妙手生花叙事作文
第1篇：妙手生花叙事作文
妙手生花叙事作文
“同学们，今天我将教你们如何折百合花。”老师的声音如雷电轰鸣般响亮，让我着实吃了一惊，我很久没做过手工了，这次肯定不能成功，万一折得不好，一定会被同学嘲笑吧。
怀着忐忑不安的心情，我目不转睛地盯着老师的双手，只见她双手灵活地一翻，一个菱形像变魔术似的出现了，而我的折纸却倔强得很，轮到我翻的时候，便如同照妖镜前的妖怪一般打回了原形。我手忙脚乱，眼见老师的百合花已完成一大半了，不由倍感气馁。唉！我只能向困难低头了，我怎么可能跟得上老师的节奏呢？
正当我发怵的时候，老师笑着迎了过来：“有困难？没事，我再教教你。”我如同久旱的`庄稼见到了甘霖般点头。真是神了！老师三下两下就把一张普普通通的纸变成了一朵美丽的百合花，我不由啧啧称赞。谁知老师突然用手一拉，百合花又变成了一张纸，“你自己做一遍。”
我如法炮制地折了几步，却又卡在一道精妙的步骤上了。“困难像弹簧，你弱他就强。不能认输，毕竟这是我第一次折纸。一鼓作气，再而衰，三而竭。只许成功，不许失败。”我暗暗给自己鼓劲。果然，在努力回忆后，我终于翻对了方向，一朵百合在我手中诞生了。
一阵阵喜悦像潮水般涌上心头。哈哈，我第一次就折出了一朵栩栩如生的百合花，真是妙手生花！
第2篇：解说词“妙手生花”
“妙手生花”
各位老师：
大家好！
“人有两件宝，双手和大脑。动手又动脑，就会有创造。”我们“妙手生花”校本课程就是动手又动脑的创新活动。我们这门课程面对全部是一年级的学生。
我们把各种颜色的彩纸，通过双手的搓一搓，揉一揉，再经过画一画，粘一粘，组合成一幅幅多彩立体的作品。在这一过程中，既有效的锻炼了同学们的动手能力和审美能力，又开拓了我们的思维，培养了我们的合作精神。
经过半年的活动，我们已经能够熟练的搓揉纸团，黏贴比较美观，并且可以简单的构图。
相信，通过本项校本课程的学习，我们的小手将会变得更灵巧，大脑也会变得更敏捷。
第3篇：妙手生花校本课程
“妙手生花”折纸校本课
一、课程简介：
“妙手生花”折纸课是王村小学开设的一项校本课程。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进幼儿大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性，而且活动形式符合孩子好奇、好动的心理特征。本课程的开设，旨在开阔孩子的视野，发展孩子的思维，丰富孩子的想象能力和创造能力，激发孩子的折纸兴趣。
二、主讲教师：
张 敏
三、教学材料：
材料袋（剪刀、胶水、胶棒„„）。
四、课程类型：
选修课。
五、授课时间：
按课表安排。
六、授课对象：
三年级（2）班学生。课程纲要：
一、课程目标： 1了解基本折纸知识及方法。
2、会看简单的示意图，能折出几种简单的物体。
3、在学习折纸的过程中，培养学生学会观察、思考、和想象能力。深化学生的思维。
4、引导学生养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。
二、课程内容：
（一）培养兴趣（四课时）。
1、欣赏：通
第4篇：妙手生花作文范文400字
妙手生花作文范文400字
这次活动内容是制作花卉。在活动开始前，杨老师向我们讲解了做手工需要多动手，多动脑，有耐心，有细心。
我心里很忐忑能不能做好？“首先要制作毛绒花。第一步将毛线在我们的四个手指上绕30圈，不能绕得太紧，也不能太松，以手指舒适为佳；第二步，把线圈的中心绑紧，绑好后看起来会像蝴蝶结；第三步，把两端的圈剪断，之后整理，会有菊花的模样；把我们事先准备好的枝条用包装纸包裹好，与我们刚做的毛绒球固定好，最后粘上我们自制的叶子就完成了。”
听完老师的话，我就开始动手。我拿着毛线急急忙忙地在左手上绕起来，绕啊绕，可是心急吃不了热豆腐，我缠得太紧了，缠得手指生痛，我只好解开毛线，重新再绕。这次，我吸取了上次的教训，小心翼翼地绕着，结果很不错，长度均匀。接着，我开始用绳子准备系紧中心，两只手上下翻腾了几下，一个漂亮的结就打好了，轻轻地挥舞了几下右手，毛线的两端就被剪开了。我的'手轻盈的拨弄几下毛线，它就有了花朵的弧形。接下来，我在枝条上裹满了绿色的包装纸，并把枝条与毛线固定住。最后，剪下了两
第5篇：剪纸课程故事妙手生花 谱写华章
妙手生花 谱写华章
——校本课程开发与实践中的故事
河北省秦皇岛市青龙满族自治县龙王庙希望小学甘素艳
在龙王庙美丽的土地上，滋养着勤劳善良的人民，他们用智慧的双手剪出多姿多彩的画面。我校（青龙满族自治县龙王庙希望小学）在2005年以前一度把剪纸作为综合实践活动课，而这一年的省级课改现场会把我校的剪纸推向了更高的境界——剪纸成为我校的校本课程。因而在这里也曾上演了一个个美丽的故事。
零的开始——龙小人没有望洋兴叹
为了活跃校园气氛，让每个孩子都能得到个性发展。老校长提议成立兴趣小组，我向校长提议成立剪纸兴趣小组，得到了他的认可。但也有一个难题摆在了面前，不会剪纸是不争的事实。我们就从身边的会剪纸的人着手。老校长把祖山镇的退休干部、全国知名剪纸艺术家郝玉兰老师请到了学校。在郝老师悉心指导下双喜字、蝴蝶、葫芦在我们手中孕育而生。附近会剪纸的申玉兰老奶奶也成为了我们的老师。
原来，零并不可怕！
意外的惊喜——走进中央电视台
学校把辅导学生的任务压到了我的肩上，我默默地想无论如何我也要完成任务！也许有的时候可以说灵
第6篇：花~妙名
【英语中的各种花】
1.tulip 郁金香
2.chrysanthemum 菊花
3.camellia 山茶
4.carnation 康乃馨5.daffodil 水仙
6.rose 玫瑰
7.hyacinth 风信子
8.peony 牡丹
9.daisy 雏菊
10.sunflower 向日葵
11.orchid 兰花
12.violet 紫罗兰
13.lily 百合
第7篇：叙事作文叹花
叙事作文叹花
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的叙事作文叹花，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
湖州的天空一片昏暗，灰蒙蒙的天空，使人心里感到一阵莫名的沉重。
每一次来，都有这种感觉，会很自然地想起她。那个小女孩，她告诉我，要是做人老是愁眉苦脸，会错过很多快乐的事情的。那一刻，她笑得好美。我第一次，发现原来一个笑容可以温暖一切冰冷，一切痛苦。当她拉起我的手，我可以感受到我的心跳和她的一切。
忽然间，一丝冰凉落在我的额头，下雨了。空中飘起了毛毛细雨，雨水打在我的脸颊上。这种感觉很像我离开时，她的泪水滴在我的脸上，我告诉她，十年后，我一定会回来娶她。
如今，已经是第十四年，我回来了。我相信，她，一定在等我，一定！
越过一个山头后，雨停了。天上的乌云却没有散去的迹象，依然是一片混沌。
这时，已经是卯时。前面，是她的家。屋里没有点灯，窗户也没有开。一定还在睡吧？算了，还是不要吵醒她。于
