六年级小学生环保作文
第1篇：六年级小学生环保作文
六年级小学生环保作文
在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境，大家看看下面的六年级小学生环保作文吧！
六年级小学生环保作文1
每天早晨我走在上学的路上，就闻到一股刺鼻的臭气，这是因为我们村东沭河的水被污染得太严重了的缘故。唉！什么时候才能使沭河的水变得清澈见底呢？
听爸爸说过去的沭河，每到春夏季节，两岸花红柳绿，微风拂过，丝丝垂柳狂舞，就像少女飘动的头发；簇簇花儿含笑怒放，像儿童灿烂的笑脸；河水在阳光照耀下，波光闪烁，如群星灿烂，河水清可见底，水中的鱼儿欢快地追逐着，戏闹着，不时交头接耳，窃窃私语，好像游进了天堂。绿树芳草间，鸟欢叫，两岸的树荫下，人们结伴就坐，三五成群地欣赏着美丽的大自然的风光。
可是，现在的沭河呢？两岸树木凋零，就像风烛残年的老妇人在呻吟。花草也被污水熏得垂头丧气。人们望着散发出一阵阵臭水气的河水，唉声叹气。两岸的庄稼经过这飘着泡沫的水浇灌后，也失去了它的生机。清澈见底的沭河现在彻底变成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢？
昨天和今天，我了解了村民，他们告诉我说：“这是我县的印染厂，造纸厂和医院等部门排放的污水全部流到了这条沭河造成的。”我把听到的，看见的全部记了下来，了解清楚了沭河被污染的原因。看着这一切，我想：长期这样下去，怎么不会给两岸的人民带来危害呢？
我决定向有关环保部门建议，建议他们要求把每个工厂的废水，经净化达到排放标准后，再排到河中；再在沿河两岸多植一些树木，让树木吸收废气。现在，经过一系列治理，沭河河水已经清澈了，鱼儿、虾儿又回来了，沭河两岸也开满了鲜花。
六年级小学生环保作文2
八月的一个午后时分，太阳火辣辣的照在大地上，路上极少人行走，这时，整个小区安安静静的，这时，耐不住热的我冒着太阳，打算到外面的商店买根雪糕解解馋。途中路过一个花园，那儿原本是个很优美很安静的地方，有很多老人小孩都喜欢到那儿做运动，玩耍，可因为有些居民贪图方便，总喜欢把垃圾扔在那里，有没有人来及时清理，久而久之，原本的小公园变成了个臭气熏天的垃圾场，这时，我发现有个人在那儿翻东翻西的，以为是乞丐，厌恶的瞥了一眼便走了。
从商店买完雪糕出来，我一边走，一边满足地舔着手中的雪糕，有一次经过了那片垃圾场。那个人仍在里面翻着。当我走近一点时，那个人突然站起身来，我定睛一看，啊！那个人不正是邻居张阿姨吗！我走过去，张阿姨冲我笑了笑，我好奇地问道：“张阿姨，您在这儿干嘛呀？这儿那么臭......”张阿姨笑着说：“我在清理垃圾呀！你还记得以前这儿多美啊！可现在却成了这副模样了，小区是我们共同的家啊！保持小区清洁卫生，人人有责啊！”我听后，羞愧极了。于是，我红着脸说：“张阿姨，我来帮您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行动中，我们一起把垃圾捡起，收拾好扔到垃圾箱，再把花园清扫干净......忙忙碌碌中，不知不觉，已到了傍晚，我们把花园清扫干净后，便一同回家了。途中回头望着那干净的小花园，虽然感觉很累，但心里觉得很充实，很开心，因为我为小区的环境绿化贡献了自己的一份力量，我也希望大家一起来，爱护我们的环境，从身边的小事做起吧，相信未来我们的地球一定会越来越美丽。
六年级小学生环保作文3
这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就奖励我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩，等了几天，终于出发了。
到了火车站，我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒服，这多么影响美观和环境啊。
于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也投来了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励，心里美滋滋的。
上了火车，情况比火车站那里好多了，火车既宽敞又明亮，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒服。不过在过道上，还能看见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。
妈妈说，你真是一路行，一路做清洁工，真是与环保同行啊。
到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发现风景真是美极了，蓝天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我们就陶醉在这美丽的风景中。
不过偶尔可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说，塑料袋是很大的污染，会对环境造成很大的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理干净。
在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不忘记清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。
六年级小学生环保作文4
地球，是我们赖以生存的家园，我们应该保护她。可人们却不以为然，乱砍乱伐，把森林变成耕地，乱扔电池都是有损环境的行为。
二氧化碳的排放算是最污然环境的了。其实，低碳生活离每人都很近，只要多注意生活中的小细节，就可以起到降低能耗的作用。
节约用电，我们用的`电主要是燃烧煤炭发电，节约用电就能减少煤炭燃烧，减少二氧化碳的排放量。要养成随手关灯的习惯，家里尽量全部用节能灯泡，把电脑调到节能模式。
节约用水，天然水要经过化学处理净化才能变成自来水，这个过程要消耗大量的电能，所以要节约用水，实现“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性产品不卫生，而且浪费。每生产一件产品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以减少污染。
爱护花草树木。植物能吸收二氧化碳，净化空气。
废旧物品再利用。家里的旧书本，看过的报纸，不用的纸盒子等废品要集中在一起，多了就卖给废品回收站，这不仅能换零花钱，还能节约资源。
我真切地感受到，过低碳生活不是难事，要养成习惯，也要邀请亲朋好友，也来这样做地球才能更美好。
六年级小学生环保作文5
我、冯粤莹、黄加韵、蔡芷欣、秦绮琪、苏洪宇、周佳星参加了童趣杯“八仙过海”比赛，内容是能显示各人才华，智慧的活动，活动内容自己拟定，最后拟定成一“书，送上去。我们虽只有七人，但也参加了比赛。
七人投票选内容，我们选后决定采用环保这一方案，名字叫“环保特工队”。选完这些后，我们便开始选队长，选了一个多钟头，最后把我选上了，我当时真是兴奋不已，我们带着照相机，本和笔，开始有趣的环保之旅。
我们来到一幢房子旁，左看右看，终于发现一株被砍掉的树桩，便拿看照相机，咔嚓一声，把它拍了下来；我们又来到荒无一人烟的空地，只见这里黄沙飞飞，一片使人心惊胆颤的情景，我们赶快拿出照相机，把这里拍下来。一个钟头之后，我们已经拍了不少资料，有“被汽车撞倒的小树”“臭气熏天的沟渠”“点缀马路的花丛”“我绿树成荫”……哇，那么多资料，可是，我回想一下，这些环境是谁造成的？为什么校园可以绿树成荫，外面却垃圾满天飞？人类真等得需要好好反省一下……
我们左谈右聊，又继续左看右看，突然苏洪宇被一根被扔在路上的香蕉皮摔着，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我马上把他扶起，心头一想：这不是提示人注意环保的好体裁吗？我把这想法告诉了大家，大家都拍手叫好，但队员们有了一个难题―――就是谁来当踩香蕉皮的人？不可能是苏洪宇他已经摔成这般模样了！最后我们还是决定由蔡芷欣来当。她踩着香蕉皮，弯一身子，装做要跌到的样子，苏洪宇笑了笑，按了一下快门，一张“真实照”就拍好了，最后我们还在天桥拍了一张队员合照。
接着，苏洪宇负责晒相片虽然我们没给他钱，队员们负责写一下每张相的内容及告诫人们要注意环保的文章，当然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣来写，我们写好后，贴上照片，把它交给老师送上天河区参加评选。
后来，“环保特工队”不但在区里获了奖，也在全国获得“特色小队”称号，领奖时，我这个小队长拿着奖状，心里当然非常兴奋，但我更希望人们能知道环保意识的重要性，别污染才环境了，让这越发苍老而美丽的妈妈――地球更好的造福于我们得子孙后代。
一次有趣而又值得人们注视得环保之旅结束了，亲爱的读者们，你们看后有什么想法和体会？
六年级小学生环保作文6
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
“健康环保的步行和自行车交通”就是我们常说的“绿色出行”，即采用对环境影响最小的出行方式，具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车、文明驾车，或者步行、骑自行车……努力降低自己出行中的能耗和污染，这就是“绿色出行”。
六年级小学生环保作文7
近几年来，我发现我们的资源越来越容易枯竭了。这些，都是因为我们最近大量的采集资源，才导致我们的妈妈日渐枯竭。
是什么让我们这位妈妈的资源越来越少了呢？当然是我们人类过度的糟蹋不珍惜，才会造成这样严重的结果的。我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷，这笔惊人的数字是由于我们人类以前有着保护环境的重要意识，深知如果没有了良好的环境，我们也就无法呼吸到微风轻拂过草面的甜美味道。而现在呢？我们地球的森林面积还不到了6公顷，这种状况，就是因为我们人类不加节制地砍伐树木和毁林开荒而造成的，使世界上的森林面积几乎每年减少了1%，现在我们的保护在自然的重要意识越来越浅，不爱护身边的一草一木，由于森林逐渐变少，我们呼吸的第一口空气也就越来越不清新……
还不止森林资源被破坏，还有我们的矿产资源。它是有限的，现在我们的开采技术不断提高，速度不断加快，使某些矿种发生短缺，甚至面临枯竭。到那时，我们将永远呆在荒凉的大地上。
面对这些，可以看出来我们失去的资源真是太多太多了！我们的依赖的资源也太多了！在我们身边，点点滴滴的资源都在减少，如果失去了这一切，我们将如何生活！所以，让我们真心地善待我们的地球妈妈，努力去珍惜，去爱惜。哪怕只是多用一个小小的塑料袋，这也是不应该的！
让我们行动起来，保卫地球吧！
六年级小学生环保作文8
聪明的人类，发明了机器人，利用了压缩空气，的确，还登上了月球，在月球上，探索到了很多的资源，可是，我的心在颤动……
我家门前左、右边本来是一大片橘林，丰富的果实吸引着川流不息的客人，我和亲戚不时地会在橘林里捉迷藏，玩耍着，嬉戏着。门前是农民伯伯的田，一年四季都有不同的、美丽的变化，可是，现在……
人们剥夺了地球美丽的衣裳——树，它无私无畏的工作将受到的是被人们的砍伐，做木凳，做筷子……这一片橘林变成了高楼大厦，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戏……
再也看不到那景色了，怀念，因为它也被石头“淹没”了，人们会利用资源，可是我倒觉得这是可怕的一件事，人们充分地利用资源，只会让生命走到尽头，看不见的枯竭，慢慢地垂下了头……
人们利用资源，污染了空气。我们和资源是缺一不可，但是生命在诞生，资源在减少。
地球逐渐地沙漠化，因为什么，是因为我们剥夺了地球的衣裳。
地球缺水，因为什么，是因为我们喝了地球的血。
……
我在这里提醒叔叔阿姨们，金钱在这个时候已经微不足道了。我们大家也到过一些姹紫嫣红的花园，本来叫人赏心悦目的地方却突然钻出一块扎眼的牌子：“践踏绿地，后果自负”、“摘花一朵，罚款5元”，这些字写得老大，禁令却形同虚设。
千万别被金钱迷惑，绿色地球是我们共同的心愿。
六年级小学生环保作文9
保护地球妈妈，净化校园环境。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多保护环境的政策和法规，开展了很多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是我们现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球妈妈，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
六年级小学生环保作文10
近几年来，地球的生态平衡受到了破坏，大气层被污染等，难道这些不是我们人类所造成的吗？如果我们不开始保护我们的家园，总有一天，我们人类就会灭亡，例如：地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒，这些都是人类破坏地球所造成的灾害。
就拿这次蔓延全球的甲型H1N1流感来说，现已有四十七个大洲有流感病例，据统计共有一万多人被传染上，其中被夺去生命的就达到了20多人，这可怕的数字还在不断的上涨，如果不被制止那就会有更多人被夺去生命，地球上的人就会越来越少。
还有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在废墟中啊！这难道不是大自然对我们的报复吗?
现在有的大型企业，为了挣钱，都在破坏我们所生存的环境，例如：木制企业和水工程企业，他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气，这使地球收到破坏。
如果真的到了人类灭亡的那一天，即使我们认识到了错误，大自然也不会再给我没机会了。
在一望无际的太空中，现在地球是唯一有生命的星球了，如果我们破坏它，他就会报复我们的，如果我们善待它，他也会回报我们的，就像人与人一样，你对我好，我也会对你好的，都是有情感和思想的。
为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来，把地球装扮成无污染的绿洲。
六年级小学生环保作文11
一个周天，我在家里发现有很多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢？对！说干就干！首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。
此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪费；在学校，那个水龙头滴水，我一定把它拧紧。万物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。
第2篇：环保_小学生六年级作文
环保_小学生六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的环保_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环保_小学生六年级作文1
老师们、同学们：
大家好！我是六（6）班的一名小小环保志愿者——XXX。
“学校是我家，环保靠大家”，这样的口号似乎已经司空见惯，可是，当我们徜徉在校园的时候，总还是会看到角角落落里的碎纸片，随风而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……这一切，都在无声地说明，口号是挂在了嘴边，而不是心里，更没有落实在行动上。
“来路不明”的五颜六色的塑料袋，来自“零食迷”。吃完零食，随手就把包装袋或包装纸扔在了脚下，即便身旁就有果皮箱，可是没扔准，也不情愿弯下腰再捡拾一次；久而久之，遗落在桶外的垃圾越来越多……
对于这些不文明现象，我们这些“环保小卫士”决不能漠然视之，不能睁一只眼闭一只眼。我也来提上几条建议，并和同学们、老师们共勉：
1、学校要安排值周生多在垃圾桶旁监督值守，看到不文明现象，及时制止；
2、同学们尽量在家里吃好每一餐，尽量不带零食到校，既有利于身体健康，又有利于保护环境；
3、学校可以增设一些垃圾桶和果皮箱，让垃圾能在最短的时间内找到“家”。
保护环境，更主要靠自觉，而不是他人的监督。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。环保无小事，事关你我他。让我们争做“环保好少年”！
环保_小学生六年级作文2
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的引进的废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样！
我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊！
那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节约了能源，有污染不到环境。
节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！
环保_小学生六年级作文3
打开我家的相册，一张美丽的运河风景照就会出现在我的眼前，照片上的运河被绿色簇拥着，绿色的树，绿色的草，再加上绿色的河水，美极了。
这张照片是那次我和爸爸妈妈一起坐水上巴士时拍摄下来的，因为我家就住在运河边上，打开窗户，运河的景色就一览无余，还时不时地有水上巴士在微波粼粼的水面上穿梭。那一次，我们也上了船。从濮家新村经过艮山门，到达武林门，最后来到拱宸桥，船越走越快，我的心情也越来越兴奋，原来运河真的很美。你看，运河两边芦苇丛生，时不时地能见到一些飞鸟在河边嬉戏，不远处，邻水而建的清水平台上，大人带着孩子们在那边玩耍。鲜花簇拥着亭台楼阁，三三两两的老人们在亭子里聊天，唱曲儿，非常逍遥自在。我们经不住美景的诱惑，于是上了岸。
我们悠闲地在游步道上漫步，有一对老夫妻走在我们的前面，他们正聊着天，声音响亮而且有点激动。原来他们是运河改造之前居住在这里的居民，那时候的运河很脏，河水是黑的，水面上还时不时地冒着白泡，岸两边的污水管道毫不留情将污水排入运河中，经过河边的人都会捂住自己的鼻子匆匆而过。河两边的植物都耷拉着脑袋，河边的房子又破又旧，生活在这里的人饱受脏、乱、差的环境之苦。幸好政府及时将运河进行改造，把老百姓都安置妥当，花巨资将运河打造成了现在的美景。老人家说到这儿时声音有点抖动。
我现在才知道，原来运河并不是一开始就这么美丽的，这美丽来之不易，我们应该好好保护她，将美丽进行到底！
环保_小学生六年级作文4
不知从什么时候开始，我们身边出现了四个憨态可掬的“小蚂蚁”，听说它们就是垃圾分类的代言人——“小蚁哥”。红色，绿色，蓝色和黑色的“小蚁哥”代表了四类不同的垃圾。瞧，今天我们小区就在为宣传垃圾分类分发垃圾桶和垃圾袋呢！
我和妈妈来到了社区垃圾桶垃圾袋的定点分发点，社区的工作人员正忙得热火朝天。有的分发宣传单，有的分发垃圾桶，还有的正一捆捆的往外递着垃圾袋。看着这忙碌的场景，我想起外婆曾经告诉我，传统的垃圾处理大都采取填埋或者焚烧的方式，不仅占用了大量的土地，还污染了大气和土壤，甚至威胁到了人们的身体健康。而垃圾分类的处理方式是按照一定的标准进行分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源，做到物尽其用。如果人人都能做到垃圾分类，那么小鱼再也不用担忧自己生活的河流变成臭水沟，海豚再也不用为吞下不明垃圾面临死亡而感到无助，鸟儿们又能够无拘无束地在林间吟唱了。我们抬头就能看到蓝蓝的天，白白的云。我想这就是所说的“绿水青山就是金山银山”吧！
“每户代表领完后都要签字确认一下哦！”社区叔叔耐心地提醒着。妈妈让我代表全家签字。当我认真签下名字的时候，觉得自己领到的不仅仅是垃圾桶和垃圾袋，更是一份责任，一份作为“环保小卫士”的责任。
垃圾分类从我做起，还地球妈妈一片绿色。
环保_小学生六年级作文5
大地妈妈，您是我们的母亲，您给我们一个完美的生存环境，让我们的千万代人都生存了下来。如果没有您，就没有我们的存在。
我们人类不知道用什么来报答您，可是有很多人却恩将仇报，做着伤害您的事情。
有些大老板只顾自己挣钱，去购买一次性筷子使用，他们可能还不知道，每制造一包一次性筷子，毁坏的森林不计其数。森林是您的的衣服呀，现在竟被他们弄得千疮百孔，如果让他们继续破坏下去，将来您还能用什么来保护我们呢?
现在有些地方像大沙漠一样，风一吹土全飞起来，飞进我们的鼻孔里，让我们感到呼吸困难。孩子们一跑起来沙尘滚滚，黄土阻挡着孩子们奔跑的脚步。我知道，大地妈妈，我们弄坏您的皮肤，您在生我们的气吧!
有些工厂把废水排放到小溪里，以前鱼儿在水中欢快地玩耍，现在到处是污水，有些鱼死了，漂在水面上，而且发出一股难闻的气息。在地妈妈呀，水是您的血液，现在被人们弄成了这个样子，您还怎么哺育我们呢?
大地妈妈，这都是我们的错，如是不是我们人类，森林就不会被破坏，家园就不会变成一片黄土、鱼儿就不会死去……我们真是太自私了，无论什么都只顾自己。
大地妈妈，我想对您说，我们已经知道错了，我们不会再伤害您了，我们要让您变成最美的妈妈!
大地妈妈，您相信我们，好吗?
环保_小学生六年级作文6
21世纪的今天，生活在地球上的人们终于知道节能环保的重要性了。因为那是为了我们自己，为了我们赖以生存的地球而节能环保。
节能环保，刻不容缓。从我们的身边做起。就在前不久国家就规定了从6月1日起各大商场不准用塑料袋，如果东西多的话可以用自己带来的袋子或者够买可再生利用的纸袋。这样一来就可以慢慢地的让“白色污染”不再继续蔓延在各个城市。
在我国缺得最严重的就是水和电了。这儿就有许多节水、节电的小窍门。
家中如何节约用水呢？我们可以在抽水马桶的水箱里放上一块砖头，这样水就会流的比以前少。我们洗脸洗手用的水可以用来冲马桶，洗完菜、淘完米的水可以用来拖地，浇花草树木，让水得到多次循环利用，既省钱又保护了环境，真是一举两得！
说完了节水接下来就说说如何来节电。家中的饮水机常年开着，这样365天，天天待机着虽然用电量小，但还是耗电着，所以可以在我们需要的时候开出来比较好。夏天，天气炎热，家家户户都开着空调，开空调时尽量开到26℃以上，如果所有人家都这样做，全国节约的电就可以上亿度。在家不要开“无人灯”，灯最好选用节能灯。
出门在外时，尽量乘坐地铁或公共汽车。人人都要少开一天车，男士们少抽一包烟，让我们的空气变得更加的清新，大自然变得更加迷人、美丽，让我们每一个人心情变得更加舒畅，让人类与自然和谐共处！
美丽的家园需要你我他——我们大家一起去保护，一起去创造，只有从一点一滴做起，我们赖以生存的地球才会从“黑暗星球”变回那个纯洁美丽的“蔚蓝星球”。让我们一起努力起来吧！相信胜利永远属于我们这些有恒心、有毅力的人！
环保_小学生六年级作文7
夏天很炎热，，我却冷得感冒了，你们一定没听说过吧？我真的是冷得感冒，吹空调时冷得感冒了。
现在因为废气太多而导致臭氧层被破坏，全球变暖，20xx年夏天也就非常炎热，大家都躲在空调房里，总喜欢把空调房里温度设定得很低，而且把房门和窗户关紧，温度、湿度偏低。如果晚上睡觉时这样做，，一个晚上仅呼吸一个房间的氧气，再加上空调里的细菌随着冷气一起释放出来，人稍不注意，就会冷得感冒。
通过夏天被冷得感冒这件事，我对环境污染感触很深，我也深受其害。污染有很多种，比如说：废水、废气、白色污染、电池污染……减少污染，我们要做的事很多，有些事我不知道怎么做，那我现在能对环保做些什么呢？我想就从身边的小事做起吧。
减少白色污染——从去年开始，大家购物或买菜都是为了减少白色污染而少用塑料袋，多用菜篮子或是无纺购物袋。有一天，我和爸爸去沃尔玛买东西，也就是买点小零食、牛奶。我们拿好东西到收银台付钱时，售货员阿姨问：“要不要塑料袋或是环保购物袋？”我想，用塑料袋太不环保了，而家里已经有一个无纺购物袋了，“不要！”我迅速回答售货员阿姨。这样，我为环保出了一份力。
减少电池污染——我的科学书里写道：“一节一号电池烂在土里，会使1平方米的土地永远失去利用价值！”我基本上不用电池，造成的污染也比较小。爸爸的点剃须刀半个月就得换一节一号电池，我建议爸爸改用手动的剃须刀，这样既环保，又省钱。
保护环境，人人有责。让我们大家行动起来，减少污染，节能减排，做个环保小卫士。
环保_小学生六年级作文8
风吹过，缓缓地落在我的手心里，于是开始，沾沾自喜……
——题记
暖风过境，紫檀的叶沙沙地响着，这是校园一天早晨的协奏曲，温柔，和谐。我感到无比欣悦。清晨，踏着一缕柔光，开始我一天的忙碌，有时偷懒下，抬头问候一下蔚蓝的天空，或者眺望远方那处朦胧，思绪翩翩。
没有过多的言语，一如往常。在繁快的生活节奏里，也有一缕动人心弦的缓音调，让人心旷神怡。小卖部里的人儿正欢快地忙碌着，惬意着。云儿正悠闲地散步着，偶尔遇到风，然后行色匆匆。小鸟的声音清新悦耳，我不禁有些神采飞扬，我感到一切都是那么美好。
更多的时候，我揣着这有些青涩的年纪，想念着，沾沾自喜地念着我在这里所拥有的回忆，嘴角上扬，沉思良久。海南，给了我太多的回忆。当我在欢快的时光中倒流着，一路上，不断把美好与感动收藏着，青葱郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如从前。
在如水的青春里，我没有让它空白，我自信地认为，我过得丰富而又简单。在海南这个温暖的家里，我积极地为自己而劳动着。在这片被绿意染色的土地上，我演绎着青春该有的故事……
我用尽所有力气爱它，我轻轻地问候它：“嗨，海南，我的家，你好吗？”对你，这片我有记忆以来就生长着的土地，我有太多的眷念；对你，我以全部的激情燃烧你；对你，我总有太多的悄悄话……我的家，多想一生睡在你的怀抱你，紧紧拥抱你……
四季不停轮回，绿意不曾衰减。披着一身绿的我的家，我在这里，想念你。
在这片绿地上，在那些我所认为幸福的日子里，我将用一生去收藏，去回味，这样的美好，我也将用生命诉说……
环保_小学生六年级作文9
很多人察觉到，我们的地球变了，变得肮脏又贫瘠。各种自然灾害频频发生，雪灾、旱灾、洪灾…..所以，我希望每年有那么一天——环保日，人们能放慢自己的脚步，不要再做伤害地球的事。
这一天，人们都使用最原始的交通工具，只允许骑自行车或者步行，除了救火车、救护车，其他汽车不允许开出家门，减少PM2.5对人类的危害。早上孩子们上学的时间改成九点，因为孩子们骑自行车或者步行上学，需要走更久的路，花更多的时间。大人们上班时间也要推迟。晚上，所有人家都不允许使用电灯、电视和其他电器，点上蜡烛，在烛光里写作业、吃饭和聊天。因为不能使用电灯，没有了路灯的马路黑漆漆的，晚上，人们在家里的露台上或者窗户边，能数星星和赏月亮。
这一天，所有的化工厂都停产，排污管道不再排放污水到江河，烟囱不再排黑黑的浓烟到湛蓝的天空，晚上不再会闻到刺鼻的气味，让得白血病的人数越来越少！
这一天，有条件的学校可以放假，孩子们甩掉书包，摘掉眼镜，可以去农村，看看粮食是怎么生长的，看看家禽是怎么饲养的；可以去树林，看野花，采蘑菇，和林间的小动物嬉戏；可以去登高望远，看看这个美丽的世界本来的面目。
如果有这样一天，生活节奏一定变得缓慢又有趣。我们的地球一定会 笑开了花。
环保_小学生六年级作文10
在许多年前我们所生活的地方还是只一片森林，一个树木横生的地方，可现在你再看看你周围还有多少的树木。
社会在发展，环境在变坏，树木在消失，沙尘在侵蚀，你看得到了么?你看那鸟儿们留下的眼泪么?你听到树木哭泣的声音么?你闻到那越来越淡的花香么?
花朵在消失，小草在消失，大树也在消失，自然在哭泣，在报复你看到了么?那些珍贵的植物之所以珍贵就是因为它已灭绝或现存的非常稀少而造成的，如果自然没有被我们所破坏，那么现在的世界会是什么样的呢?
我喜爱自然，喜欢那充满生机的植物，看到那被人践踏的小草，被人带走一半身躯的花枝，那是去树干的树根，我的心在痛着，看着这一切心中充满来了悲凉，眼前的一切都是在指责我们的无情，指责我们的残酷。
我们不能以环境为代价而促进社会的发展啊!环境是我们赖以生存的基础啊!只有在良好的环境我们才能更好地活下去啊，而恶劣的环境会促使我们走向灭绝，如果连生命都失去了，那么再好的物质享受我们也不可能去享受了啊!
你也知道沙漠正在不断的扩张吧!沙漠是因土地沙化而形成的，当土地中的.营养全部流失时，土壤便会变成沙子，所以我们不能过度的去耕种，我们要注重土壤中的营养，保护我们所剩不多的土地资源。
昨日你还看见的大树，在你休息一夜后就消失不见了，你会什么样的感受，抑或是你一点感想都没有呢?
站在城市最高处，向四周看一看，你看到的景色回事什么样的呢?恐怕你只能看到那一座座的高楼大厦吧!
难道先自爱的你还要再漠视下去，再破坏下去么?环境是人生存之根本，让我们一起来为我们的后世子孙打造一个良好的环境吧!
环保_小学生六年级作文11
当我读完了《最后的淇淇》这篇文章时，我满怀歉疚。
文章主要讲述了很久以前长江里的生灵们种类繁多，数不胜数，所有的生物都繁衍生息，快乐的生活者。可由于人类的严重污染，乱捕乱捞，白鳍豚的数量再急速下降，许多生物也都随之灭绝，而现在这只孤独的“淇淇”也正在走向死亡的道路，简直无法想象因人类的破坏，环境改变这么大！全文都在告诉我们，如果我们再污染江水，破坏环境，那么许多动物都奖像白鳍豚一样成为孑遗生物。
当我读到“保护长江，保护像白鳍豚一样的珍稀动物，就是保护人类自己”这句话时，我不禁自责起来：平时，我一点也不环保，有时还破坏环境。当我看到地上有垃圾时或空瓶子时，我非但不让它回归垃圾箱，反倒还要把它当成足球踢。我连身边的环境也不保护，怎么能保护大家的环境呢？小时候，吃完东西后，我总会随手乱扔垃圾袋。稍大一点，我会把垃圾扔到垃圾箱旁的地上，不愿意弯腰拾起它并扔进垃圾箱。现在我为了图方便有时却把废纸垃圾扔在楼下的草丛里，这些难道不是破坏环境的表现吗？我反反复复地朗读着这篇文章，每读一遍，我心中的内疚感就增加一份，是啊！白鳍豚的减少正是人类破坏导致生物多样性危机的缩影。为什么大家都号召环保，而有些人却无动于衷呢？
读了这篇文章，我知道了，环保要从我做起，从小事做起。如果我们再不环保，人类也将走向灭绝之路，环保就是保护人类自己！
环保_小学生六年级作文12
“唉——，垃圾又来‘逞凶’了！”清洁工们叹气道。我经常默默地想：人们随手丢下的一张纸，就等于丢弃了自己的品质；弯腰捡起的一张纸，就等于洁净了自己的心灵。要是能有一个“环保日”，那该多好啊！
君子以自强不息，君子以文明第一，在“环保日”那天，不管是达官贵人还是平民百姓，都必须讲文明，守规则。
早晨，所有人都要在8点钟前起床，洗漱完毕后，老年人到公园山，中年人去人工湖，青少年来水景公园，进行一次彻底的“大扫除”，9点，大家准时动工，每个人都将会被分配到一个适当的区域，开始体验清洁工的辛劳，而在今后的日子里去爱护环境。
下午，人们在去工作的路上不能使用机动车，只能步行或者骑自行车，免得让机动车的排气孔排出的污气去污染了环境。
晚上，市长将会让一些早上没有认真打扫的市民进行教育以及一些小小的惩罚。而那些认真打扫的市民将会接受市长的通报表扬，还会把一部分市民大扫除时的照片贴在公告栏上，并进行一些物质上的奖励。
在这一天里，人们不能在公共场合吸烟、制造垃圾，更不能随手把垃圾丢在路边，让它去喝“西北风”。
我还想把“环保日”定在1月3日。因为“1.3”是“低碳出行”中“低碳”的谐音。而我们的口号就是：人人参与环境保护，人人争做绿色天使。全民相约环保节日，世界将会一尘不染。
“环保日”，让心灵无瑕，让世界美好！
环保_小学生六年级作文13
对于人类，水或许是不起眼的，对于动物，水或许不可缺少的，对地球，水或许是充满活力的，是生命的源泉.——题记
世间万物属于零时候，生命是从水开始运转的。为什么在我心情不好的时候喜欢到海边走走?为什么很多画家都喜欢用小溪河流来做背景?为什么水是我们生命中不可缺少，却又是不起眼的呢?为什么世界上的水正在一天天的减少呢……
还记得吗?在青海，那个周长为360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人们的破坏，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半岛。还有那个昔日“山多林木，民以板为屋”的甘肃中东部地带，又是什么时候变得“万丈厚土，寸草不生”的呢?
追古抚今，不禁让人战粟，人类竟人来没有停下破坏水资源的双手，水竟从来没有减慢它流逝的速度;沙漠竟从来没有停下它那踩覆人类繁荣的脚步……这又怎能不让人生出楼兰的忧郁?举目望沙漠中绿色的固沙林带，回眸南望那仍在沙漠中苦苦挣扎的黄河……这会让人产生怎样的悲怆与震撼!
现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。
我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。
我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
环保_小学生六年级作文14
随着时间范围的普遍的环境恶化，环保已经成了一个热门话题。面对各种各样关于环保的建议、提案、规则、法律，有人提出要对它们进行选择。比如，大学英语书的某篇课文宣扬这样一种被称为“理智环保论”的观点，这种观点“理智”地宣称：人类“不是为大自然，而是为我们自己保护环境”，因此人类应该“仅在居住环境受威胁时再作出紧迫调整”。为了争取支持，该理论“不要求人们为其它生物作出牺牲”。
人类确实是为了“我们自己”而保护环境，但问题在于如何保护。这篇文章宣称我们应该在“居住环境受威胁时再作出紧迫调整”，就是说我们应该等到自己都住不下去了才想到保护环境。是谁让环境糟糕得住不下去的？确实，这其中有地球自身的气候变化周期的因素，但在工业化革命以来的短短几百年里，把环境变得不宜于人类居住的，主要还是人类自己。面对一天比一天恶化的环境危机，不检讨自己的错误，不改变视环境为“自由资源”的错误观念，而是借口某些环境问题不紧急而听任环境继续恶化，这绝对不是一个“理智”的人应有的态度。
事实已经证明，采取“先污染，后治理”的环境污染治理方式，会造成大量资金的浪费——因为制造污染取得的效益往往小于消除污染要花费的成本。然而，由于这只是“外部不经济”，不用作者自己立即买单，因此他就会对消除这些污染毫无兴趣。于是，我们就会看到一个奇怪的现象：作者在心甘情愿地为别人的“外部不经济”买单的同时，又采取一种漠不关心的态度，大量地为别人，甚至他的后代，制造着代价巨大的“外部不经济”。
该文的另一个奇怪的观点是“不要求人们为其它生物作出牺牲”。试想一下，如果人们被要求为其它动物作出“牺牲”，那么“牺牲”的会是什么呢——大概仅仅是一些金钱，或者改变食用野味的爱好而已。我们知道，当生物间有冲突的时候，要不两败俱伤，要不总有一个要作出“牺牲”。现在人类不“牺牲”，那只有让其它生物牺牲了。它们应该如何为人类牺牲呢？很简单——献出生命。
作者说，他喜爱北极驯鹿（真不知道他是怎么把这句话说出口的），但是为了能开采到石油，他不惜破坏驯鹿在阿拉斯加的繁殖地——因为这样能避免战争。且不说事实已经证明，开采了阿拉斯加的石油，根本不能避免战争；即使可以避免战争，为了人类的石油便宜一些，而使北极驯鹿无法繁衍后代，这种在种族延续和金钱间选择金钱的做法是否理智，实在值得考量。
类似的，作者喜爱斑枭（但愿他喜爱的生物越少越好），但是为了伐木工的生计，他不惜支持他们砍倒森林灭绝斑枭。我不知道作者怎么会持这样一种奇怪的逻辑——似乎伐木工不伐木就不能找到新工作，并且不伐木就失去了所有经济来源，因此他们不伐木就无法生存，所以为了他们的“生存问题”，只好把斑枭“出卖”了。
在这位作者的眼里，只要人类和其他生物的利益发生冲突，哪怕只要牺牲人类的很小的利益就能换回其它生物的宝贵生命，他也会认为人比其它生物更重要。这就是所谓的“理智”的环保观。在这种“理智”的环保观中，我们看不见一点“理智”的影子，透过冠冕堂皇的包装，我们只能看到一种莫名的“唯我独大”的霸气、一种为了一丁点的经济利益可以听任其它生物灭绝的可怕的漠视。
作者说，那些为不会立即对人类的健康和安全构成威胁的事进行的环保是“奢侈环保”，“奢侈环保”仅当只需很小的代价就能达到才是好的。可是，有什么与环保有关的事只需很小的代价就能达到吗？几乎没有。也就是说，作者对那些为不立即对人类的健康和安全构成威胁的事而进行的环保是不会支持的。
我们需要这样的“理智环保论”吗？这种“理智环保”，其实就是坐等环境恶化，直到等不下去了，大家都受不了了，然后齐心协力把某个环境问题缓解一下。一方面环境问题层出不穷，出现的速度越来越快；另一方面，缓解环境问题的速度远远落后于它产生的速度。有些问题，我们本可以把它遏制在萌芽阶段，可“理智环保”者偏要等到污染不可收拾时才出手。可以说，这种“理智”已经超越了常人的理解能力。
怎样的环保才理智？那就是被那个作者看作“感情用事”的环保的办事方式。要环保，就要热爱大自然，而不是把它看作我们“利用”的对象；要环保，就要把环境问题消除在萌芽状态，而不是听任问题一天天扩大。这样的环保，才是真正理智的环保。
环保_小学生六年级作文15
20xx年，我已经成为了一名赫赫有名的科学家。因为世界空气质量非常差，科学家想从汽车入手，改善空气环境，于是联合国秘书长把改进汽车的任务交给了我。经过一年多的努力，世界上首辆多功能环保汽车问世了。
这辆汽车的形状可以变化，除了底部是平的，其它地方都可以变成你称心如意的形状。怎么变呢？有一个专门配置的遥控器，里面有一根笔，只要你在遥控器的屏幕上画出你想要的形状，然后按“应用”键，十秒钟之内你想要的汽车的形状就变好了。
有人可能会说汽车光外形好看可不行，还要看发动机的质量。咦？发动机跑哪去了？哈哈，这辆汽车上就没有发动机。这时你会问：那汽车怎么跑呢？这就是这辆环保汽车的先进之处。它是靠一个粉笔盒大的光速推进器跑的。遥控器由派上用场了，它可以控制发出光束的大小，还能在它坏的时候按“恢复”键自动修复。
再看看驾驶室，昔日的方向盘、油门、刹车何所有仪表都没有了，只有三个按钮，上面分别写着：“飞机”、“汽车”、“轮船”。如果按“飞机”按钮，它就会飞行；如果按“轮船”按钮，当然是过河时用的；“汽车”就不用说了。没有方向盘汽车怎么拐弯呀？这辆汽车是自动的，汽车前部有一个超声波发射器，这种声波碰到汽车就会反射回来，又发射器在发给轮子，这样轮子就会自动拐弯了。
汽车内有一个思维感应器，跟耳机差不多，脑子里想要什么样的温度、湿度、空气，只要带上它就可以任意变化。
好啦，先说到这里，我好要继续研究我的太阳飞船呢。
第3篇：小学生六年级环保作文
小学生六年级环保作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生六年级环保作文，希望能够帮助到大家。
小学生六年级环保作文1
一个周天，我在家里发现有很多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢？对！说干就干！首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的.垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。
此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪
第4篇：节能环保_小学生六年级作文
节能环保_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的节能环保_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
节能环保_小学生六年级作文1
闲暇时，上网冲浪。我欣闻每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人类赖以生存的家园，地球母亲孕育了人类和生命，她是那么亲切，那么和蔼，那么伟大，那么无私。我耳闻目睹周围环境的巨变，深深地感到急需加强环境保护。因此，我内心有一种无以名状的冲动，便奋笔疾书将平时低碳节能环保的生活攻略付诸笔端。
我在吃的方面讲究以素为主，荤为辅。作为一名男生，我的身材细高挑，令我们班的女生艳羡。这得益于我平时在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸属于微胖界，于是爸爸深深地感到拥有一个健康的身体很重要，同时也教导我合理饮食，吃七八成饱即可，否则既伤胃又浪费，胖了还心理压力大，再减肥……如此恶性循环，就无法过低碳节能的新生活。
我在穿的方面讲究大方得体
第5篇：六年级小学生作文学习环保
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之六年级小学生作文：学习环保
环保对于现今的社会来说是最重要的课题，因为大家不断消耗能源，制造许多二氧化碳，因此地球已经开始生病了，冰山也慢慢融化，为了要救地球，因此订定四月二十二日是“世界地球日”，是要让我们更加了解“减排”的重要性。
为了响应环保，我和妈妈一起参加了45堂绿生活行动课，课程里面我觉得最有意义得是“换个高度守护美丽地球纪录片”、“垃圾分类省钱又环保”和“聪明搞定垃圾分类”，每个主题活动的加深加广，让我更能体会爱护地球的重要性，也让我有更多的点子来保护我们的地球。
我觉得这活动很有意义，让我也有了耐心参加这45天的活动，也让我学会节能减排的方法。
第6篇：环保建议书小学生六年级作文
环保建议书小学生六年级作文
亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的'浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须
第7篇：小学生六年级环保建议书范文
小学生六年级环保建议书范文
在生活中，我们都可能会用到建议书，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生六年级环保建议书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生六年级环保建议书范文1
县长叔叔：
您好!
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑……真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，
