________。（2分）
(2)《陈涉世家》中表现全文主旨体现作者抱负的名句是_____，____________。（2分）
22．乙文描写秦王从“怫然怒”到“色挠”的脸色变化有什么作用？（2分）
__________________________________________________________________________
23．外交辞令往往委婉含蓄，揣摩下面两个句子，说说其“潜台词”是什么。（2分）
（１）公亦尝闻天子之怒乎
___________________________________________________________________________
（２）与臣而将四矣
___________________________________________________________________________
三、写作（作文55分+卷面书写5分，合计60分）
材料：某省高考状元在一次经验交流会上语出惊人：我不是一个全才，因为全才在一定程度上意味着平庸。人必须学会放弃，就像考试时遇到难题挡道时先做其他容易的一样。其实，生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯清泉，你就必须倒掉已有的陈水；要多一份独到的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有一杯清泉；虽然遭受了心灵的创伤，但你却多了一份独到的体验。
阅读这段材料，然后请以“________，使我学会了放弃”为题，写一篇作文。（55分）
【提示和要求】
（1）先从“生活”“学习”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。
（2）可以写你的经历、感悟、认识。选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
霍山二中九年级语文试题参考答案
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写诗文中的名句名篇。（10分）（略）
2.施耐庵 吴用 智取生辰纲 武松
3. （1）傲岸 沐浴 （2）尤然 犹然 （3） 偶遇挫折，就怕再出问题，连该做的事也不做了。停止 （4）没有比足音更遥远的路途或没有比奋斗更有力的承诺
4.（１）①④⑤（２）略（３）①培养 陶冶 ②我们能够从书中汲取和享受人类文化的优秀成果 ③能够在同古代圣贤的对话中获取精神上的滋养
二、阅读下面的文段，分别回答问题。（55分）
［一］发现自己(15分)
5、(3分)发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。 (意思对即可)
6、选做题。(1)(2分)总结上文，揭示原因，。为下文“如何发现自己”作铺垫。
(2)(2分)用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。
7、道理论证，事例论证
8、(3分)例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。
［二］冬雨（共16分）
9、听 视 触； 雾 树木 人
10、拟人 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点，又赋予了它人的情态，像个调皮的小孩子，活泼可爱，富有情趣。（言之成理即可）
11、“北国的冬本不是下雪的季节吗？” 12、D 13、略
［三］文言文阅读 (24分)
14．D 15．B 16．D 17C 18．C 19．D 20 . （1）有的认为项燕战死了，有的认为项燕逃走了 （2）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆 21. (1) 失期，法皆斩 天下苦秦久矣 (2)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 22反衬作用（或：侧面表现唐雎不畏强暴、正气凛然的形象） 23．（１）你最好还是将你们的土地奉送给我，不然的话，如果我发怒，那后果将不堪设想。（２）我将效法他们三人，与你（秦王）同归于尽
三、写作（作文55分+卷面书写5分，合计60分）
霍山二中九年级期中考试(第三次月考)语文答题卷
温馨提示：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将 “答题卷”交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.（1）补写出下列名句中的上句或下句（6*1分）。
①. ______________________ ②. ______________________
③.______________________ ④. _______________________
⑤. ______________________ ⑥. _______________________
（2）默写刘方平的《月夜》（4*1分）
____________________________， _________________________。
____________________________， _________________________。
2.（2分） ①《______________》 ②《______________》
3.（1）.ruì（ ）zhì（ ）（2分）（2）___________（2分）
（3）___________应改为：___________。（2分）(4)当我们与书中那__________________，我们便会 ________________________________。（2分）
4.（ ）（2分） 5. (1)．( )(2分) (2)．( )(2分) (3)．( )(3分)
6.（1）语段中的病句是：_________________________改正为________________________。
（2）为使句意明确，应把“免费”一词放在A、B、C、D的___________处。（2*2分）
7.大道理：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________（2分）
二、（55分）［一］傅雷家书(15分)
8______________________________________________________________________
______________________________________________________________________(3分)
9._______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4分)
10 上联：____________________________下联：____________________________ (4分)
11．____________________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
［二］历史题该怎么考（共16分）
12.________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________(4分)
13._____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________(4分)
14.____________________________________________________________________(4分)
15_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________(4分)
［三］文言文阅读 (24分)
16. ( ) 17． ( ) 18．（ ）19．( ) 20 ( ) 21.（ ）（2*6分，共12分）
22(1)或以为死，或以为亡____________________________________________________
(2)怀怒未发，休祲降于________________________________________________(2*2分)
23．(1).___________________，___________________。（2分）
(2) ________________，_____________________。（2分）
24．（2分）________________________________________________________________
25．（１）___________________________________________________________________
______________________________________________________________________(1分)
（２）_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________(1分)
三、写作（作文55分+卷面书写5分，合计60分）
材料：某省高考状元在一次经验交流会上语出惊人：我不是一个全才，因为全才在一定程度上意味着平庸。人必须学会放弃，就像考试时遇到难题挡道时先做其他容易的一样。其实，生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯清泉，你就必须倒掉已有的陈水；要多一份独到的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有一杯清泉；虽然遭受了心灵的创伤，但你却多了一份独到的体验。
阅读这段材料，然后请以“________，使我学会了放弃”为题，写一篇作文。（55分）
【提示和要求】
（1）先从“生活”“学习”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。
（2）可以写你的经历、感悟、认识。选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
第2篇：九年级语文第一次月考试题
九年级语文第一次月考试题
班级姓名得分
一、基础知识及其运用（20分，选择题每题2分）
1、给加点字注音，给拼音写汉字（2分）稍逊（）滞（）留田pǔ（）méng（）胧 ．．
2、下边解释加线词语有错的一项（）．．
A．顿失（立刻）寒浅（初春时淡淡的余寒）B．曾经沧海（副词，表示从前有过）C．变卖典质（抵押）俱往矣（都）D．援疑质理（询问）广袤无垠（南北的距离）
3、下列词语没有错别字的一项是()．．．．A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹
4、下边不是病句的一项（）．．．．
A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（）在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________________。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染
6、根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格中加上标点。（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
7、用“如果„„如果„„”或者“谁不愿意„„谁不愿意„„”的句式写几句诗，表达一种期盼。（2分）
。8.古诗词默写填空。
（1）但愿人长久。，千树万树梨花开。
(3)学而不思则罔。(4)夕阳西下。
(5)夜阑卧听风吹雨。，天涯若比邻。
二、阅读答题（40分）
（一）沁园春 雪毛泽东（14分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
9、、“沁园春”是 的《》。上阕的表达方式是，下阕则主要是。
10、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（）
A引/无数英雄/竞折腰B引/无数/英雄/竞折腰 C引无数英雄/竞折腰D引无数/英雄/竞折腰
11、“惜秦皇汉武”中的“惜”意思是（）
A爱惜、惜别B可惜、惋惜C叹惜、痛惜D珍惜、过去
12、加线句运用的修辞是（）
A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代
13、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（）A长城内外秦皇汉武B原驰蜡象成吉思汗
C大河上下唐宗宋祖D欲与天公誓比高只识弯弓射大雕
214、表现全词主旨的一项是（）
A引无数英雄竞折腰B江山如此多娇
C成吉思汗，只识弯弓射大雕D俱往矣，数风流人物，还看今朝
15、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用各是什么？
(二)陈涉世家（15分）
二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1．对文段的内容概括准确的一项是（）（2分）A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。2．用原文句子填空。(2分)
（1）陈胜、吴广起义的根本原因是；直接原因是：。
（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略
是。3．为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。（１分）４．选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是（）（2分）A．乃丹书帛曰“陈胜王”B。吴广皆次当行，为屯长
C．书非借不能读也D。陈胜者．阳城人也。５．选出加点词意思相同的一项（）（２分）
A。宜多应者功宜为王B。乃丹书帛曰得鱼腹中书 ．．．．C．皆指目陈胜卜者知其指意D．之次所旁丛祠中皆次当行 ．．．．６．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A．发间左／谪戍渔阳九／百人B．发闾／左谪戍／渔阳九百人
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕
７．解释下面加点字词（2分）
（1）度已失期（）（2）等死，死国可乎（）．．（3）为天下唱（）（4）陈胜王（）．．８．翻译下面句子（2分）（1）或以为死，或以为亡。译：
（2）又间令吴广之次所旁丛祠中 译：
（三）难忘那张圆脸（11分）
七个春夏秋冬，送走过几百个中学生，有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那
张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。那张稚气的圆脸，是我曾经伤害过的。
这件事，发生在7年前的9月3日，我走上讲台的第一堂课。
靠前门的课桌后，坐着的是这个圆脸少年。一开始上课，他的两手就抄在袖筒里，平放在桌子上，头枕在上面，并且不时地抬起衣袖去抹那淌出来的鼻涕。他的举止惹恼了我。要知道，这可是我的第一堂试讲课，内容是茅盾的《白杨礼赞》。为了这堂课，我足足准备了3天。更何况，教室后排还坐着那位年长的教务主任，他是在考评我的教学能力。
圆脸的表现在我看来，简直就是对我的轻视。
我的心境被破坏了。努力地不去看那张“可憎”的圆脸，继续讲我的课。可是不行，接连发出的抽吸鼻涕的声音已经把课堂上一半的目光吸引过去了，间或传来低声议论，“啧啧”的嗤笑。教务主任也在盯着我，似乎在看着我怎样对付这课堂上的“突发事件”。
我暴怒了，对着圆脸大喝一声：“你，站起来!”圆脸慢慢地抬起头，迷茫的眼睛2.有人说，第四段写“我”为这堂课足足准备了3天，再写教务长来听课，似乎与闪了闪，然后低垂下头，缓缓地站起。我有些懊悔了。说他什么呢?总不能说他流鼻引文所要表达的中心无关。你是否同意这样的说法？为什么？涕吧。于是，我指着板书，问：“茅盾的《白杨礼赞》在开头为什么没去写白杨树，__________________而写的是黄土高原的壮观景象呢?”话一出口，我被自己的机灵陶醉了。这是我刚讲3.第六段所说的“突发事件”指什么？这一“突发事件”在整个故事中起什么作用？过的问题，我想他应该能回答出来，然后让他坐下，告诫他坐端正，注意听讲，也就算解了围。“我不会。”圆脸回答，声音很低，但很干脆。我不相信自己的耳朵。“你__________________ 说什么?”圆脸的头垂得更低了：“你刚才讲的我没听明白。”我恼怒起来，厉声质问：4.教务主任并没有议论“我”的课，“我”为什么认为“这堂课彻底失败了”？“那么，你听什么了?”几十双眼睛凝视着我，其中也有教务主任。圆脸没说话，只是深深地垂着头。“你出去!”话一出口，连我也奇怪自己何以有这个念头。圆脸猛地__________________ 抬起头，我看到的分明是一双愤怒的眼睛，目光中似乎还有一丝淡淡的哀怨。“你出5.结尾处说，“那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我”。你认为他去!”他终于离开了座位，拉开教室的门，跑了出去。在提醒“我”什么？课堂恢复了平静，可静得让人感到压抑。_________________我继续上课。这堂课好长啊!6.你认为故事中的“我”在遇到这样的“突发事件”时应该怎么办？课后，教务主任找到了我。没有评论这堂课上得怎样，只是给我介绍那个被我赶___________________出教室的学生。“他也是够可怜的了。父母离异，他跟着奶奶生活，现在奶奶病了，三．作文（40分）他很需要关怀，但从来不把苦告诉同学。他太孤独，他需要理解，尤其是来自教师的没有爱的生活就如荒凉的沙漠，没有爱的心灵就如一塘死水。爱，是非常珍贵而又奇
理解。”说完，教务主任长久地看着我。
我的心被刺痛了，也想起了那颗被我刺痛的心。我知道，这第一堂课是彻底失败了。妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，净化着我们的灵魂、丰富
着我们的人生，我们时时感受到老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱，我们也在不断我不配在学生面前自称老师，也不配让学生叫老师。我该怎么办呢?
下午，在我的办公桌上，摆着一个折得正正方方的纸条上面写着：“老师，您第一次的把爱献给别人。请以“爱”为话题作文，文体不限，要求600字左右。登上讲台，我能理解您做的一切；我也多么希望别人能理解我呵!我的心好苦。被您 从课堂赶了出去的学生。”我被震动了。
从这以后，我才真正明白了“教师”这个词的含义。他不只是“教书”，更重要的是“教人”，而要“教人”，首要的是先教自己，教自己去理解学生，这样才可能教好人，教好书。
这件事虽然已经过去7年了，但那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我，即使在离开讲台的今天，仍然如此。
1.“有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。”（第一段）（1）句中“有些”、“只有”两个词用得好不好？为什么？___________________（2）“有些学生的名字已经从记忆中抹去”起到了怎样的作用？
___________________
第3篇：九年级上册语文第一次月考试题
九年级上册语文第一次月考试题
一、积累运用（共20分）
1． 在任长霞同志先进事迹采访中，我们一次次地感受到她无私无畏、扫黑除恶的hào① 然正气；一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ② 肠柔情，也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③。她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④ 模，也是我们学习的榜样（2分）。
① ② ③ ④
2．根据提示默写。（4分）
(1)我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。___________________；，走的人多了，也便成了路。
(2)《关睢》第一节中写文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的诗句是：
“。”
(3)在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可及的虚幻意境，蕴涵执着、炽列的相思之情的句子是“____ ________”、“_________ ____”、“___ __”
(4)＿＿＿＿，春风不度玉门关。
3．中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的四个成语。（2分）
4．下面句子中没有语 病的一项是（）（2分）
A．我们应该从
第4篇：第一次月考试题卷1
九年级语文上学期第一次月考试题卷
一、积累与运用。（20分）
1、（2分）下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A、妖娆(ráo)成吉思汗(hàn)风骚(sāo)留滞(zhì)B、田圃(pú)强聒(guō)不舍襁(qiǎng)褓蓑衣（shuō）C、亵(xiâ)渎骈(pián)进静谧（mì）谦逊(ｘùｎ)D、禁锢（gù）莽莽（mǎng）喑哑（àn）深邃（suì）
2、（2分）下列字词字形全都正确的一项是（）A无与伦比 气吞斗牛 言行相顾登峰造极B断章取义 恼羞成怒蒙上欺下怒不可遏 C不二法门 黎民百姓 孤军奋战恪尽职守D一代天骄 自知之明重蹈覆辙化为乌有
3、（2分）根据文段内容，选择短语在横线上填空（只填序号）。
有人说，宽容是一种润滑剂，宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A①②③④B④①②③C①③②④D②④①③ 4.（2分）下列句子没有语病的一句是（）
A 社区希望通过开展节约
第5篇：九年级政治第一次月考试题
2014～2015学年度第一学期第一次月考
九年级思想品德试题(卷)(山东版)班级 姓名 第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。请将答案序号填在题后的括号中。)1．国务院总理温家宝在2011年 2月27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪酬起
征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得
税薪酬起征点，下列认识正确的是
（）
A．符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则
B．会减少国家税收，不利于我国经济的发展
C．能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势
D．有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定
2．目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受
到谴责是因为
（）
①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿
②公平关系到每个人的切身利益
③公平总是相对的，要受社会条件的制约
④“量身定做”违背公平竞争原则
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ 3． 2011年“两会”期间，代表和委员纷纷
第6篇：九年级思想品德第一次月考试题
九年级思想品德2018年第一次月考试题
一、选择题：（每小题2分，共24分）
1、上海世博会也是自愿者的盛会。20多万世博会自愿者正通过自己的辛勤劳动，诠释着“世界在你眼前，我们在你身边”的自愿者口号。他们（）
①在无私的奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在劳动创造中实现着人生价值④在世博管理工作中坚持了依法行政
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
2、我们应该自觉承担社会责任，做责任的主人。青少年要做到自觉承担责任，就必须（）A、按照严格的标准要求别人和自己一起去承担责任 B、学会反思自己的责任，从而更好的履行责任
C、在父母和老师的监督下履行责任 D、积极和同学、朋友合作，共同承担责任
3、把社会财富的“蛋糕”做大，我们应该始终坚持摆在首要地位的是（）
A、对外开放 B、四项基本原则 C、发展生产力 D、人民代表大会制度
4、共和国走过了60年风风雨雨，实现了入世梦、奥运梦、飞天梦······这证明了（）①我国各族人民的共同理想已经实现②改革开放是强国之路③我国已经成为发达国家④
