学习生活又酸又甜初二作文
第1篇：学习生活又酸又甜初二作文
学习生活又酸又甜初二作文
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的`早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
第2篇：学习生活又酸又甜作文
学习生活又酸又甜作文
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的'数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
第3篇：冰糖葫芦酸又甜随笔
冰糖葫芦酸又甜随笔
“都说冰糖葫芦酸，酸里面它透着甜，都说冰糖葫芦甜，可甜里面它裹着酸……”
每次听到这首歌，眼前都会浮现出一个身穿黑色棉大衣的老人身影。他手里高高地举着一串又大又红的冰糖葫芦，脸上写满笑意，正一步步地向站在院子里焦急等待的小男孩走去……
那个小男孩就是我，而老人是我的爷爷。
记忆里，爷爷总是把我包裹得严严实实的，牵着我的小手，踩着厚厚的积雪，到村东头的'小卖部，给我买一串又红又大的冰糖葫芦。红红的山楂上裹着一层晶莹剔透的冰糖，煞是好看，我不禁伸出舌头舔了舔，爷爷见我垂涎欲滴的样子，笑呵呵地拍了拍我的小脑瓜说：“小馋猫，快吃吧！”我高兴地咬上一口，脆脆的，那酸甜的味道顿时溢满了唇齿之间。我大声地欢呼道：“爷爷，冰糖葫芦真好吃！”
爷爷则抚摸着我的头，笑盈盈地问我：“你长大会给爷爷买吗？”我郑重其事地说：“我长大后，一定给你买好多好多冰糖葫芦。”爷爷听后，笑得合不拢嘴。
时间像沙子在指缝间流逝。在爷爷的爱护下，我顺利进入了初中，来到县城读书。可爷爷还是会搭车到县里看我，把冰糖葫芦送到我的
第4篇：又酸又甜的童年作文
又酸又甜的童年作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的又酸又甜的'童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的童年像山楂，甜甜的，酸酸的。
六岁时，我在家里玩跳绳，一不小心，把一只花瓶打破了。我害怕极了，一溜烟，跑到了外婆家。傍晚，我悄悄的来到家门口。透过窗子，看见爸爸正坐在摇椅上，悠闲的喝着茶，看着报纸，而脚下的那堆花瓶碎片却不见了。我装做没事似的，轻轻的走进客厅，就在一边看电视了。我以为爸爸妈妈一定会提起花瓶的事的，就把音量调得很低，倾听着外间里每一个细小的声音。可是一点也没什么。吃晚饭时，妈妈对爸爸说：“那花瓶，一定是那只臭花猫弄破的，就罚她今天不吃饭！”我一听，差点儿连碗都端不住了。妈妈见了，说：“怎么啦？吃个饭也吃不好！”我只好支支吾吾地说：“其实，那花瓶--是我--”“那抖什么，反正家里花瓶多，少一个又没什么。”爸爸笑着说。“那干
第5篇：《冰糖葫芦甜又甜》教案
冰糖葫芦甜又甜
活动目标：
1.通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。2.体验活动的快乐，获得制作传统美食的相关经验。
活动准备：
1.请幼儿从家带来各种水果。2.教师把白糖熬制成糖浆。
活动过程：
1.教师向幼儿介绍制作糖葫芦的过程，需要的材料。2.幼儿动手串各种水果。
3.教师帮助幼儿把穿好的水果裹上熬制好的糖浆。4.集体品尝制作好的糖葫芦，体验劳动的成果。
第6篇：又甜又美的除夕作文
又甜又美的除夕作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的又甜又美的除夕作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
又甜又美的除夕作文1
每年的年三十，也就是除夕夜，家家户户都会亲人团聚在一起过这一天。但也有一些在外打工的人不能赶到回家与家人团聚，可是我们一家却每年每个除夕节都会一起过。所以，我觉得我们一家很幸福。
这一天晚上，每个家庭都会团聚在一起吃一餐别有风味的晚饭，叫团圆饭。因为这一天，所有家人都聚在一起吃饭。而有的家庭，却在一年中只有这一次，是所有家人聚在一起吃饭。我们家当然也不例外呀！我们每年的团圆饭，都是和爷爷奶奶、还有叔叔一家、大伯一家吃的，所以非常开心，也非常感动。因为大伯是在比较远的地方那工作，所以回来一次已经不容易了，而且能在除夕回来，就更难了。
这一天，我们的工作可多了，整天忙的可谓是不可开支啊。到了下午三点多，我们分工合作，有的洗菜；有的切肉；有的炒菜等等。随
