挖野花作文500字参考
第1篇：挖野花作文500字参考
挖野花作文500字参考
童年就像海边的沙滩，撤满了五颜六色的贝壳。值得我永远珍藏。
三年级的时候，看到同学董洋家有一些美丽的.花，便问她这些花是从哪儿弄的。“河边挖的。”她说。听到这话，我高兴极了。心想：还好不是从市场上买来的，这下我可以弄几棵了！于是我就对董洋说：“你带我去那里挖一些吧？”她愉快的答应了。
春天的河边真是美丽，各种花交织在一起，像一条花围巾一样。一棵桃树花开的正艳，红彤彤的似一团火。我都看呆了。“别在那儿傻愣着了，快来挖花吧！”董洋大声喊。“噢，来了”我赶紧跑了过去。
小丘上的花真多，我都不知道挖哪一棵好。看看这个，又看看那个，有点眼花缭乱。“不管了，每种颜色的都挖上点吧！”我说。说干就干，我开挖了，不一会儿，就挖了许多，袋子都快装不下了。忽然，我听见董洋喊：“快过来，快来采桃花呀！”我马上跑了过去。董洋正抓着桃花枝荡秋千，花瓣落了一地，弄得我们头上身上都是的。我笑着说：“看，我们像不像桃花仙子，正在桃花的世界里遨游。”“看把你美的，疯丫头，不挖了咱们就回家吧。”董洋说。带着丰硕的战果，我们高兴的回家了。
直到今天，有几种花我还养着，看着它们，我就会想起那天的事儿。
第2篇：赞野花
赞野花
孔洁静
在我心中，那巍峨挺拔的白杨令人长吟，那随风飘舞的柳树让人叫美，那婀娜多姿的水仙花使人心旷神怡。但在我心中印象最深、最想赞扬的却是一种不知名的野花。
野花每到春天遍地都是，每次看到那五颜六色的野花如此芬芳、娇艳，心中总是有种佩服的感觉。因为每次看见它们，却想起家中自己养的花，一天不关心，鲜花就会零落；而这些野花，何时用人照顾过？它们却比家中的鲜花开得更顽强；一丛丛，一簇簇，漫山遍野，各地都是。一朵朵的野花你拥我挤地闹着，没有一会儿是休息的，只要春风吹过，野花们笑着，淘气着，在大自然的呵护下健康成长着。
没有野花们的坚持绽放，就不会有它们今天挺拔的腰身；没有野花们的拼搏，它们就不会实现做花的愿望；没有野花们的活泼、乐观，它们就不会为大自然增添生气。
所以，野花在我心中的地位是高等的。因为它们在无人呵护的生活条件中依然努力奋斗，为自己的愿望而努力拼搏着。它们不争取自己有多么美丽，但它们只想实现做花的愿望，“上天给我做花的机会，我不能在狂风骤雨中结束自己，我要开花，而不是野草，花朵才是我们的衣着”。或许暴风雨过后一颗已被雨水打掉花瓣的野花所陈述的。所以，它们的精神让我难以忽略。
在生活中，我们如果想实现自己的愿望，时刻想起野花们的那种态度，要知难而进，奋发上进。“不经历风雨，怎么见彩虹”呀！生活就是这样，先苦后甜，上天对每一个人都是公平的，只要你在人世间努力奋斗，秋天大门会为你而打开，让你品味到努力带来的一片硕果累累的甜美。
野花，我心中的永存，学习的榜样，生活中的引导者！
【评语】
野花虽然卑微，但亦美得顽强。我们也要拥有这种不甘于渺小的魄力，绽放属于自己的精彩。本文内容生动、形象，修辞手法运用恰当，文章整体描绘灵活，结构清晰，实为精彩佳作。
指导教师：宋艳
第3篇：野花教案
野花教案
野花教案
知识与技能
指导学生认识10个生字，初步了解课文内容。
过程与方法
从美入手，引导学生在自读自悟中感受花的美丽。
情感态度与价值观
激发学生热爱大自然的思想感情。
重点、难点
重点：掌握生字词。
难点：体会含义深刻的句子的意义。
教法与学法
教法：质疑、引导、点拨。
学法：读议结合，合作探究。
教学准备
生字卡片
教学过程
一、 提问引入课文
1、同学们见过野花吗?你见过的野花是什么样儿的?
2、今天我们就来学习第8课《短文两篇》中的《野花》。
3、板书课题。
二、 自读课文。
1、 请各自轻声读课文，把读不顺的.句子多读几遍。
2、 分自然段指名读课文，检查生字情况。
3、 教师出示生字卡片，让学生认读。
三、读书感悟
1、学习第一自然段。
(1)野花盛开的季节是在什么时候?
(2)齐读课文。
2、学习第二自然段。
(1)文中所写的野花出现在哪里?这些花开得怎么样?
(2)谁了解菊花?
3、学习第三自然段。
(1)读读这一自然段，想一想：野花有哪些颜色?
(2)想象一下当时草地上会出现一幅怎么样的画面?
(3)谁来有感情地朗读一下这一段
第4篇：野花-六年级
野花-六年级
我是一朵花。不是娇艳的玫瑰，不是尊贵的牡丹，更不是浓浓香气的茉莉。我，就是一朵花。一朵普普通通的野花。
在我这里，热闹和尊敬并不属于我。就连身边的杂草也不愿意理我。唯一的朋友，也是三个月以前的'了——他是一个小雏菊，我钻出土是，是他第一个帮助的我。帮我介绍这一切。可是，三天后，他被园丁连根拔起，趴在地上，直到太阳把他晒干，被堆到干草里去。那时候我还是只小苗，和杂草一模一样。索性没有被发现，虽然当时我很小，但我明白了：要想生存下去，就必须躲，躲园丁，躲土地上的蜗牛。躲一切吃嫩苗的植物。
终于有一天，我开出了自己的小花，是白色的，纯洁的没有一丝污垢，可还是没有植物理我——他们说我的花很奇怪，圆圆的，快要收住的时候翘出了卷卷的边，不整齐，有很多小角，花蕊在里面，摇摇晃晃，上面细细的垂下来，最底下有一个圆圆的球，样子像铃铛，却没法发出铃铛般清脆的响声。
开了花，不但没有引人注意，反而身边扎根的小草也拼命地往外挪，都不愿意与我玩，反而更疏远我了。我没有干什么，只不过花很奇怪，是个异类而已，又没
第5篇：挖机工作协议书（通用20篇）
学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性，能够清晰地传达自己的观点和体会。从这些总结范文中，我们可以发现一些写作技巧和套路，有助于我们提升写作水平。
挖机工作协议书篇一
出售方（以下简称甲方） 身份证号码：
购买方（以下简称乙方） 身份证号码：
甲、乙双方经友好协商，就甲方向乙方出售自有的 旧挖机一事达成以下协议：
一、甲方同意将自有的旧挖机（该编号为： ）出售给乙方， 经乙方负责人及技术人员现场看机试机后，以协定价格为为人民币为 大写 。
二、甲方保证出售该挖机具有合法正当手续，非偷盗无贷款行为，保证此挖机在出售前的债务与乙方没有任何关联。 如甲方以前和他人或合伙人有经济纠纷，产权问题将与乙方无关。如该挖机是甲方偷盗或来路不明的，甲方将负全部法律责任。
三、甲方在自己的场地上负责将该挖机安全装上乙方的运输车上。保证乙方顺利离开，乙方在一次性付清协定价后，取得该挖机所有权，（由甲方自动转给乙方） 。
四、为了双方共同遵守特订立此协议。甲方需提
第6篇：挖机工作协议书（实用18篇）
市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法，它能够帮助企业制定市场策略。总结是提升学习和工作能力的重要方法，我们应该学会如何进行有效总结。这里是一些总结的规范和标准，希望能给大家提供一些帮助。
挖机工作协议书篇一
甲方(发包方)：
乙方(承包方)：
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，按照平等互利的原则，经双方充分协商，订立本合同。
1、工作地点：范县杨集乡。
2、工作内容：围堤修筑、格堤修筑、修坡和堤坡清基等土方工程。按实际工作量计价结算。
按甲方要求施工，保证工程质量。
(一)甲方的义务和责任。
1、负责技术交底，指挥乙方施工，监督工程质量;
2、丈量工程量，计量和支付工程款;
3、积极要求项目经理部协调处理地方关系。
(二)乙方的义务和责任。
1、100%;
2、乙方每台车配备两名熟练的操作手，持证上岗;
3、乙方人员听从甲方现场指挥人员的指挥，按施工要求施工;
4、乙方维修和保养好设备，不得误工;
5、负责机械施工人员的安全，一切事故有乙方负责;
6、负责设备的进退场费(包括设
