《小熊抓鱼》教案
第1篇：《小熊抓鱼》教案
《小熊抓鱼》教案
《小熊抓鱼》教案
活动目标：
1.让幼儿自己装饰的纸盘作为运动器械，激发他们的兴趣，在尝试中发展幼儿的创造性忽然动作的协调能力。
2.训练幼儿的平衡能力和双交立定跳远。
3.培养幼儿爱尝试新事物的精神及相互合作的优良品质。
活动准备：
纸盘若干，平衡木两座，长纸条两条，呼拉圈若干，“小鱼”若干，软垫，检查器械
重难点：
头顶纸盘走过平衡木，腿间夹纸盘立定跳远。
活动过程：
（一）开始部分：暖身运动
（二）基本部分
1.组织幼儿自由玩纸盘，并让他们尝试想出不同的.玩法。
小结：表扬能相互协作玩纸盘的幼儿和能想出多中玩法的幼儿。
2.游戏：小熊抓鱼
①玩法：双腿夹纸盘立定跳进呼拉圈然后双手侧平举，头顶纸盘走过独木桥，再顺一方向滚过软垫，把抓到的鱼放进盘里，最后大家一起数一数。
规则：双腿一定要夹紧纸盘，双脚同时离地、同时着地。头顶纸盘时不能让纸盘掉进水里。滚动时顺一方向，不能反方向。
小结：表扬抓到最多鱼的小熊，鼓励他们再接再厉。
②游戏走过独木桥
第一次游戏：按幼儿的动作发展水平风为两组。熊哥哥走的是小桥。弟弟走的是小路。看谁走得又快又好，抓的鱼最多。
规则：哥哥走小桥是不能掉进河里，弟弟走小路时不能踩到旁边的石头。
第二次游戏：两组交换，鼓励低水平的向哥哥学习，高水平的就增加难度，在小路上行进跳。
小结：表扬勇敢、不怕困难的小熊。
结束部分：
小熊们做洗澡舔毛的动作放松全身肌肉。
第2篇：抓鱼日记
抓鱼日记
家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂。
今天，装鱼的盆里只剩下两条鱼了，我和哥哥、妈妈去小河抓鱼。 这篇文章来源:
到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的“迷魂阵”（一种网的名称），撒在了河水里，对我和哥哥说：“到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。”于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在看玩。
我一开始总是做“水墙”：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对说：“你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。”于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。干脆不捞了。
校园成了花的世界 春天来了，我们的'校园成了花的世界，玉兰花、桃花、梨花、樱花全开了，真是目不暇接，美不胜收。我最喜欢的还是牡丹花。 阳春三月，校园的白牡丹花开得是多么娇美！含苞待放的牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在校园成了花的世界。
第3篇：幼儿园小班教案《小猫咪抓鱼》
小猫咪抓鱼 新华幼儿园
戚智超
活动目标：
1.练习跑、钻的动作。
2.发展动作的灵敏性和协调性。活动准备：
1.布置鱼塘，内有用硬纸板做的鱼（数量为幼儿人数的3倍）。
2.小塑料桶3只，拱形门6个。
3.音乐磁带及录音机。活动过程：
1.小猫真快乐。
幼儿扮演小猫，在欢快的音乐声中，边念儿歌（附儿歌）边模仿小猫的动作。
2.小猫学本领。
（1）鱼塘在很远的地方，路上要钻过好几个山洞，让我们来学一学钻山洞的本领。（2）示范钻山洞动作，重点讲解如何弯曲身体。
（3）引导幼儿分组练习，要求一个跟着一个钻和跑，钻时不要碰到拱形的“山洞”。
3.小猫抓鱼。
（1）讲解游戏方法：“小猫”钻过一个“山洞”，到“鱼塘”抓一条“鱼”，再钻过一个山洞，把“鱼”放到水桶里。
（2）游戏2~3次，直至将“鱼塘”里的“鱼”全部抓完，提示幼儿一个跟着一个活动，一次抓一条“鱼”。
（3）大家一起围着水桶模仿吃鱼的动作，感受成功和分享的快乐。活动建议：
1.该游戏不宜比赛。
2.可根据幼儿的活动能力增设障碍（如独木桥、小桥），灵活掌握游戏次数。附：
小猫小
第4篇：抓鱼作文八篇
抓鱼作文八篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的抓鱼作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抓鱼作文 篇1
小时候，我做事情总是三心二意，为此妈妈没少说我，但我总是改不过来，直到有一天，爸爸带我回老家的溪边玩。
突然爸爸对我说：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到鱼？”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑，又一个劲地追着一条鱼，边追边喊，过了好一会儿，他向我挥挥手，说：“看，一条鱼！”“好大的一条鱼啊！”我高兴得手舞足蹈起来。
接着，爸爸给我讲起他小时候的故事：那时他还住在三角田，每到夏天，他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放，一直到小鱼躲到石头下为止，等小鱼躲到了石头下，他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。
爸爸告诉我说，在追鱼过程中不能轻易改变目标，不能看哪条大就追哪条，哪条近就追哪条，那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标，永追不舍，才会有意想不到的收获。讲完这
第5篇：抓鱼叙事作文
抓鱼叙事作文
【第1篇】
去爷爷老家是我七岁那年的暑假，初到乡下的我第一次领略了田野鹅黄嫩绿的风光，爷爷家的鱼塘就掩映在耀眼的乳白色的芦苇荡里。
午饭过后闲来无事，邀几个小伙伴一起到鱼塘边来乘凉，我们一边乘凉一边海阔天空的谈笑着，正在惬意，一群小鱼游过来，它们摇头摆尾神气活现，有的追逐嬉戏，有的寻觅食物，有的静卧不动，有的闭目养神，还有的忽然浮到水面上淘气的吐几个泡泡……真有趣。于是我突发奇想，招呼小伙伴们下水抓鱼。
挽起裤管赤脚淌进鱼塘里，看准一条小鱼迫不及待的下手就抓，因为没有经验，手刚一伸小鱼就跑了，鱼没抓到水却溅起老高，弄了我一脸，这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插进淤泥里，伸出水面一看，两只小黑爪不露一点肉色，看的小伙伴们哈哈大笑。
沿着池塘“漫步”向前走，我发现了一个新目标，嘿！这条鱼可是又大又肥的鲤鱼。这次我吸取了教训，没有急于下手。我蹑手蹑脚的来到它的旁边，把手轻轻的伸进水里，看准目标猛的一抓，抓住了它的尾巴，我用力地握着，那条鱼也用力的摇摆着。毕竟“姜”还是老的辣 ，它猛甩几下
第6篇：暑假抓鱼日记
暑假抓鱼日记
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的暑假抓鱼日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假抓鱼日记1
星期日，阳光明媚。外公带的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓鱼，十分有趣!
来到池塘边，我挽起袖子，拿起网兜开始抓鱼。我静静地观察着水面，突然水面浮起了一圈圈波纹。嘿!是个大家伙，于是，我迅速举起网兜，朝它捞去。本以为 已经抓到了那条鱼，没想到，一提网兜却是空空的。我十分失落，这时，外公对我说：“乐乐你看，我又抓到了三条鱼!”我垂头丧气地回答道：“可我一条也没抓 到!”外公走了过来，拍着我的`肩膀说：“孩子，抓鱼要有耐心，不能急于求成。鱼反应很快，你要静观其变，慢慢地，等到鱼进入网兜时，才能把它捞上来。”我 听了，心想：“嗯!这次，我一定要抓到它!”
我又寻找起目标来。很快，我眼前一亮，又发现了一条鱼。我用外公教的方法，先慢慢靠近它， 等它进入渔网后再飞快地提起网兜。哈哈，一条鱼儿正
第7篇：抓鱼优秀作文
抓鱼优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的抓鱼优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抓鱼优秀作文1
童年是一本相册，记录了美好的瞬间。
记得我八岁那年，我和爸爸妈妈来到一条小溪前去抓鱼。
去之前，我们先准备好了装备，只见我们腰上挂着鱼篓，每人手上拿着一张渔网，还拿这几根竹竿，我们便出发了。
我们来到小溪前，看着清澈见底的溪水，我不由得快速跑上前，立马开始“捉鱼大行动”。我们首先把渔网固定在两旁，中间就成了一堵拦阻鱼儿们的“围墙”。等围墙造好后，我们便拿上竹竿，对妈妈和爸爸说：“三、二、一，赶鱼准备开始了。”于是我大声的说：“三、二、一，开始赶鱼。”说完，我们便用力的`拍打水面，溅地水花到处都是，把我的衣服都打湿了。经过了一番水上战斗后，鱼群开始四处乱撞，于是我开始用手抓鱼儿。我们站成一排，渐渐
第8篇：抓鱼作文3篇
抓鱼作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的抓鱼作文3篇，希望能够帮助到大家。
抓鱼作文 篇1
随着暑假的来临，我又被爸爸妈妈带到奶奶家玩，一到奶奶家我就奔向姐姐的房间，我们俩姐妹又有得玩了。
下午，火辣辣的太阳把门前的地面晒得滚烫滚烫的，怕无聊而不怕热的我们拿起洗菜的漏盆打算去小溪里抓鱼去！
溪水被太阳晒得温温的，小鱼们都躲进了石缝里，随便一赶就有一大队的鱼出来了，可是笨拙的我哪网这兜兜，那淘淘，大鱼早就逃走了，只兜到了几根猫猫鱼，我还就不信了，一定要兜到大鱼！我奋斗的想。
姐姐可就不一样了，她正经的盯着水中的“目标”，悄悄地跟在它后面，手慢慢的深入水中，渐渐地靠近了它，还没等那个目标反应过来，姐姐以迅雷不及掩耳之势“刷拉”一下把鱼兜了起来，放进了放鱼的纸杯里，好大一条！我惊叹道。
学了姐姐的样子，我知道了抓鱼不能心急，我在水中四处“扫描”着目标，突然，一个
