“三个带动”助力人才队伍建设工作简报
第1篇：“三个带动”助力人才队伍建设工作简报
“三个带动”助力人才队伍建设工作简报
简报一：
今年以来，市人社局坚持“三个带动”着力推动全民创业工作深入开展。一是坚持“政策”带动。积极推动新一轮就业创业政策的落实，加大资金的投入，帮助就业困难人员及各类群体实现就业创业。把小额担保贷款作为推进就业促进创业的重要手段，截止9月底共发放贷款1632.5万元;二是坚持“培训”带动，积极抓好产业集聚区企业用工培训、农村劳动力就业技能提升性培训及创业培训等工作，取得真果实效。截止目前，共开展就业前专业技能培训12098人、再就业培训1230人、创业培训1260人;三是坚持“平台”带动。不断完善基层公共就业服务平台建设，开展“一站式、一条龙”服务，将就业失业登记、小额担保贷款申报、岗位信息发布等业务延伸到乡镇、街道及社区，实现了信息互通、资源共享。
简报二：
一是带动青年助力社会发展。充分发挥团组织的先锋队、生力军作用，在“青春助力‘十个全覆盖’”活动中，积极围绕环境卫生整治、包扶嘎查规划建设等开展志愿服务，带领团员青年和团干部进行现场观摩，让更多的青年了解党委、政府的工作，从而更好地投身于家乡经济社会发展建设。持续开展“保护母亲河”、“青春绿伞”、“光盘行动”，唱响青年生态环保新主张。
二是带动青年积极建功立业。开展“青春建功新牧区”就业创业培训、“东西互助”行动、“一对一”帮扶青年创业行动、“送金融知识科技服务下乡”、“百万青年出草原”、“订单式”技能培训等工作，为青年就业创业打牢基础。搭建并完善青年就业创业见习基地建设、宣传小额贷款知识，为青年创业提供帮助。开展青工技能比武、岗位练兵、“青年创业之星”评选等活动，选树青年典型，引领带动青年。
三是带动青年志愿服务。几年来，在全市精神文明现场会、旗庆、那达慕、冬季冰雪节以及国家、自治区、市旗等大型赛会中，提供优质青年志愿服务。以“学雷锋”公益行动、关爱行动、阳光助残行动、暖冬行动为代表，积极组织青少年参与志愿服务。在汶川、玉树地震时，全旗各级团组织为灾区捐款捐物。在抗击非典、牧区火灾、白灾、洪涝灾害等突发事件和自然灾害中，组织青年志愿者、青年突击队、青年官兵热诚奉献，展现了青年的社会责任。
简报三：
近年来，昌黎县注重加大全县农村人才培养力度，实行院地合作、搭建平台、分层培训等举措，逐步实现农村人才的`“三个带动”，农村人才的整体素质得到有效提升。
院地合作，实现外脑带动。积极利用驻昌院校、科研院所在人才、智力、技术和科研等优势，加强双方在人才培养、科技研发、产业链发展、决策咨询、建立科研实习基地等方面的合作。不定期协调组织河北科技师范学院、果研所专家教授到全县重点产业进行考察，在科研项目成果转化上寻求对接点，促进智力成果快速向物质成果转化。果树研究所与多家种植户建立合作关系，河北科技师范学院与华夏新农公司达成技术帮扶协议，相关专家以技术入股的形式直接参与生产建设，不定期深入一线，对种养殖户直接开展技术指导，有效促进全县农村人才队伍整体素质进一步提高。邀请河北农业大学教授到靖安镇果蔬专业合作社、碣石葡萄产业协会，就草莓、葡萄管理技术进行服务，成效显著。据初步统计，仅上半年相关专家在全县基层企业、农村开展各类型技术服务活动20余次，受益农村人才近1000人。
搭建平台，促进辐射带动。坚持为人才发挥作用搭建平台，先后组织开展“人才服务进万家”、“人才服务基层”等一系列活动，动员全县市县级拔尖人才、专家服务团成员、优秀农村实用人才等，积极发挥自身技术优势开展服务活动，实现人才的辐射带动作用。活动中，各类人才采取了结对帮扶、信息服务等措施，对农村部分致富较慢、信息缺乏、急需技术的农户开展“手拉手”帮扶活动，并通过昌黎农业信息网、昌黎科普信息网等网络及“渔信通”、“农信通”等短信平台，为农民提供致富信息。县科技局组织成立科技特派员协会，为科技特派员将科技、知识、资本、管理等生产要素向农村聚集打造了平台。目前，协会会员已达100余人，累计举办科技服务活动400多场次，录制电视科技节目8期，发放科技信息报5万多份，培训农民6万多人次。
分层培训，强化素质带动。注重加强农村人才的培训工作，分层次开展多种形式的培训，不断提高农村人才的整体素质。县职教中心采取办班培训、赶科技大集等方式，为农村人才送去多门类农业科技知识。县委人才工作领导小组成员单位根据自身特点，采取特色培训的形式，分批次下基层一线开展实地培训工作，向农村宣讲各类人才进行专业技术知识、农村科普信息、市场走向、销售渠道等信息。依托农村实用人才大讲堂活动，各乡镇党委积级组织优秀农村人才纷纷走上讲堂，以身示范的向周边群众传授生产技术和致富经验。此外，县委注重发挥农民专业合作组织带动培训作用，积极鼓励农民加入各类专业合作社，进一步提升了农村群众的整体竞争能力。至目前，全县创建各类规范性专业合作社200多个，吸纳社员近十万人，组织开展各种技术服务1.5万余次。
第2篇：人才队伍建设
加强高技能人才队伍建设 促进企业快速发展
钢结构分厂负责整个公司结构件的下料、成型、拼焊等加工工序，结构件是工程机械产品的钢筋脊梁，而结构件质量的不断优化，就要靠分厂的高技能人才队伍来完成。在厂领导的正确带领下，成立以来随着生产经营的不断发展和各项改革的整体推进，钢结构分厂高技能人才队伍建设工作取得显著成效。2011年，具有高级工以上职业资格的高技能人才占技操作人员总数的 00000 %。其中，以赵保雷、缪士超、陈猛等为代表的拔尖技能人才，不仅拥有“八小明星”“劳模”“集团技术能手”等荣誉称号，而且带领分厂在公司的八小活动中共完成把小项目0000项，为公司的快速发展提供了有力保证。现将钢结构分厂高技能人才培养工作报告如下：
一、建立公平公正、运行规范、管理科学的高技能人才评价体系。
钢结构分厂坚持公开、公平、公正原则，以职业能力和工作业绩为导向，以公开投票选举的方式，面向全厂以工段为单位开展了高技能人才推荐活动。最后对选举产生的信用度较好、整体素质较强的员工，进行进一步的调查、确认。对于符合高技能人才培养条件的员工，将被纳入钢结构分厂高技能人才队伍建设的队伍中。
二、制定具体实施计划，将培养高技能人才工程作为工作重心。以公司“人尽其才，才尽其用，人事相宜”的用人理念为指导思想，以实现个人价值最大化为基本原则，将打造一支综合能力较强的高技能人才队伍作为主要任务，以形式多样的技能竞赛、岗位练兵、技能培训等为手段，以培养技师、高级技师的高技能人才为目标。制定了一份详细的高技能人才培养计划。全面启动分厂高技能人才培养工程。
三、以内培外训为主要形式，加强高技能人才队伍建设。在分厂内部，开展多层次、多样化培训，通过脱产、半脱产培训、岗位练兵、岗位培训、班组长培训、技能比赛等形式，提升企业新录用员工和在岗职工的岗位技能，建立名师带徒制度，促进高技能人才成长。开展各种形式的技能竞赛和专业培训。如“电焊工杯”技能比武、“青春杯”行车工岗位练兵，数控车工绩效等级考试等等，而外培则表现在：今年钢结构分厂开展了企校合作培养技师的做法，与徐州高级技工学校合作开办了“高级技师培训班”，成立由分厂和徐州高级技工学校主要领导全面抓、分管领导直接抓的企校合作领导小组，负责解决工作中遇到的重点、难点问题，对教学过程和质量进行日常性督导，为培养工作的顺利推进提供了有力的组织保证。
四、强化职业资格，建立高技能人才岗位序列。
钢结构分厂，装置设备自动化程度高，生产作业连续性强，对技能操作人员素质要求较高。在提高劳动生产率的基础上，引入岗位素质要求，规定了各技能操作岗位最低职业资格等级标准。多数操作岗位须具有中级工及以上职业资格，关键操作岗位须具有高级工以上职业资格。要求在岗员工必须在规定期限内取得与岗位要求相对应的职业资格证书，否则，要转岗培训。
五、加大激励力度，完善高技能人才成才的动力机制。引导高技能人才立足本职，钻研技能，提高技能水平，实现职业发展。发挥高技能人才在技能岗位的关键作用。建立高技能人才带头人制度，并给予必要的经费和人员等支持。充分发挥生产一线优秀高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用，钢结构分厂更是结合分厂实际情况，对高技能人才委以重任，如将分厂未完成的高难度高质量的工作任务交与他们来完成，让他们积极与分厂所有的项目革新，并对特别拔尖且有重要贡献的技能人才给予物质嘉奖和通报表扬，并且为他们这些拔尖技能人才提供了更多的学习机会。
在接下来的时间里钢结构分厂将一如既往紧紧围绕企业产业发展目标，将加造就一支门类齐全、结构合理、技艺精湛、素质优良的高技能人才队伍作为奋斗目标。
第3篇：人才队伍建设
加强人才队伍建设 促进水利事业科学发展
新邵县水利局
人才资源是经济社会发展第一生产力，是坚持和实施科学发展观的第一主体，是事业成败的关键。近年来，新邵县水利局在科学发展观的指导下，大力弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，认真贯彻落实2011年中央1号文件，大力加强水利人才队伍建设，取得了显著的成效，人才结构大大改善，职工队伍整体素质明显增强，为我县水利事业又好又快发展奠定了坚实的基础。
一、立足实际，充分认识加强人才队伍建设的重要性和紧迫性 水是生命之源、生产之要、生态之基。当前和今后一个时期水利肩负着为全面建设小康社会和促进经济社会长期平稳较快发展提供坚实基础保障的重要任务，迫切需要建设一支高素质的水利人才队伍。新邵县水利系统现有干部职工376人，但专业技术人员只有88人，其中副高职称7人，中级职称28人，初级职称53人，所占比例仅23.4%。且年龄在50岁以下的专业技术人员中，副高职称仅4人，中级和初级职称分别为17人和36人，仅占全体干部职工的15.2%，年龄结构老化严重。面对我县防
第4篇：人才队伍建设
人才队伍建设
目录
第一部分：子项目申请验收报告„„„„„„„„„„„„„
一、子项目验收申请报告„„„„„„„„„„„„„„„
二、学校“211工程”法人组织意见„„„„„„„„„„
三、子项目建设领导小组成员名单„„„„„„„„„„„
四、广西大学“211工程”建设项目计划责任书„„„„„第二部分：子项目建设总结报告 „„„„„„„„„„„„子项目建设总结报告 „„„„„„„„„„„„„第三部分：子项目经费运行情况 „„„„„„„„„„„„„„
一、子项目经费财务报告 „„„„„„„„„„„„„„
二、子项目经费财务审计报告 „„„„„„„„„„„„第四部分：子项目仪器设备购置情况 „„„„„„„„„„第五部分：子项目专家验收报告 „„„„„„„„„„„„
一、子项目验收结论 „„„„„„„„„„„„„„„„
二、子项目验收专家成员签名表 „„„„„„„„„„„第六部分：附件………………………………………………………
第二部分：子项目总结报告
人才队伍建设
人才队伍建设是学校教育事业发展的重要基础，也是全面提高
第5篇：人才队伍建设
人才队伍建设
内容摘要：文章从案例中A公司市场销售收入减少、市场调研报告着手分析如何落实研发部门人才队伍建设，从建立科学有效的遴选机制、人才梯队建设、员工职业生涯规划等层面描述落实研发人才队伍建设的解决思路，并进一步对落实人才队伍建设的关键进行了详细阐述。
随着全球国际化的发展浪潮，企业竞争愈演愈烈。企业是否能在行业领域内获得一定的市场份额蛋糕是企业能否长远发展的砝码。而新产品的研制、产品的更新换代是确保企业获得高额市场占有率的关键指标。研发部门人员频繁跳槽、“低水平”研发是目前我国企业研发部门存在的普遍问题。如何落实研发部门人才队伍建设，是困扰人力资源经理、研发部门负责人的“鸡肋”.案例：市场份额缘何悄然下降？
A公司是一家中型国有企业，是化学高分子材料制造行业领域的领头羊。近五年来公司产品销售收入以25％的速度递增。然而2006年公司产品销售收入并不是十分乐观，直至6月份仅完成预算销售收入的35％。公司领导对这一现象感到十分茫然，为什么产品市场突然萎缩了呢？公司的拳头产品销售数额也上不去呢？
第6篇：人才队伍建设
加强高技能人才队伍建设 促进企业快速发展
钢结构分厂负责整个公司结构件的下料、成型、拼焊等加工工序，结构件是工程机械产品的钢筋脊梁，而结构件质量的不断优化，就要靠分厂的高技能人才队伍来完成。在厂领导的正确带领下，成立以来随着生产经营的不断发展和各项改革的整体推进，钢结构分厂高技能人才队伍建设工作取得显著成效。2011年，具有高级工以上职业资格的高技能人才占技操作人员总数的 00000 %。其中，以赵保雷、缪士超、陈猛等为代表的拔尖技能人才，不仅拥有“八小明星”“劳模”“集团技术能手”等荣誉称号，而且带领分厂在公司的八小活动中共完成把小项目0000项，为公司的快速发展提供了有力保证。现将钢结构分厂高技能人才培养工作报告如下：
一、建立公平公正、运行规范、管理科学的高技能人才评价体系。
钢结构分厂坚持公开、公平、公正原则，以职业能力和工作业绩为导向，以公开投票选举的方式，面向全厂以工段为单位开展了高技能人才推荐活动。最后对选举产生的信用度较好、整体素质较强的员工，进行进一步的调查、确认。对于符合高技
