文具们的争吵优秀作文400字

2024-05-15 07:13:03 精品范文 下载本文

第1篇:文具们的争吵作文400字

文具们的争吵作文400字

夜里,到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛,好奇地注视着地面上的一切。

小主人家的桌子上,放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒,它们正在聊天,聊着聊着,却争吵了起来。听听它们在争吵些什么?

铅笔得意地挺着腰,说:“我是最厉害的!我能够写字、画画……你们这些没用的东西,要是没有我,小主人的`作业怎么写?”

橡皮挺着“将军肚”:“不,我才是最厉害的!如果你写错了字的话,还得用我擦才行嘛!”

卷笔刀慢条斯理地走上前,把他俩都挤开,神气地说:“不,我是最厉害的!要是你——铅笔的芯断了,还怎样发挥自己的特长?还不是要我来帮你削?”

文具盒也不甘势弱,大步走过来,把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”:“谁说的?我才是最厉害的呢!小主人去上学的话,你们该往哪里放?还得要我帮忙!”

文具们个个都争得面红耳赤,谁也不让谁。正争执不下时,书包走过来,语重心长地对它们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。你们不能光看到自己的长处,却忽略了自己的短处。这样是不对的。”

文具们听了书包的话,个个都惭愧地低下了头。

名师点评: 这是一篇颇有教育意义的文章,小作者通过讲述文具们为了争功劳而争吵的故事,告诉了读者不能光看到自己的长处,却忽略了自己的短处。故事寓意深刻,立意高远,童话般的语言令人爱读,深刻的道理令人受益无穷。

“铅笔得意地挺着腰”、“橡皮挺着‘将军肚’”、“卷笔刀慢条斯理地走上前,把他俩都挤开”,文具们本来是没有生命力的,但拟人修辞手法的运用将它们人格化了,文具们的动作和表情令读者看了不禁莞尔。

文章叙述详尽,条理井然,意蕴颇深,是一篇优秀的作文。

第2篇:文具们的争吵优秀作文400字三篇

文具们的争吵优秀作文400字三篇

文具们的争吵作文400字(一)

今天,小丽在学校度过了充实的一天。下午放学回家后,小丽认认真真的写完了作业后就去吃晚饭了。这时,她书桌上的文具:小刀、铅笔、橡皮开始争吵起来了。它们三个都认为各自的本领大。小刀说“瞧!你们的本领小,我的'本领才大呢!你可别小看我,我会削铅笔,还会削好多东西呢!小丽在美术课上做手工的时候,都离不开我。”接下来铅笔抢着说:“我的本领最大,我会写字,小丽完成的每项作业都要用到我,要是没有我,小丽就写不了作业了,所以我比你们俩都重要。”这时,橡皮也不服气的说:“我也很重要,要是没有我,铅笔写错字了,怎么办?这时我就派上用场了,所以我比你们俩更重要。”正当它们三个吵得不可开交的时候,小丽吃完晚饭回来了。她把小刀,橡皮,铅笔一起装进了书包里进了文具盒,放到书包里准备明天背着它去上学。其实,他们三个都很重要,在小丽的学习中,小丽是离不开他们的。

文具们的争吵作文400字(二)

一天早上,小刀、铅笔和橡皮趁着小主人走了就离开了自己的位置。小刀说:“我们来说说谁的本领最大。” 铅笔和橡皮也同意了。

首先第一个发表意见的就是小刀了,它说:“嗯……我觉得还是我的本领大。”可是铅笔和橡皮说:“小主人平时都用我们写字,你呢?就在旁边看着呢!”小刀又说:“铅笔你没有我的时候要是你断了小主人就不能及时把作业写完了,要是没有我也就写不了字,橡皮还有什么用呢?”

轮到铅笔发言了,它说:“小主人可喜欢我了,每天他都要带着我,要是没有我他就没办法写作业了!所以我也觉得我的本领最大。”橡皮说:“小刀已经说过了你的不足之处了,你的本领还是最大吗?”

现在该橡皮发表意见了:“小主人每天也带着我呀,要是你写错了没有我的话呢,小主人就不能顺利完成作业了,所以我的本领最大。”铅笔说:“你刚才还说我呢!你也一样。”

这时小主人突然出现在他们面前说:“你们三个我一个都不能少,你们要团结一致,互相合作,我才能很快的把作业完成。”

文具们的争吵作文400字(三)

一个寂静的夜晚,大家都睡着了,丁丁也进入了梦乡。只有星星在天空中一闪一闪的。这个时候——奇迹发生了!文具宝宝们又醒了过来!有:“铅笔,刀子,和书。”它们刚醒过来,就争吵着谁最重要。铅笔说:“我重要!小主人每次写作业都用我没有我他拿什么写作业呢?”刀子说:“我才重要呢!小主人上美术课的时候没有我,他拿什么做手工呢?”书生气的说:“我也很重要啊!小主人上课都要用到我,但是要我看呀我们都很重要!缺一不可!只有我们三个团结在一起才可以帮助小主人。你们就别吵了,明天还要帮助小主人学习呢!赶快休息一会吧。”听了书的话,刀子和铅笔都赞同的点了点头。于是都休息去了。

不一会儿,天亮了,丁丁起床了。他把文具装进他的小书包,高高兴兴的去上学了。

小朋友们,你们知道这个故事的道理吗?快来猜一猜吧!

第3篇:文具们的争吵

文具们的争吵

晚上,我渐渐入睡,似乎听到了文具盒里的文具的争吵声„„

这时,圆珠笔跳出来说:“我们来比比谁的功劳大吧?”铅笔听完说道:“那肯定是我了,我可是主人的好帮手,我是主人专用的笔!”笔擦听了说:“切切切,主人写错了还要靠我,你是副的,我才是主的!”圆珠笔跳出来说:“你们大错特错,因为你们都是主人不常用的,我才是常用的。”改正带也说:“切!圆珠笔,你也不想想,主人写错了怎么办,还不是要靠我嘞,我才是功劳最大的!”大家都争吵的面红赤耳,在一旁的尺子说:“卡!!连线还不是要靠我,我才是最大的!你们别争了,反正是我最大的!”其他文具听后,一起说:“胡说!我才是”大家说完又争起来!

文具盒被吵醒了,说道:“停!你们都有长处也有短处!别吵了!知道?”文具们一听,低下了头„„

福建福州罗源县罗源县教师进修学校五年级:小蚊很牛0183

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第4篇:文具们的争吵作文

文具们的争吵作文

笔盒、皮擦、铅笔和尺子,是非常要好的朋友。一天,他们在路上看见一个本子,就把本子抬回家,铅笔见本子干干净净的,就在本子上画了一个猎人,小皮擦觉得不好看就把这个猎人擦掉了。小铅笔见此很生气,就对皮擦没好气地说:“你为啥把我的画擦掉?”

小皮擦说:“你画的根本不像猎人。”小铅笔气愤地打了皮擦一下,说:“你乱说。”小皮擦就回了铅笔一拳。这样两人就打起来了。

小尺子赶来劝架,用力推开他们,说:“打什么打,大家都是好朋友,何必这样呢?”铅笔说:“不管你们的事。”

尺子说:“我还不想管你们呢。”

笔盒爷爷说:“我们几个要团结友爱,帮助主人搞好学习才对。”铅笔和皮擦这时意识到了自己的错误,低下头说:“是我们不对,我们以后不再吵架了。”

日子一天天过去,这天,主人考试取得成功,主人表扬了笔盒里的文具们,笔盒里为此举行热闹的歌咏晚会,参加晚会的还钢笔、圆规等,他们一边唱一边跳,热闹极了。

晚会结束时,笔盒发表了热情洋溢的讲话,号召文具们要再接再励,为主人的学习尽心尽力。

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第5篇:文具们的“争吵”作文

文具们的“争吵”作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的文具们的“争吵”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文具们的“争吵”作文1

从前,橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友,不知道哪一天,其中的一个大声说道:“我们来选一个老大吧!”“好!”大家齐声喊道。接着,文具们便争吵起来。

橡皮得意洋洋地说:“选老大?我看你们不用选了,我就是你们的王,你们的老大!我可以擦掉铅笔的任何痕迹,你们就把老大这个位置让给我吧!”

铅笔见橡皮说自己无用,十分生气,说:“凭什么呀?橡皮你凭什么说我无用?如果我不写,看你怎么擦!水笔你有什么用?要是写错了,你的主人可要头痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也会留下痕迹。“

水笔生气地说:“想让我把老大这个位置送给你?想得美。铅笔、橡皮你们说说看,在大型考试或者重要签名时,你们有用吗?还不是用我——水笔。老大?你们就不用费口舌了。

作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈

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第6篇:文具们的争吵的作文

文具们的争吵的作文

今天小主人不在家,家里空空荡荡的,只能听见卧室里一阵争吵声,到底是什么呢?啊!原来是文具们正在争吵着谁最有用呢!

只听见铅笔大声的说:“我最有用!我最有用!没有了我小主人怎么写作业啊!没有了我小主人怎么学习啊!没有了我……!”“停!停!停!”,只听见橡皮大喊,“还是我最有用,小主人写错了需要用我擦掉错误的地方,没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗,没有了我怎么改正错误啊!”这时,格尺说道:“得了吧你!我看呀!咱么这里还是我最有用啊!”铅笔不服气地说:“那你说说你的用处在哪里!?”“我呀!没有了我那小主人连线的时候能直吗?没有了我小主人怎么连线啊?没有了我小主人的作业不就会很乱了吗!”“我最有用!”“我最有用!”“我最有用!”“哼!”

铅笔、橡皮、格尺,互不相让,都争着说自己最有用。

这时,小主人回来了,听见了文具们的争吵,便走进了卧室,这时,铅笔看到了,连忙说:“小主人,你给我们评评理,你说说我们这里谁最有用?”小主人心平气和的说:“你们都各有各的用处!”这时文具们停下了争

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第7篇:文具们的争吵五年级作文

文具们的争吵五年级作文

文具们的争吵五年级作文1

晚上,我渐渐入睡,似乎听到了文具盒里的文具的争吵声……

这时,圆珠笔跳出来说:“我们来比比谁的功劳大吧?”铅笔听完说道:“那肯定是我了,我可是主人的好帮手,我是主人专用的笔!!”笔擦听了说:“切切切,主人写错了还要靠我,你是副的,我才是主的!”圆珠笔跳出来说:“你们大错特错,因为你们都是主人不常用的,我才是常用的。”改正带也说:“切!圆珠笔,你也不想想,主人写错了怎么办,还不是要靠我嘞,我才是功劳最大的!!”大家都争吵的面红赤耳,在一旁的尺子说:“卡!!!!连线还不是要靠我,我才是最大的!!你们别争了,反正是我最大的!”其他文具听后,一起说:“胡说!我才是”大家说完又争起来!!

文具盒被吵醒了,说道:“停!!你们都有长处也有短处!!别吵了!!知道?”文具们一听,低下了头……

文具们的争吵五年级作文2

有一天,教室里的文具发生了一场争吵。

首先,铅笔跳出来说:“我是同学们的必用工具,没有我,同学们就写不了字啦,我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说:“铅笔呀

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