高学历并不是要你逃避

2024-04-29 07:13:07 精品范文 下载本文

第1篇:高学历并不是要你逃避

高学历并不是要你逃避

导语:以前高学历意味着越高的竞争力,而现在反而成为了逃避现实的借口。可以在学校这个大温室里自由猖狂,躲避竞争,躲避一切人际关系,从某种程度上来说,也是一种可悲。

和一位朋友聊天,讲到他正在念大学的儿子,他很感慨地说:“竟然连念历史系都能念到第五年。”我是历史系毕业的,我想我懂他的感慨,历史系课业没那么重,也没有什么一定搞不懂、过不了关的课程,念历史系却无法在4年的正常时间中完成学业,看在朋友眼中,难免觉得有些丢脸。

自愿选择不毕业

他儿子的情况,一点都不特别,太多人都是这样的,除非下定决心考研,除非已经有研究生课程可以念了,否则他们是宁愿不毕业的。在这个年代,不毕业,通常是自愿的选择,不是学业落后的结果,所以没什么好难过的。

这不完全是拿来安慰朋友的说法,而是真正有事实根据的。求学当然不是件坏事。不过如果“做学生”变成了一种长期理所当然的习惯,甚至普遍地以不离开学校来逃避现实,那可就是个值得担心的社会现象了。

第一个关键问题:年轻人到底在逃避什么?──逃避面对职场,面对不同的人际关系与生活形态。他们习惯于学校中和同辈之间的互动,没有准备、也没有意愿要用别的方式面对别的人。同辈互动有一种自由,不需要多考虑说话、行为可能引来的'反应;学生生活也有一种自由,不需要多考虑自己该如何安排时间如何追求自我成就。离开了学校,当然就没有这样的自由了。

失去创造自由的勇气与动力

这样的逃避,也就引发了第二个关键问题:他们失去了为自己创造自由的勇气与动力,宁可留在别人保护、圈划出来的环境里,享受别人给予的空间。和上一代相比,他们很少意识到:学校那个空间,是别人规定、控制的,不是自己去打拼开垦出来的。

从好的一面看,目前的高等教育体制大幅松绑,学生不再像以前一样急于想挣脱束缚,跳出校园围墙;然而从坏的一面看,高等教育体制无法提供充分的压力,如此缺乏压力的情况下,不管在大学里待了多久,学生能真正学到什么呢?

很多时候,他们只是一门课一门课混过去,累积众多打网络游戏或网上交友的时间,在便利商店打工做最简单完全不动脑筋的工作,这样的学生生活又必然让他们缺乏真正的本事可以应对学校以外的环境,也就刺激他们想要用各种方法继续延长在学校的时间。

以前在职场上,愈高的学历通常意味愈高的竞争力。可是在这样的潮流下,高学历的意义必然改变了,身上那种学生习惯愈强、逃避的态度愈强,也就愈难在新的、陌生环境中适应、发挥了。

物以稀为贵,真的,愿意念完4年大学就毕业的年轻人,会在职场上愈来愈受青睐、重视的。

第2篇:高学历干部

抓好高学历干部培养使用工作

近年来,随着我军转型发展和人才战略工程的深入推进,部队高学历干部数量逐年增多,为提高有效履行我军新的历史使命的能力,提供了坚实的人才支撑和可靠的智力支持。抓好部队高学历干部的培养使用工作,是一项战略性、全局性和基础性工程,需要我们高度重视,主动作为,认真加以研究解决。

加强教育引导,筑牢夯实高学历干部矢志报国、建功军营的思想政治根基。调查中感到,高学历干部学历层次高、知识面宽、视野开阔、思维活跃,具有鲜明的时代特征,但同时也存在着利益追求多样、价值取向多元等现象,要求我们准确把握、有效应对。一是坚持用党的创新理论引领。组织高学历干部认真学习理解中国特色社会主义理论体系,深刻领悟党的创新理论的本质内涵、要义精髓和实践要求,掌握蕴含其中的立场、观点和方法,进一步强化政治信仰,坚定政治立场,提高政治觉悟,强化军魂意识、宗旨意识、责任意识。二是坚持用当代革命军人核心价值观培育。持久深入地开展培育当代革命军人核心价值观活动,通过教育灌输、启发引导、讨论辨析、文化熏陶等方式,引导高学历干部把个人理想追求融入到

部队建设之中,增强对军人职业的光荣感、自豪感,不断升华思想境界,强固精神支柱。

搞好培训帮带,切实提高高学历干部履职尽责、岗位成才的能力素质。调查中发现,由于缺少当兵的经历,高学历干部军事指挥素质、管兵带兵能力存在着先天不足,与岗位要求和部队建设需要还有一定差距,需要我们采取积极有效的对策措施,帮助他们提高履职尽责的素质本领。一是提高军事专业素质。对新毕业高学历干部集中进行岗前培训,学习与本职岗位相关的军事基础理论和业务知识,熟悉掌握部队的武器装备性能和操作使用。利用野营驻训、实兵演习、比武考核等时机,组织高学历干部学战术、练训法、研战法,尽快成为能够胜任本职的合格指挥员。二是提高管理素质。安排高学历干部深入连队班排当兵锻炼,与战士实行“五同”,打牢知兵爱兵、管兵带兵的基础,强化科学带兵、文明带兵、依法带兵的意识。组织管理带兵经验丰富的干部骨干与高学历干部结对子,面对面地传、手把手地教、实打实地帮,不断增强带兵能力和管理水平。三是提高心理素质。摸清高学历干部的心理素质状况,积极开展心理疏导和心理行为训练,引导他们辩证看待理想与现实的矛盾,正确处理个人与集体的利益,合理摆位家庭与事业的关

系,增强克服困难、战胜挫折的信心。

优化成长环境,不断激发高学历干部敬业奉献、有所作为的内在动力。座谈中了解到,高学历干部从军报国,渴望在军队这所“大学校”、“大熔炉”里加钢淬火、接受锻炼、有所作为。这需要我们认真贯彻落实以人为本的理念,积极为他们的成长进步创造条件、搭建平台。应根据高学历干部所学专业和个人爱好等情况,结合部队工作实际,确定用人岗位和培养方向,做到位当其才,人尽其用;帮助高学历干部找准定位点和支撑点,科学合理地制定个人发展目标,把他们的知识优势、自身特长和聪明才智,转化为履职尽责的过硬能力素质。积极开展岗位交流互换,在多角色、多岗位中锻炼提高,在完成任务中练谋略、练指挥、练技能,特别是结合部队大项军事活动,把他们放到一线、推到前台,多提供唱主角、挑大梁的机会,让他们在实践中摔打磨炼。对他们在婚姻恋爱、家庭生活等方面遇到的问题,主动帮助协调解决,让他们切实感受到部队大家庭的温暖,进一步增进对部队的认同感和归属感,增强扎根基层、敬业奉献的进

取心。

完善制度机制,确保高学历干部培养使用工作的制度化、规范化。健全完善组织领导机制,把高学历干部的培养使用工作,纳入党委的重要议事日程,纳入本单位人才队伍建设工程,纳入部队发展的整体规划,科学统筹、通盘考虑、有序开展,抓好管理、学习培训、服务保障等各项工作的落实,以坚强有力的组织领导,推动培养使用工作不断深入。健全完善跟踪问效机制,采取多种方式对高学历干部履职尽责情况进行全方位考察了解,结合政工会、首长办公会、半年和年终总结,分析讲评高学历干部培养使用工作形势,认真查找存在的矛盾和问题,研究制定加强和改进的办法措施,确保这项工作高标准推进、高效益

落实。健全完善奖惩激励机制,按照思想品德好、精神状态好、能力素质好、完成任务好、群众评议好的标准,经常对高学历干部进行考核,作为调职晋衔、立功受奖、入学深造的基本依据,切实形成内有动力、外有压力的浓厚氛围,充分调动高学历干部立足本职、建功立业的积极性创造性。

第3篇:高学历失业为什么?

高学历失业为什么?(锦集6篇)由网友 “钢铁猪” 投稿提供,下面是小编为大家整理后的高学历失业为什么?,欢迎阅读与收藏。

篇1:高学历失业为什么?

高学历失业为什么?

这被称为“贫穷的奢侈”,但在市场经济中,这似乎又难以完全避免

失业了,忙着培训、学习,想提高学历再找个好工作,可是四下看看----高学历的人也开始遭遇失业了。

【高学历不再高枕无忧】

对于中国老百姓,拼命考上大学就会有个铁饭碗的时代已经过去。

在北京IT行业做企业策划的李女士本科毕业,双休日一直在新东方学校学习英语,她感到很有压力:“多学一点才更有机会。这个行业的女性如果35岁还没有升迁做管理人员,就可能做不下去了,我的两个朋友三十多岁,一个失业以后正想办法改行,一个失业以后想办法出国了。”

李女士的担心很可以理解,失业对于被称为天之骄子的大学生们已经不再是一个新鲜的名词了。前一阵子,国内外一些网络大公司纷纷大幅裁员,许多高级白领面临失业。有媒体惊呼:“白领走进失业时代”。这恐怕很有些夸张,高学历失业者在失业人员总数中绝对是很少的一部分,但这至

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