“学雷锋文明活动月”活动方案
第1篇：2015年“学雷锋文明活动月”活动方案
2015年“学雷锋文明活动月”活动方案
今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词xx周年的纪念日，四十多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，经我校研究决定：在全校开展以“讲文明，树新风”和“爱我社区”为主要内容的“学雷锋、讲文明、树新风”系列活动，具体活动方案如下：
一、总体要求
全校行动起来，积极学习雷锋精神，开展以“绿化美化校园和社区”为主题的学雷锋活动，力求做到全校范围内地面整洁，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
二、活动目标
1、提高学生文明水平，使学生语言更文明，行为更规范;
2、增强学生的环卫意识，让学生从小事做起，保持良好的卫生习惯，爱护校园与社区的花草树木，营造优美的校园、社区环境;
3、形成学校良好的校风，营造学生健康成长的环境。
三、领导组成员
组长：
组员：
四、活动内容
讲文明，树新风
1、问好。倡导使用“您好!”、“没关系。”等文明礼貌用语，在校园内外，遇到老师或到访领导、老师应主动问好;
2、在学习生活中，在学校、社区中开展“学雷锋”活动。
3、讲卫生。以“校园(社区)是我家，美丽靠大家”为主题，开展校园(社区)净化、美化工作，通过不乱扔垃圾，随时做好卫生保洁等活动，增强学生讲卫生的意识，引导他们养成良好的卫生习惯，做到：校园(社区)卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，校舍窗明几净，物品摆放有序。
五、工作措施
1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传，营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)
2、将活动纳入“文明班级”评比范畴，指导班主任明确职责，针对班情有的放矢地开展活动;
3、设立文明信箱，利用广播室宣传各班好人好事，活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;
4、开展每人做一件好事，每班一件好事活动。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问，走访敬老院，服务社区的好事;
5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名，表彰新人新事;
6、强化常规工作的管理：
(1)环境卫生：每天三次打扫，整天保洁，每周一次全校性的清洁大扫除，按时公布检查结果;
(2)文明行为、不文明行为收集与反馈：每天下午4：10收集信息并予以公布。
六、活动安排
第一阶段：2月25日—2月29日(第一周)拟定活动方案，成立领导小组，宣传发动阶段。
第二阶段：3月8日(全校教师和4~6的'全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除，为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力。)
具体打扫范围：
四年级：村落中的四个老人馆(山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆。)
五年级：xx村中四个村落中的垃圾堆、厕所的卫生打扫。(与社区中的保洁员积极配合。)
六年级：从高速公路入口处——xx村。
第三阶段：3月3日—3月31日落实检查阶段
德育组：
① 2月29日前设立文明信箱，悬挂宣传标语;
② 指导文明督导队开展工作，每周一对上一周活动情况进行小结;
③ 3月3日检查黑板报，并进行评比;(内容涉及学雷锋和植树节以及春季预防传染病的注意点。)
④ 3月27日审查各班级报送的班级文明之星人选，组织评选文明班级，筹备学雷锋文明活动月总结表彰大会。
各班级：
① 召开主题班会，组织学习《中学生日常行为规范》，《校园八荣八耻》，做好自查，布置自查体会文章写作;(第二周)
② 3月5日前，出一期围绕“学雷锋、讲文明、树新风”主题的黑板报;(第二周)
③ 收集本班好人好事，及时上报德育组;
④3月25日交流开展活动的经验，找出不足，确定整改目标;
⑤ 评选两名班级文明之星，附300字的事迹材料，3月26日前报送给德育组。
第四阶段：4月1日—4月5日(评比巩固成果阶段)
① 举办三月份“学雷锋、讲文明、树新风”活动月总结图片展;
② 4月1日召开学雷锋文明活动月总结表彰大会;
③ 4月2日学校制定整改方案，落实整改措施。
④ 4月5日前，巩固已取得的成果，针对存在问题进一步整改，力争取得更好成果。
第2篇：“学雷锋活动月”活动方案
“学雷锋活动月”
活动方案
教育系团委
3月5日是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了，这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志的这些事迹，虽然看起来都是一些平凡的小事。但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！教育系团委积极响应学院号召将组织开展以“雷锋在我心中”为主题的系列教育活动，现对本次活动作如下安排：
一、活动时间：
2012年3月份
二、活动主题：
“情系雷锋月，爱撒三月天”
三、活动内容：
（一）举办雷锋电影公映活动
为响应学校“学雷锋活动月”号召，3月7日晚，我系团分委
组织了“情系雷锋月，爱洒三月天”主题电影展，本次电影展为同学们播放《雷锋》、《离开雷锋的日子》。
1、活动主题：
情季雷锋月，爱洒三月天
2、活动时间：
2011年3月7日 晚6:00—8:003、活动地点：
一教314、310教室
4、活动对象：
教育系全体同学
（二）雷锋活动月义务劳动
1、活动时间：
2011年3月11日
2、活动地点：
老干部活动中心
3、活动预计时间：
14：30---15:30（总计一个小时）
4、活动对象：
教育系部分同学
（三）“我与雷锋找差距”主题班会
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。
1、活动时间： 2011年3月16日
2、活动地点： 第一教学楼
3、活动对象： 教育系全体同学
4、活动内容：
1、简单介绍雷锋
2、谈谈对雷锋同志的了解
3、同学们知道雷锋同志的事迹，进行阐述和自己的感想
4、雷锋的名言警句
5、最后谈谈要怎样学习雷锋，并在以后的学习工作中应该怎样做。
（四）雷锋手抄报征集活动
响应学院号召，我系在同学们中开展关于“弘扬雷锋精神”的手抄报征集活动。在一教墙壁上集中悬挂、张贴优秀作品。
1、活动时间： 2011年3月18日
2、活动地点： 第一教学楼
3、活动对象： 教育系全体同学
（五）爱心捐书活动
积极响应学院号召，表达出教育系同学的爱心，我系积极组织了捐书活动。
1、活动时间： 2012年3月20日
2、活动对象： 师院全体同学
3、活动要求：
世界名著或者积极向上的书（不包含教材书本）
活动结束之后集中捐到条件较差的小学，并留下影像资料。
（六）节约环保，从我做起
积极响应向雷锋学习的号召，勤俭节约，增强广大同学的环保和节约意识。让同学们，特别是10级新生了解环保和节约的重要性，1、活动主题： 节约环保，从我做起
2、活动时间： 2012年3月21日
3、活动内容：
利用废旧的塑料瓶、易拉罐、铁罐、报纸和纸皮箱绿色环保手工制作。
（七）“学习雷锋精神征文”活动
1、活动时间： 2011年3月25日
2、活动地点： 第一教学楼
3、活动对象： 教育系全体同学
4、活动内容：
以“情系雷锋月，爱撒三月天”为主题写一篇征文，内容积极向上，表达出对雷锋精神的赞颂，使雷锋精神深入人心。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
教育系团委 2012年3月1日
第3篇：“学雷锋活动月”活动方案
“学雷锋活动月”活动方案
全校各班级：
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、星期一上午国旗下讲话《学习雷锋活动倡议书》
2、利用星期二班会课，由各班班主任简介雷锋及雷锋精神，班会主题《继承优良传统，弘扬雷锋精神》。
3、《学习雷锋精神心得体会》星期五各班上交并从推举出两篇参评。奖项：各年级评123名。
4、星期三下午放
第4篇：“学雷锋活动月”活动方案
弘扬雷锋精神争做文明少年
——下堡小学“学雷锋活动月”活动方案
阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年、雷锋同志逝世50周年来临之际，我校制定2012年 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”学雷锋活动方案。
一、总体要求
全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。
二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。
三、活动主题
第5篇：“学雷锋活动月”活动方案
“学雷锋活动月”活动方案
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；
学习讨
第6篇：“学雷锋活动月”活动方案
八年级二班“学雷锋活动月”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班2012年“学雷锋活动月”活动方案。
二、活动目的：
1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
三、活动时间：
2012年3月5日――2012年4月5日
四、活动过程： 1.宣传发动
3月5日，组织全班同学参家学校的 “学雷锋”活动月启动仪式 2.班内各小组开展活动
在学雷锋期间，做到“四个一”，即：读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天
第7篇：“学雷锋活动月”活动方案
“学雷锋活动月”活动方案
一、 活动目的及意义：
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高。
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、 活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的`校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、 具体活动安排：
1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、各班级团支部做好一期以新学期、新形象、新起点为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日15日);
3、开展一次学雷锋主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴
